优秀教师代表发言稿（通用31篇）
我逐渐的适应了小学的教学生活，并越来越喜欢可爱的小学生，充满了干劲。
学高方能为师。在积极转变思想，想方设法干好小学教学的同时，我也注重自身素质的提高。一转岗到小学，我就确定了“做一名合格的优秀教师”的目标，树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。积极参加学校组织开展的“观摩课”活动，虚心向有经验的教师学习，以其人之长补己之短，在共同学习中提高。坚持写教学反思，每节课都总结是非得失，提炼教学心得，修改充实教案。我认真学习、研究课堂教学模式，并为全镇中高年级教师提供了一堂研讨课，得到了锻炼。今年，在领导的积极推荐下又参加了20xx年春季全国新课改远程教育培训，通过四个多月的学习，自身素质得到了进一步提升。
总之，到小学任教一年来，在领导和同事的支持帮助下，教学方法得到了很大改进，自身素质得到了很大提高，取得了一些成绩。下一步，我将立足岗位实际，潜心教学研究，提高能力，力争做一名合格的优秀教师。
优秀教师代表发言稿 篇20
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
听了中心校的“三名”工程实施方案，我们明白：“三名”工程是我市教育高瞻远瞩、统筹帷幄的一大举措，我们会怀揣着一种感恩的心境，将它化作一份厚重的责任与使命，让它支撑着我们在济水的教育征程上乘风破浪，高挂云帆。
做为一名教师，我们会牢记中小学教师行为“十不准”，爱岗敬业，对社会、对家长、对学生高度负责，努力做好教书育人过程中的每个环节，充分利用教材，加强思想教育；针对学生特点，启迪学生心灵。在工作中勇挑重担，吃苦耐劳，为教育事业默默耕耘。我们会高扬“爱”的风帆，让自己有一个充满关爱、热情大度的胸怀，把奉献作为自己的快乐，把给予作为自己最大的幸福。在乎每个学生，让批评变成甘甜，让惩罚播种召唤，让错误绽放美丽，让人人成为唯一。
马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。所以，我们一定会把学习当作一种政治责任，一种精神追求，坚持学习、学习、再学习，努力使自己成为一名终身学习、不断探索的求知者。我们将积极投身于教育教学改革实践中，创新教学理念，争取由一名成长型教师进步为成熟型教师；虚心好学、勇于探索，掌握过硬的教育教学技能，力争成为骨干型教师乃至名师。我们会站在“名师培养工程”这个崭新的发展平台上，面临着更多机会与更严峻的挑战，与时俱进，终身学习，敬业奉献，不断创新。
我们知道：时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不会变，执着不会变，未来会无限。让我们一起梦想，一起创造，用我们的心血与智慧，让济水教育成为我们心中永远的自豪！
谢谢大家！
优秀教师代表发言稿 篇21
尊敬的各位领导，敬爱的老师：
大家好！
在这秋意微荡，秋云绵绵的时节，我们相聚在这里，共同参与一个盛会——庆祝第32个教师节。我很荣幸地代表“瀍河名师”发言。真诚地感谢区委、区政府领导的关怀与支持，感谢教育局领导为我们开辟名师这个平台，感谢给予我们太多信任和帮助的学校领导、同事。正是因为有了你们的引领与鼓励，我们才能迅速成长，迈入名师的行列。衷心地谢谢你们！
踏着秋的节拍，合着收获的旋律，我的思绪就这样展开。秋天，对于我们教育工作者来说含义更为丰富。它不仅仅是色彩的缤纷，果实的成熟，更重要的是它孕育了一代又一代祖国的未来，让我们看到了桃李满天下。其实，作为一名教师，我们何尝不是一粒种子深深地埋在这方神圣的教育净土之中，经历着属于每个人的斗转星移。
冬孕一粒子，热爱教育，燃激情。踏入教师工作岗位之初，我便开始了对教师梦的追逐。我认真备课、上课，积极向老教师求教。那时的我就是做一名学生、家长喜欢并认可的好教师。因为，我热爱教师这个岗位。
春播一颗种，广纳百川，多探究。当新一轮的课堂教学改革轰轰烈烈开展起来时，我满怀着憧憬与希望投身其中。从日常教学到立体课堂，从多彩课堂到群文教学，从板块教学到情趣课堂，我不断地实验，不断反思，在模仿中寻找着自己的路，寻找着自己的梦。纳百家之长，方能成就自我。我在教学实践中的摸索、总结，使我逐步脱离模仿，趋向自我。
夏长一株苗，善思乐学，勤钻研。我深知，个人的发展只有和学校的发展融为一体，才能走得更快、更远。于是，我吸收学校的教育教学理念，开始大量阅读教育专业著作，并积极投身到学校整体课堂教学改革实践中。紧紧围绕“情趣”教育理念进行探索研究，借助学校的教学节、观议式研究、课题研究、课程建构等活动进行自我丰富与提升。学校引进著名语文特级教师余映潮，成立“余映潮语文名师工作室”，为我的发展提供了更大的契机和平台。我有幸担任工作室的负责人，带领老师们聆听专家讲座，观摩专家示范课，与专家面对面，让专家手把手进行指导。这种跟随专家有目的的研究，使我成长更快，收获更多。
秋收一枚果，肩负使命，谋发展。今年，恰逢区教育局组织“瀍河名师”评选，这是给一线教师搭建的个人成长的平台。我主动申报，在学校的支持下，经评选，有幸获得“瀍河名师”这一光荣称号。学校又对我们提出了更高的要求，记得在参与项目培训后，刘校长这样对我说：名师之名业精、事勤是基础，更重要的是有大胸襟、大担当，一届名师得来易，久远名师保之难。当我肩负这一称号时，我便深切地感受到了它的分量：一分规范，两分鞭策，三分义务，四分责任，合起来就是整整十分的使命——发展自我、引领同行、做人民满意教师、振兴瀍河教育。我把这份沉甸甸的使命捧在手心、担在肩上、放在心里，摒弃懈怠，全心投入。
假期中，我们便带着学校的任务成立“卞莉名师工作室”，参与培训与自我提升，这也让我从内心深处升起一个新的希望：我愿成为一粒饱含教育情怀的种子，深埋在瀍河，扎根在机车小学这方教育的沃土中，进行着一轮又一轮的春种、夏长、秋收、冬藏的教育生命轮回，演绎着情趣如花，童年烂漫的教育梦想，形成独立的教学风格，做有品位的教师，为瀍河教育大发展尽心竭力。
优秀教师代表发言稿 篇22
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又一次相聚在美丽的扬帆小学，我作为教师代表，感到万分荣幸。在此，我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福。俗话说：“一年之计在于春。”那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，更是播种的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。作为实验小学的一名教师，我们愿倾我所有，全力以赴。在新的学期里，我们一定不会辜负各级领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，开拓进取，敬业爱岗，团结协作，共同奋斗，加强课堂教学，提高教学质量，关注每一个细节，关心每一个学生。
同时，我代表全体教师对同学们提出以下四点要求：
第一，一切从头来。
不管你过去是好是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过，过去属于别人，未来属于你自己，你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。我们的同学还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我，完善自我，重塑一个崭新的自己。成绩只能代表过去，而未来还要靠我们奋斗拼搏。
第二，成人才能成才。
俗话说得好，先成人，后成才。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《二小小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
