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查询银行存款申请书(精选31篇)

2024-03-23 23:12:14合同范本打印
查询银行存款申请书(精选31篇) _________人民法院:贵院受理的案号为_________民一民初字第_________号原告李某诉被告朱某等离婚后财产纠纷一案,贵院已立案受理。李某与朱某原夫妻共同财产的范围是本案争议焦点。....

查询银行存款申请书 篇1

  _________人民法院:

  贵院受理的案号为_________民一民初字第_________号原告李某诉被告朱某等离婚后财产纠纷一案,贵院已立案受理。李某与朱某原夫妻共同财产的范围是本案争议焦点。因法律法规限制,原告无法自行收集银行储蓄资料,故特申请法院调查收集。

  开户名为朱某在_________银行_________分行自________年____月至________年____月____日的存取款情况(请打银行存取款明细单)_________银行账号:_________,_________银行_________分行地址:__________________号,邮编:_________。

  申请人:_________

  日期:_________年____月____日

查询银行存款申请书 篇2

  申请人:宁波市小额贷款股份有限公司,住所地为宁波市.法定代表人:.

  被申请人:,男,汉族,________年____月____日出生,身份证号为,住宁波市,联系方式:.被申请人:.

  请求事项:

  请求法院依法裁定对被申请人所有的抵押房产进行拍卖、变卖等方式依法变价,申请人对变价后所得价款优先受偿,实现担保物权的总金额为X元。

  事实与理由:

  申请人与被申请人于________年____月____日签订了房产抵押合同,约定为在申请人处借款X万元提供抵押担保,抵押担保期限为________年____月____日至________年____月____日。

  申请人于________年____月____日对发放的由被申请人提供抵押担保的贷款人民币X万元,合同编号为,合同约定贷款金额为XX万元,贷款期限自________年____月____日起至________年____月____日止,贷款年利率为%,债务人于每月____日向申请人支付月利息,并应于________年____月____日偿还全部贷款本金,合同约定由被申请人对上述款项的清偿提供不动产抵押担保(抵押合同编号为号)。借款人于________年____月____日开始未能依合同约定按每月____日向申请人支付月利息,且于________年____月____日到期后也未按时归还借款。

  故申请人有权依合同约定要求实施或实现有关贷款的任何担保项下的权利,特此根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百九十六条规定向贵院提起申请,望准予!

  此致宁波市XX区人民法院

  申请人:

  日期:________年____月____日

查询银行存款申请书 篇3

  尊敬的各位领导:

  我是,20xx年9月出生,20xx年毕业于学院数学与应用专业.20xx年6月通过贵州省农村教师特设岗位计划的考试选拔,分配到黔西县太来彝族苗族乡太来中学工作至今。转眼特岗三年服务期已到,在学校工作期间,我真诚的感谢领导和同事们的关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中得到温暖并不断提高自己的教育教学业务能力。

  一、在思想政治方面

  在教学过程中,我始终坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作岗位上认真学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》等。积极参加学校组织的各项活动,始终坚持党的教育方针政策,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守法律法规,热爱党,热爱教育事业,热爱人民热爱学生。我也时常在听课评课中提高自己,反思自己的教育教学方式方法。三年来在学校领导的指导与关心下,我的思想觉悟得到更深的提高,能力也得到了很大的锻炼。我确信今后会更加努力,向一名更加优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名人人爱戴的人民教师而努力奋斗。

  二、工作、生活方面

  始终忠诚于人民的教育事业,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每一位学生。保护学生安全,关心学生身心健康,维护学生合理合法权益。始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”、“教书育人”的职业形象,始终严格要求自己,以身作则,为人师表,教书育人,做学生的良师益友,在学生中树立了良好的教师形象,我保证在今后的教育教学工作中我会更加努力,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。

  三,教育教学方面

  教书是手段,育人才是目的。热爱教育事业,把自己的精力,能力全部用于教学工作中,参加工作后我迅速熟悉教学方式、方法,对备课、上课、作业布臵安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

  经过三年的努力学习和教学实践,我已能胜任教学工作,在“特岗计划”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续任教,请各位领导给予批准,谢谢!

  此致

  敬礼

  申请人:

  20xx年7月13日

查询银行存款申请书 篇4

  尊敬的领导:

  您好,从20xx年初至今,进进公司工作两年的时间里,得到了公司各位同事的多方帮助,我非常感谢公司各位同事。

  在过往的两年里,我在公司里工作的很开心,感觉公司的气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和睦,在公司里也学会了如何与同事相处,如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在公司的过往两年里,利用公司给予学习时间,学习了不少新的东西来充实了自己,并增加自己的知识和实践经验。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢!

  在经过20xx年下半年的时间里,公司给予了很好的机会,让自己学习做市场方面开发的运做,但自己缺乏市场等方面开发的经验,自己没有能很好的为公司做好新的市场开发,自己身感有愧公司的两年的培养。

  我个人感觉,我在过往的一段时间里的表现不能让自己感觉满足,感觉有些愧对公司这两年的照顾,自己也感觉自己在过往两年没有给公司做过点贡献,也自己感觉自己的能力还差的远,在公司的各方面需求上自己能力不够。

  经过自己慎重考虑,自己和公司考虑,自己现向公司提出辞职,看公司给予批准!

  此致

  敬礼!

  申请人:

  XX年XX月XX日

查询银行存款申请书 篇5

  尊敬的_________:

  自从去到_________银行实习,在行领导、部门领导和各位同事的帮助下,在政治思想、业务工作方面都取得了较大的进步。在一开始我对这里的一切都是如此的陌生,要感谢各级领导的关心,以及同事们的帮助,我的进步才有了保证。在接触到一些不太熟悉的术语时,我就会在网上查找相关的解释,如果实在不明白,我就向同事们请教,大家也都不厌其烦地给我讲解,并且想方设法让我去接触更多我尚不熟悉的知识。现将实习期间工作来做自我评价:

  1.在工作过程中我还会单独出去办事情,我认为这样对我的锻炼很大,特别是锻炼了自己与人交往的能力。对我来讲可以提高自己的表达能力,同样也可以锻炼自己的胆量。把握住这些机会,让自己变得更加成熟起来。

  2.在这段时间中,我已经在这些方面有了长足的进步,而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以能够比较快地完成这种转换,跟我们兴业有着的良好的工作环境氛围是很分不开的。核销工作内容特别多,从刚刚_________业银行工作开始,我先后赶上了三次核销的工作,而且据说今年每一批的数量又特别大,这正好是我学习这个核销过程的大好机会,我通过了这几次的练习,自己已经逐步掌握了这个过程的要领。

  3.我核销的过程中会有很多的步骤,首先就要印材料,还要从信贷系统里找出数字填写在相关的表格中,要知道核销报告如何来写,我也根据范本自己练习写过。我还要填写送审表,做核销材料的目录清单,包括装订材料,把核销材料包装好。反正感觉核销的整个过程是比较忙碌的,不过这让我更加高兴,因为只有这样的工作量,我才能得到更加好的锻炼,才会有更加大的进步的可能。

  通过这几个月的学习和锻炼,我已经初步了解了本部门的业务知识,已经基本能够单独处理核销所具备的技能。从对银行业务知识的陌生到现在,我知道自己已经取得了一定的进步,希望在今后能够有更多的时间去努力学习,可以参加一些相关专业的辅导班,并且参加一些银行业务知识方面的考试。积极提高业务水平,从而完全达到能胜任这份工作的能力。

  申请人:

  时间:

查询银行存款申请书 篇6

  尊敬的校领导、系领导、班主任老师:

  我是?学?届?专业的学生,名叫?,学号是?。本人曾在年?月?日因为违反宿舍管理条例犯下了比较严重的错误,违反了学校的规章制度。学校根据第条第款规定,给予我相应的严重警告处分。

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