有关高中周记范文汇总（精选31篇）

　　十六岁，花季般的年龄，总是那么地让人憧憬。十六岁的我们，更是在憧憬着，憧憬着拥抱那青春。十六岁的我们已逐渐长大，不知不觉中多了份成熟的气质，少了份冲动的行为，心中的责任感也已越来越强。花季的我们，请伸出你的手，拥抱青春吧。

　　花季的我们，放声歌唱，为父母之恩而唱。十年漫漫求学路，是谁陪伴着我们，经历了多少个春夏秋冬，始终不离不弃？是父母！兰尼曾说：“一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤滤，怡情悦性。”感恩父母，是因为父母给予我

　　们的太多，营养早餐，整洁的房间，还有深夜为我们盖的被子既然我们十六岁了，就请伸出手，为父母做力所能及之事，用歌声诠释亲情。

　　花季的我们，弯下腰来，为社会的公益服务而努力。众所周知，这个社会有救下落水者后默然离去的好心人，有在深山中奔波的赤脚医生，有在大山“哺育”孩子的年轻支教老师社会上有冷有暖，但暖总比冷多。因此花季的我们，为何不趁这大好时光，多为社会做点贡

　　献呢？大山里的支教老师，仅仅靠着自己单薄的臂膀，竟撑起了孩子们新的希望。社区热心人士，硬是用无微不至的关怀与照顾，温暖了孤寡老人衰老的心。既然人间需要我们，十六岁的我们，何不弯下腰来，为社会提供温暖服务？

　　花季的我们，拿起笔来，为祖国强盛而奋斗。身处新时代的我们，学习当仁不让是我们重要的职责。我们要学会用知识来武装自己，“知识就是力量”，知识就是我们向时代进军的'主力部队。我们终将要去战斗，步入社会，而知识就是我们翱翔的翅膀，奋斗也是我们惟一的选择。

　　花季的我们固然应该去寻找激情，挥洒属于我们独一无二的个性，但前方去有着无数艰辛困苦在等着我们，为何不在这十六岁的花季，用自己的激情与汗水来为下一个美好的明天做好充足的准备呢？奋斗吧，花季般的十六岁！

有关高中周记范文汇总 篇7

　　我的妈妈对我非常好，好到让我可以向她竖起大拇指。

　　可妈妈就有一个“坏毛病”：爱唠叨。妈妈那特有的“机关枪”，总是出现在我的周围。想让妈妈改掉这个坏毛病，唉，简直比登天还难！

　　一大早，我刚醒，妈妈就摆起“架子”来了。她一只手叉着腰，另一只手指着我，就开始指挥我说：“快起床，一会儿又该吃不上早饭了！”说着，便转身向厨房走去。可谁愿意离开自己那温暖的小被窝呢？我没搭理妈妈的命令，继续蒙头大睡。

　　这时，妈妈再次来到我的床边，看见我还没有去执行她的命令，便对我大吼起来：“快起床，上学要迟到了！”没办法，我只好服从妈妈的命令，赶紧爬出了温暖的被窝。吃完饭，妈妈在门口叮嘱我：“上学路上要看车，把外套穿上……”其实，我知道妈妈还是很关心我的。

　　忙碌的一天很快就过去了。放学回家后，我又听见了老妈的“超级女声”，哎，又是那套老把戏：“快做作业，要不一会又该被老师罚了……”假如妈妈不发火，我一定会把她的“机关枪”录下来，给身边的每一个人听，让他们也尝尝这种说不出滋味。

　　我知道，小孩子还是得听大人的话，因为爸爸妈妈做任何事情都是为了我们好。我们应该理解、配合大人们。他们的无私奉献，辛勤教育，都是为了我们好啊！所以我们应该要懂得知恩图报，以考出好的成绩来孝敬父母。

有关高中周记范文汇总 篇8

　　一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊？”“好。”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌？”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’。”二年级的小朋友说。“好，那开始吧。”

　　“我独自走在郊外的小路上……”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错。

　　不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢？”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’。”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙……”

　　在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀。我们走了大约半小时才来到了景区。

　　我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙……其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。

　　我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子……老师说：“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”

　　然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地……“同学们，你们知道吗？雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的话，就会被冻成冰棍。”过草地时，也是红军最艰苦的时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的战士——红军不努力的话，就没有今天的和平。

　　然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好？同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。

　　车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿。那神态，可真像一个小司机呢。可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前。一点儿也不听从我的指挥。

　　我们还玩了许多项目，也去了不少地方呢。就不一一介绍了。

　　下午，我们坐着车，很快就回到了学校。

　　回到学校，老师夸我们很乖，我心里美滋滋的。

　　今天可真开心。

有关高中周记范文汇总 篇9

　　在星期二的常识课上，陈老师和咱们一起做了一个有趣的小实验——吸纸笔。

　　在做这个实验之前，要准备好一支塑料笔和一些小碎纸，做好这些准备后，咱们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验了。实验前听老师说，把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服了、裤子上擦。擦着，擦着，我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就像一只只混身长满虱子的调皮小猴，在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得像鸟窝一样也不在乎，继续摩擦他的塑料笔。

　　经过一段时间的摩擦，我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方，小纸片腾空而起，一片紧接着一片，就像杂技演员在表演叠罗汉的节目，神奇极了。“我的实验成功了！”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生了难以解答的疑问：难道摩擦过的塑料笔带上了魔力？于是，我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题，而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头，一片沉默的时候，班长非常自信地站起来回答道：“因为物体摩擦会产生静电，静电有吸引力，它能够把轻微的东西吸住，所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听了班长的回答，老师满意地点了点头，并带头为他鼓掌。我很羡慕班长，决定以他为学习的榜样，平时多看一些有益的课外书。

　　“丁零零”下课了，咱们在快乐的氛围中，又轻松地学到了科学知识，我喜欢这样的课堂。

有关高中周记范文汇总 篇10

　　今日的雨断断续续，与我的心情相吻合，这欲哭无泪的悲伤。

　　今天，我犯错了，一个不值得一提的小事，可是酿成了悔恨。人的惰性，我也只不过贪恋那几分钟的梦的缠绵，迟到了几分钟而已，梦醒后的现实让我明白，现实与理想之间总是存在那么大的差距，这就是人生，这就是残酷。

　　班主任的话，像沉重的石头一样，跃入我心中的水平面，溅起了无辜的波纹和浪花，然后，永久地沉入了我心底，堕落，堕落……

　　作为一个学生，我当然明白纪律的重要性，可我讨厌被束缚在学校里，被禁锢在权利下，被别人牵着鼻子走的生活，我不是羔羊，所以原谅我的不会顺从。

　　我寻找言语来发泄内心的委屈，可是狠毒的，想不出，难听的，我说不出，只能再一次的忍让和妥协。这个郁闷之极的教室，我无处容身，最重要的是容不下我的心情和灵魂。

　　破罐子破摔吧，反正从头到尾，感情只是只漂亮的花瓶，脆弱的而又廉价，碎片是无人问津的。即使完好无损，这样的唾手可得也不会有人珍惜。

　　我想过迟到的借口，隐瞒自己睡过头的真实，在真理与谎言之间，我选择了真理，事实是至高无上的，生病的借口是卑鄙的，我不想虚伪的解释，可是老师的指责让我空虚的心一点点膨胀，膨胀的收缩。