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文秘写作

小学周记汇编(通用31篇)

2024-04-04 03:30:34文秘写作打印
小学周记汇编(通用31篇) 西安的春天来得格外早,春节刚过就能闻到春天的气息了,风儿柔柔地吹着,它吹化了冰雪,吹绿了柳梢,吹红了桃花枝头俏,只要它吹过的地方都换上了新装。....

小学周记汇编 篇1

  西安的春天来得格外早,春节刚过就能闻到春天的气息了,风儿柔柔地吹着,它吹化了冰雪,吹绿了柳梢,吹红了桃花枝头俏,只要它吹过的地方都换上了新装。

  一阵微微地春风走过,小草偷偷地钻出泥土,出嫩绿色的小脑袋,似乎想看一看春天的样子。

  春雨沙沙,细细地雨丝轻轻飘下,小草咕咚咕咚喝了个够,扭扭腰肢咧开嘴笑在了。春雨中,柳树怀不自禁地跳起了迎春舞,河里的小鱼欢快地嬉戏,春姑娘就这样轻盈的走近了我们。

  仿佛一夜之间春回大地,枝头上小鸟在欢快的唱歌,校园里郁金捍、桃花、樱花竞相开放,小朋友们换上了薄薄地衣裳,在明媚的阳光里歌唱。

  春天是播种的好季节,农民伯伯在田里辛勤地劳动。老师告诉过我们:“一年之季在于春”,我要抓住这个好季节,好好学习,争取秋天也能取得更大的收获。

小学周记汇编 篇2

  在学校里老师经常教育我们,在家里要给我妈妈爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天,我妈妈教会了我怎样洗衣服。

  我妈妈干活时,我总喜欢忙前忙后。我妈妈在洗衣服,我也愿意帮帮忙,我妈妈一看笑着说:“帅哥,我妈妈教你洗衣服吧!”我毫不犹豫地说:“太好了!”于是,我妈妈给我打来温水,我把我的线衣轻轻泡入水中,坐在小凳上,我妈妈帮我挽起袖口,我像模像样地学了起来。按照我妈妈告诉的顺序,我先洗领口,在衣服上轻轻打上透明皂,两个小手用力地来回搓动,一会儿工夫,领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口,可能是我用力不当吧,搓了一会儿,两个手掌都红了,而且还痒痒。我妈妈看见了,心疼地说:“要不今天别洗了!”我坚决地说:“不!我一定能行!你不是常说做事不能半途而废吗?”我妈妈一听还真高兴:“帅哥真是长大了,以后可以帮我妈妈干活了。”我继续洗前身,然后再洗后身,每一处我洗的都很仔细。我觉得洗的挺干净,得到了我妈妈的认可,我的心里比吃了蜜都甜。我妈妈又帮我把脏水到掉,换上新水,我认真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上,我已大功告成了。

  我现在穿着自己亲手洗的衣服,感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说:“我学会洗衣服了!”

小学周记汇编 篇3

  早晨,我早早的起了床,开始敲我心爱的架子鼓,把暑假里学过的全敲了一遍,又敲了一首《茉莉花》。那种感觉好美啊!我觉得人经常复习以前的知识,才不会忘记所学的知识。又和妈妈比吹气球,这次学校举行活动我没有被选上,我感到很失落,爸爸曾经告诉我:做任何事情,没有失败,只是成功还没有到来!

  妈妈带着我到市场上买肉,白菜等等,又去了姥姥家包水饺,我摆水饺,包水饺,和面,擀皮,帮着干活,经过自己的努力,包的一个比一个好。当我吃着自己包的饺子,觉得特别的香,味道好极了!

  下午,我和妈妈去超市,那里摆着各种各样的好吃的,我选了饼干和香蕉,酸奶。妈妈又和我到三楼看书,看的是“十万个为什么”,有人会说“左眼跳财,右眼跳灾”其实,这种说法是没有科学根据的,引起眼皮跳的原因很多,比如:睡眠不好,过度用眼,等等。

  我要多学习多看书,懂得许许多多的知识,长大要做有用的人,孝敬父母。

小学周记汇编 篇4

  暑假里一个炎热的下午,刚睡完午觉我就缠着妈妈让她带我去网鱼,正当妈妈说太热不能去时,我惊奇的发现我家窗户外有一只全身雪白的鸽子,我喜出望外,大步流星的走了过去,手忙脚乱的去抓了几次都没抓住,这时妈妈走了过来,妈妈眼疾手快一把抓住了它。

  我爱不释手的一直抱着小白鸽,发现鸽子原来是腿上受了伤才停留在我家窗外。妈妈和我小心翼翼的为小白鸽包扎伤口。我细心照看着它,小白鸽一次又一次的尝试着站好,飞起。试了一次又一次都失败了。

  第二天上午小白鸽又这样重复坚持不懈的练习着,尝试着。它慢慢可以站起来了!我为它高兴。下午当我再次看它时,它已经从卫生间的地板上,转移到了高处的放衣架上。小白鸽仿佛用它那胜利,喜悦的眼神看着我。我好象也明白了它的意思,依依不舍的放飞了小白鸽,心里暗自为它加油,向前冲吧!

  我应该向小白鸽学习,不怕失败,不断尝试,勇敢向前!

小学周记汇编 篇5

  周末的一天,风和日丽,我们全家人一起去海边玩,我们下了车,展现在我眼前的是一望无际的大海。

  极目远眺,大海上帆影点点,一阵微风吹了过来,凉爽的海风扑面而来,令人心旷神怡,爸爸交待了我们几句后,我们便向大海奔去,我站在沙滩上,欣赏着壮阔无垠的大海,一阵海浪扑打在我的脚上,感觉凉爽、舒适,远处碧波万顷,烟波浩渺,海天一色。

  “好美的大海啊!”我不由自主地脱口赞叹。“我们来捡贝壳吧。”妹妹说。“好啊。”说干就干,沙滩上有五颜六色的贝壳、各种各样的海螺、迷人的海星,我们就这样玩着、跳着、笑着,这时,爸爸说:“咱们该回家了。”

  我们休息片刻。便恋恋不舍地踏上了回家的路,我望着大海,心想:“明年我一定还要在来。”

小学周记汇编 篇6

  昨天,妈妈和姑姑带着我们一帮孩子去体校游泳。

  我换好泳衣,进了游泳池,刚一下水,水就好像要把我抬起来似的——1、我第一次来这里,还没有适应。2、水的浮力太大了!可是我不会游,只好在那里面走来走去的,后来用了一下游泳圈,才觉得好些了,可是我不敢到里面去,因为那是深水区,我的脚根本够不到底。我在里面欢快地“游”来“游”去,说是游,还不如说成是跑、或者跳、或者走……

  我和丫丫妹妹跟王铮弟弟在里面尽情地用手拍水、用脚打水,游泳池里溅起的水花和我们个个兴奋的笑脸,构成了一幅生动的图画……

  游泳的感觉真棒!我喜欢游泳!

小学周记汇编 篇7

  苦苦等待了四个多月,终于放假了。 虽然假期连一个月也不到,作业摞起来象小山一样高, 但是我的心情像怒放的花朵,好极了。

  我和爸爸商量好了,放假就先送我去姥姥家,先把寒假作业写完,不然过年的时候就没空写了,也不能痛痛快快的玩了。

  2月21号爸爸开车送我回去,一路上阳光明媚,天空湛蓝。鸟儿在叽叽喳喳,好像在对我说 :“放假了,你自由了,不用再背着山一样的书包上学了,不用再重复走同样的路了”。

  正在我遐想连篇时,忽然看见迎面山坡上一株傲然挺立的腊梅,开着金黄的小花。我不禁暗自赞叹:“腊梅呀,你不畏严寒,傲雪挺立,你是春天的使者,没有什么花可以与你媲美,你的精神很值得我们学习”。我正想着,便到了姥姥家门口。

  是妹妹出来迎接我的,爸爸只呆了一会便走了,因为他晚上有事,所以必须回去了,我的`寒假生活就此开始了。

小学周记汇编 篇8

  今天,我听到姐姐要回以前的地方去玩,就开心地对她说:“明天我也可以回莞城英文实验学校了。”谁知,姐姐却说:“我不是回以前的学校。”听了这句话,我的情绪顿时低落了下来。

  以前我听见了姐姐说要回莞城英文实验学校心里开心的不得了,可现在我听见了这句话,想起了我以前的开心都是白费了,想起以前常常想着回莞城英文实验学校,本以为明天就可以回去了。但如今知道那都是白想。

  想到姐姐能去,能回忆它,能玩个开心,能走过每一间教室,能知道学校的变化,她一定会很开心。

  再想不能回去到莞城英文实验学校,只能和妈妈在一起。和妈妈在一起好是好,可没有姐姐那样开心,心里多么不开心,想想我天天在这什么都没得玩,就是姐姐在外面就可以去玩,我就只能做作业,和看书或看电视,回家就可以玩电脑,可这是不可能的,因为电脑有密码。因此,我很无聊。

  最后我决定了留下来陪妈妈,可我的心里面也是非常想去的地方,因为它曾经是我的家,它让我回想我的成绩、老师、阿姨、宿舍,教师的样子。此外,它还有一个重要的原因,它还是我人生中的一个起跑点。所以,我非常地想回去见一下我以前的学校——莞城英文实验学校。

  这事本以为我能去,可现在却是失望。我真怀念以前的那些时光。

小学周记汇编 篇9

  近两周,我们班孩子很浮躁,不能坐下来踏踏实实地学习,课堂听课不专心。让我很着急,不知道问题出在哪里?

  平时早读时间,教室里读书声响亮,整齐,即使站在走廊里依然听得很清楚,孩子学习的劲头很足。课堂上几乎每个孩子都在认真听讲,跟着老师的思路,认真思考,积极回答问题。个别孩子做小动作也是难免的,对于一年级的孩子而言,集中注意力时间确实比较短,整体上孩子们积极,认真,班级学习的氛围也比较好。可是,近来,我发现孩子们作业敷衍了事,当然出错较多,书写不规范。早读没有了往日的劲头,课堂听课不专心。路队时间,背古诗乱七八糟,并且路队走的乱,我一直在反思,作为这群孩子的引路人,我该怎么去引导?

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