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文秘写作

小学周记集锦(通用30篇)

2024-04-03 09:37:01文秘写作打印
小学周记集锦(通用30篇) 爸爸帮我报了一个书法课,他说,写字,也是练心,希望我能把暴脾气改掉。开始我不大愿意去,但是爸爸还是很耐心的和我说:“书法是中国传统的文化,艺术需要传承,中国文字是很美的,爸爸希望你能够学会。....

  后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”

  看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。

  我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

小学周记集锦 篇14

  10月29日,我、妈、姥姥和姥爷去三家店爬翠微山。我在翠微山的许许多多的发现,比如:红叶的一面是红的,另一面不太红;苋菜的茎有的是红的,有的是黄的……我在这里,就不一一列举了。

  我观察的是瓢虫。瓢虫身体呈葫芦形,有翅膀。身体颜色不同一,有黄色的,有红色的,还有其它颜色的。身上的斑点,数量也不一样,有四个点的、有七个点的、还有十四个点的…

  当瓢虫爬到我脚上时,我一抖。它害怕了,张开了翅膀;当我企图拿起瓢虫的时候,它飞快地往前爬;当我把它翻过来时,它拼命地蹬着四对细细的小腿。

  我真想把瓢虫带回家呀!可是,这是必竟是它自己的家,我也不愿意被别人带走。我希望这些小家伙永远快快乐乐地生活在自己的世界里。

小学周记集锦 篇15

  展开你的双手,放在你的左胸,你是否感受到了跃跃欲试的年轻活力?那是强烈的,清晰的,富有朝气的,向你表示着无穷的奥妙,你为它的热血震惊。这,无法形容。

  我捡起一片随风徐徐落下的叶。它的身体上,被岁月的流逝冲刷,布满伤痕,斑斑的黑点的形状掩饰不了伤痕。破碎的“躯”,枯黄的没有丝毫的生命活力,连它的“心”——茎也脆弱得像蜘蛛网,一击便破。哎,衰老啊!

  我抬起头,一棵高大粗壮的樟树,一抹新绿荡漾在枝头,咧开了嘴微笑着。阳光轻吻着它的脸庞,从树叶之间的缝隙中稀稀疏疏中透进,留下的,只剩下斑斑点点的叶影儿,远看,像一块碧绿的翡翠。喔,年轻的活力!

  我奔跑着,任凭风狂虐着我的头发,任凭风的力量与速度在指间游走,那一刻,我在生命里领悟。我跑到树林,白云在天空散漫地走着,小鸟在枝头尽情地享受着,花朵儿一朵一朵“窜出”,空气中流动着一股暗香……

  我高歌着:

  我想要怒放的生命就像飞翔在辽阔天空

  就像穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量

小学周记集锦 篇16

  在这一个暑假中,我玩得非常开心,有去后山热带雨林水上乐园游玩;有去括苍山小溪边游泳;去崇和门看电影。但是我最喜欢玩得还是浙东休闲家具城玩那里的蹦蹦床。

  今天,阿姨带我来到浙东休闲家具城玩蹦蹦床。那时候,工作人员还在睡觉,弟弟就杨尽一切办法把工作人员吵醒,弟弟去里边把球捡到外面,使劲地扔,还大声说话。过了一会儿他终于醒了,我们总算可以进去玩了。那城有绿油油的椰子树,长长的滑滑梯;有强弹性的蹦蹦床。我从梯子走上去,然后洞下面黑乎乎的,真让人害怕。我就飞快地爬到亮的地方,就在这个时候我突然发现弟弟——楠楠不见了,我听到从不玩处传了一阵笑声。我就照着声音去寻找,原来弟弟就在对面小层子里。

  我对弟弟说:“我们一起来玩闯关的游戏吧!然后,我飞快地向终点跑去,可是弟弟跑得快,我就耍赖皮。我们口渴了,下楼喝水,工作人员就不给我们玩了,说我们太高了,我们依依不舍地走了。

  虽然在儿童乐园玩得时间不长,但我们还是很快乐。

小学周记集锦 篇17

  记得冬天的时候,我和爸爸妈妈去小狗市场买了一只可爱的小狗,我们给它取名叫可可,可可很调皮,我非常的喜欢它。

  一天,我和爸爸妈妈去洛浦公园去玩,我们下楼的时候,小狗可可在楼上叫唤,好像在说:“主人等等我呀,不等我,我可是要生气了 。”我们看着它走一步叫一声,走一步叫一声的样子,爸爸妈妈 哈哈哈的大笑起来,可是就我没有笑,我感到小狗可可一直在坚持。我对爸爸妈妈说:“我们不应该笑它,我们应该鼓励它!”。于是我们就喊着可可加油!加油! 最后它终于下到了楼底下,我发现可可跑步的姿势很像熊,因为他很胖啊!这就是我的小狗可可。

  现在可可在我的老家,不像以前那样调皮了!因为它已经长大了!

小学周记集锦 篇18

  今天下午,我和妹妹、姥姥、妈妈吃完饭,就一起到外面散步了。而我和妹妹要练练自己的本领,就是我骑自行车,妹妹骑儿童滑板车。我和妹妹边骑边到了公园。

  到了公园,正好碰到了我的同学,同学的姐姐说我还带辅助轮,我不好意思地笑了。正巧,我的同学骑得就是两轮自行车,我不好意思地问同学,说;“我能骑一下你的自行车吗?”同学笑着回答我:“好呀!”我心里一下子开出了无数的花朵。我就乐滋滋的骑起同学的自行车,我一开始学,总是保持不好平稳,经过我努力锻炼,基本已经很棒了。我骑呀骑呀,骑着骑着就感觉累了,一休息就休息半天。

  天也渐渐变黑了,我们也该回家了。我深深地对绿园说声:“再见,绿园,我还会来找你玩的。”

小学周记集锦 篇19

  下午写完作业,看见妈妈正准备烧菜,我跃跃欲试。走上前去央求妈妈:“妈妈,我可以帮你烧菜吗?”“不行,你太小会烫到的,”妈妈严肃地说。“不会的,我已经长大了,会小心的。”在我的再三恳求下,妈妈终于答应让我做一道美味又营养的菠菜猪肝汤。

  “可以做菜了,”我高兴得一蹦三尺高,信心满满地奔进了厨房。我先把菠菜一棵一棵洗干净,因为菜小不用切。猪肝由于要浸泡,妈妈早就准备好了。接着我又准备了葱、姜等佐料。一切准备就绪后,在妈妈的指导下,我开始上阵了。首先,在锅中加入少许水和姜,大火烧开,再把猪肝沥干水放入锅中,大火煮1~2分钟,然后放入菠菜,煮到菠菜变软,最后放油、盐、葱、鸡精调味。这样,一道汤色亮丽、香嫩诱人的菠菜猪肝汤就完成了。

  我盛好汤小心翼翼地端上桌,爸爸妈妈迫不及待地尝了一口,“哇,味道还真不错呢!”听了爸爸妈妈的评价,我的心里像吃了蜜一样甜滋滋的,并决心下次有机会一定要跟妈妈多学做几道菜,让大家也尝尝我的手艺。

小学周记集锦 篇20

  第十三周的周一,又到了召开班干部会议的时候。早上,我一直在寻思:这次的会议要谈些什么呢?想到班级贴“红苹果”的栏目撕下来后还没有重新布置,不如和班干部讨论讨论如何布置?

  下午,会议准时召开了。我让学生讨论本次会议要点,要求这个栏目既要体现班级积极向上的一面,又要培养同学们的竞争意识等等,达到一项多功能。

  班干部们热烈地讨论着,各有各的看法和想法,如何抉择呢?我决定在全班同学中广泛征集意见,经过一番角逐,最后确定了栏目名称:智慧树,下面是一棵正在蓬勃发展的大树,茂盛的枝叶上贴上同学们由于上课专心听讲、作业认真完成及特优表现或贡献所获得的果实——一个又大又圆的“红苹果”,上面写上获取者的姓名,以后每每又进步就可在上面贴上一个粉红色的心形图案。

  本次会议让我思考良多:一个班级的管理和学生本身是分不开的,在班级管理中让学生各抒己见,充分表达个人观点,以达集思广益结果。教师跳出家长作风制的圈子,只作必要引导,充分锻炼学生自我管理班级事务,管理自己以及将来管理社会的能力。管理过程中让学生逐步学会尊重别人,加强社会责任感和公共道德意识,提高自律能力。

  又到了一周的最后一天,回顾一周来学生的表现,我感到很欣慰。这周全班同学在学习上比以往积极,班级纪律较以往更好,课余时间除了参加“阳光体育运动外,更多的是自觉地学习和阅读,生生之间的关系更融洽了。

  从某种意义上说,管理只是手段,教育才是目的。古时候提倡“反省内求”,“见贤思齐,见不贤而内省”,苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育”。离开了学生的自我教育,真正的班集体是很难形成的。

小学周记集锦 篇21

  今天早上,我七点就起床给全家做早餐。

  我做的早餐是煮馄炖,妈妈最喜欢吃我做的早餐了。

  我先把水烧开,然后。撕开两包馄炖放进水锅里,先大火烧开再小火煮,大约有五分钟。我尝了一个,已经煮熟了。接着,我撕开调味包每个碗里撒一些。再把汤水倒进去。美味的混沌汤已经准备好,最后把煮熟的馄炖盛进碗里。端上餐桌,就等爸爸妈妈来享用我做的美餐了。

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