小学学校管理制度(精选34篇)
小学学校管理制度 篇9
领导班子必须不断加强政治业务学习,提高管理认识和管理小平,以维护学荣誉和提高学声誉为己任,学出色地完成各项管理任务。
一、爱护学校声誉,不泄漏学校机密,不妄议领导和同事。教师和学生家长对校情不了解的要实事求是地耐心解释和证实,
二、以身作则,模范遵行学校各项规章制度。
三、照章行事,按规矩办事,执行制度不徇私情,不利用职权放制度人情。公平对待每一位教师,公平处理每一件事情。从严要求的同时要关心教师、帮助教师。
四、各领导班子必须认真履行自己的职责,完成学校的管理任务以及塔卧联合学区、教体局安排的各项任务。各自分管的工作中的具体事项只能在规定的时间之前完成。若学校接到上级相关领导的催促通知。一次扣除分管班子的加班会费20元。
五、各分管领导班子要关注相关工作的QQ群,及时发现群文件或工作布置。通知要求回复的及时回复:“收到”、“遵照执行”等字句。并按照相关要求提前完成工作任务。未按要求回复的一次扣除加班费10元。
六、注重资料的收集和整理。分管工作的各事项要建立电子文档,留存纸质材料分类存入档案柜长期保存。每月清理一次,每期装订一次,装订要规范,封面要精美。期末由校办公室进行专项检查,不按要求做的一人一次扣100元。
七、实行班子、教师出差审批制度。出差前必须到校办公室金霞主任处填写“旅差审批单”,出差前因故不能填写“旅差审批单”的,由金霞主任签批,报旅差时无“旅差审批单”不以签字报销。
八、学会尊重同事,不乱表态。开餐必须先请示后开餐,大的开支必须先交六人团(向阳、覃怀忠、刘胜忠、张贤文、彭继林、梁光华)协议再实施。
九、对于多次不能履行职责,不能按时保质完成任务,对学校管理工作造成负面影响的班子成员。学校不给付加班费,其实际工作安排协管人员代做。
小学学校管理制度 篇10
1、学生需排队有序的进入教室。
2、学生进入实验室中一律对号入座,不准大声喧哗。
3、实验时,按教师要求进行实验,不得进行其它与实验内容无关的操作。
4、学生应爱护实验设备,故意损害实验器材要照价赔偿。
5、实验时,爱护实验室卫生,禁止吸烟,随地吐痰、乱丢纸屑、果皮、禁止在实验室吃东西。
6、实验中,不准随便动用他组的仪器、工具、文件、材料等。
7、不准动用与实验无关的其它设施。
8、实验后,把实验器材放回原处,凳子复原。
小学学校管理制度 篇11
为了加强学校教师小汽车和摩托车以及外来车辆的管理,维护校园内的交通秩序,保障全校师生的人身安全,特制订以下制度:
1、教师在校园内驾驶机动车辆要遵守交通规则,靠右行驶,严禁酒后驾驶。
2、车辆在校园内掉头时,跟车人员要在车辆后面指挥。
3、教师私人用车要停放在学校指定的地方,教师停放的摩托车要上大脚架,并锁上防盗锁。
4、各种车辆在校园内要限速慢驶,车速不能超过10公里/小时。与前车保持必要的安全距离,校园内不准超车,不准鸣号。
5、上学、放学时,门卫管理人员在学校门口指挥交通,值日领导管理学生秩序和纪律。
6、教师私人用车在进出校门口时,要坚持行人优先的原则。
7、家长接送车严禁进入校园,只能停放在学校社区门口的车位内。
8、来校办公务的外来机动车辆,经与门卫人员联系,获得同意并备案后,可以进入校园。车辆要慢速行驶,按指定地方停放。
9、因学校运输需要的各种车辆、以及外来送水、送书等货物运输的大型车辆,应在确保校门口无学生进出时方可进入校园,并要安排跟车人员下车步行,指挥车辆到达指定停车点。
10、因参加校内举办的各种活动,需要进入校园的机动车辆,须经学校批准,登记备案,并按指定的时间和路线慢速行驶,停放在指定的地方。
浦南小学
xx年xx月xx日
小学学校管理制度 篇12
为了保证教育教学工作的正常开展,充分地利用好现有的先进教学设备、设施进行现代化教学,延长设备、设施的使用寿命,提高校产的效用,特制定本制度。
1、学校设一名兼职教师负责校产的.管理及登记工作。
2、对新添置的设备、设施等校产必须及时做好入册登记手续。做到先入册后使用。
3、各功能室(包括课室)都有一位专职或兼职教师负责室内设备、设备的保管。
4、各功能室都必须有规章制度,要求师生进室后必须遵守。
5、凡各类设施、设备的“进出”(包括教学仪器的临时借用),都要办理相应的借记手续。
6、功能室每次使用完后,任课的老师要按要求把该功能的设备、设施等放回原位。负责功能室的教师有权要求使用功能室的老师把该室的设备、设施整理好。
7、未经领导或负责老师批准,任何人不能随便动用学校的设备、设施和场室。如有违反,则追究责任
8、设备、设施的损坏:
(1)属自然损坏或失效的,负责的教师要及时上报总务处进行维修或报废。
(2)属人为性损坏的,分责任,按价赔偿。
9、每学期末,负责校产登记的老师要做好校产的清点工作,作好记录。该添置的上报添置、该维修的安排维修。做到科学管理、物尽其用,尽可能发挥现有设备、设施的作用。
小学学校管理制度 篇13
1、依法执教。热爱社会主义祖国,国特色社会主义理论。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。
2、关爱学生。关心、呵护、了解全体学生,尊重学生的人格,平等、公正、民主对待学生,保护学生的身心健康,对学生严格要求,循循善诱,诲人不倦,不歧视、讽刺、挖苦学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,建立民主、友好、和谐、亲密的师生关系,促进学生全面、主动、健康发展。
3、敬业爱岗。热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责、教书育人,培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。认真钻研业务,精益求精,勇于创新,不断学习新知识,探索教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
4、团结协作。自觉遵纪守法,爱护学校,关心集体,尊重同志,互相关心,互相帮助,互相学习;若有不同意见的应和气协商,使用文明语言,不吵闹,不粗暴;维护学校荣誉,共创文明校风。
5、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。
6、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。
7、为人师表。遵守社会公德,衣着整洁大方,举止端庄文雅,语言文明得体,礼貌待人,谦虚谨慎,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。
小学学校管理制度 篇14
一、指导思想
加强和完善学校校本教研工作,增强教师的研究意识,养成理论学习和实践反思的习惯,不断提高研究和解决教学实际问题的能力,提高课程开发和建设的能力,使日常教学工作与教学研究、教师专业成长融为一体。
二、组织机构
校本教研领导小组
组长:
职责:学校教研工作总体思想、目标的引领及教研工作的督导
副组长:
职责:校本教研方案的制定及整体工作的安排部署。
成员:各教研组组长
职责:校本教研方案的具体实施及教研过程的记录、总结。
三、具体规定
1、学期初,教学校长要根据我校的实际情况制定切实、可行的学校教研计划。
2、各学科教研组根据学校教研计划制定出教研组教研计划,计划目标要明确,符合实际。并上交教导处备案。
3、强化校本教研流程的指导管理工作。教导处负责制定促进本校教师素质提高、加强日常教学管理的各项制度或细则。
4、学科教研组每周活动一次,时间由教研组自己确定后上报教导处。
5、教学校长、教导主任以及其他中层以上干部要深入到教研组、备课组,了解教师在教学过程中的基本情况,定期参加教研组、备课组的教学研究活动,对工作进行具体指导。