学校教职工管理制度（精选24篇）

　　第十七条 教代会决议，应以书面形式明确表达教职工代表的意见和态度。决议的内容要符合党和国家的法律法规和政策，要符合群众意愿和学校及教代会的权限。教代会决议，经大会通过后即生效。学校各级领导和教职工都必须执行教代会的决议。

　　第十八条 学校工会委员会承担教代会工作机构的职责。教代会闭会期间，工会委员会应在党支部的领导和行政的支持下，紧紧依靠群众，做好下列工作：

　　(一)会同有关部门共同做好会议筹备工作和会务工作。组织选举教职工代表，征集和整理提案，提出大会议案和主席团建议名单，经党支部批准，召开大会。

　　(二)组织代表团及各专门工作委员会的活动，传达贯彻大会精神，督促检查大会决议及提案的落实。

　　(三)遇有重大问题，可召集教职工小组组长或代表小组组长会议，提出建议，报请党支部审批。

　　(四)向代表和教职工群众进行宣传教育，保障他们的民主权利，接受他们的申诉，并对代表进行培训。

　　(五)处理教代会交办的有关资料建档工作及其他事宜。

学校教职工管理制度 篇21

　　为规范学校教师外出学习培训管理，使全体教师能按照学校制度进行工作、教研和学习，树立学校教师良好的师表形象，更好地提高教师业务水平，加快教师专业化成长，使每次学习活动达到学有所获，学有所值，资源共享的目的，特制定本制度：

　　1.教师外出学习、培训须根据上级有关部门的文字通知，经学校统筹考虑，由教研处安排并登记。

　　2.教师外出学习时，须提前调好课并带调课单向教务处汇报，以便于教务处常规检查。

　　3.外出学习培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加交流讨论。

　　4.外出学习培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。

　　5.外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。

　　6.外出学习培训教师学习结束后一周内将学习情况向学校进行汇报，并上交一篇心得体会、一张图片等资料（上交对口处室）。学校再安排合适时间通过汇报课或讲座等形式传达学习精神，使全体教师了解教育教学新动态。

　　7.外出学习培训教师回校后，学习培训费用在完成交流汇报、材料上交后，由分管领导签字证明、校长签字审批，方可到学校总务处报销有关费用。

　　8.学校尽可能多的创造条件安排教师外出学习或培训，有名额限制时，按对应年级安排，优先考虑工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，师德高，能力强的中青年教师及骨干教师参加学习或培训，轮流指派。

学校教职工管理制度 篇22

　　1、有事要请假，请假时间超过一天者，要向校长请假；请假时间若在一天以内，前勤教师要向教务主任请假，后勤教师要向总务主任请假，职员一律向校长请假。

　　2、请假并经批准的，要到教务处和级部主任处填写请假记录和调课通知单后方可离校。回来时要办好销假手续，非特殊情况不准电话请假、捎假和事后请假，否则作旷工处理。

　　3、每学期事假不超过5天。事假3天以内不扣分，超过3天，每8节扣考核分20分，请假超过一周出勤不得分，并每超1节扣款5元处理。特殊情况下请假（如期中、期末考试、重大检查、集会等）加倍计算。请假未满3天的，奖励相应出勤分数。

　　4、有住院证明方为病假，病假超过两周，出勤不得分，病假超过一个月的按规定办理病休手续。

　　5、婚假7天，产假3个月，晚婚者产假5个月；丧事直系亲属3天，超过规定时间办理请假手续。

　　6、校集会时间，除特殊情况外不准请假。

　　7、请假要填写调课通知单，并提前1小时通知替课教师，将通知单交级部，否则作空堂处理。

　　8、接送孩子上幼儿园每次准假15分钟，作事假处理。哺乳孩子的教师每天上、下午各半小时哺乳时间（孩子一周岁内）。

　　9、函授学习，要有主管部门的正式通知，否则不予准假。对未取得大专或大本学历的函授学习时间不作事假处理，其它学历的学习作事假处理

学校教职工管理制度 篇23

　　一、教职工因事、因病不能坚持正常工作,不能参加学校规定必须参加的会议,必须请假。

　　二、请假手续的履行程序和审批权限:

　　1、1天以内的临时性请假,当事人向本处室或年级主任口头请假即可。2天及以上的请假必须写假条,并按程序审批后交办公室。

　　2、2——3天的请假。由处室或年级主任签字后分管副校长审批。

　　3、4天以上的请假,由处室或年级主任、分管副校长签字后,报校长审批。

　　4、因事、因病不能参加教职工大会或学校要求必须参加的其他活动,必须在会前向办公室请假。由办公室作好相应考勤记载。

　　三、凡因事、因病不能坚持上课(上班),不能参加学校规定必须参加的会议或活动而未按相关程序履行请假手续的,一经发现以旷工论处。

　　四、教职工出勤情况将作为年度考核、评优表模及发放全勤奖的重要依据。

　　五、本制度从印发之日起执行。

学校教职工管理制度 篇24

　　第一章 总 则

　　第一条 根据《教育法》、《工会法》和《湖南省教职工代表大会工作规程》相关规定，结合学校实际，特制定本校教职工代表大会制度。

　　第二条 新建学校教职工代表大会是在学校党总支领导下的教职工民主管理学校的权力机构。

　　第三条 教职工代表大会以科学发展观思想为指导，贯彻执行党的方针、政策，正确处理国家、集体、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性。

　　第四条 教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

　　第五条 教职工代表大会行使下列职权：

　　1、讨论审议学校工作报告、财经报告和学校发展规划、重大改革方案等。

　　2、讨论决定教职工绩效考核和工资方案，教职工奖惩办法及其它与教职工切身利益有关的方案和事项。

　　3、讨论通过学校有关规章制度。

　　4、对学校工作提出合理化意见和建议。

　　5、评议和监督学校行政领导干部和职能部门的工作。

　　6、依法参与学校的民主管理，维护教教职工的正当权益。

　　第六条 校长室及所辖职能部门要积极支持教职工代表大会的工作，保障教职工代表大会的提议和决定的实施，处理好教职工代表大会的提案，接受教职工代表大会的评议和监督。教职工代表大会要教育教职工遵守各项规章制度，以主人翁的责任感完成各项任务，尊重和支持以校长为首的行政干部团队行使职权，维护其管理权威。

　　第二章 教职工代表

　　第七条 教职工代表大会代表实行常任制，任期3至5年，可以连选连任。

　　第八条 教职工代表大会代表以工会小组为单位，由教职工直接选举产生，候选人当选须获选举工会小组会员的过半数同意。凡是依法享有政治权利的教职工均有选举权和被选举权。

　　教职工代表大会代表人数一般控制在全校教职工总人数的10—20%之间，教师代表应占代表总数的60%以上。行政干部的代表名额分配到有关工会小组，以普通教职工身份参加选举。

　　教职工代表大会代表的资格处理、撤换、增补按《湖南省教职工代表大会工作规程》执行。

　　第九条 教职工代表大会代表的权利。

　　1、有权按教职工代表大会规定程序提出意见、建议和提案;

　　2、有权就教职工代表大会的各项议程充分发表意见并参加表决;

　　3、有权对教职工代表大会工作提出批评和建议;

　　4、有权向学校领导和职能部门反映教职工的意见和建议;

　　5、有权对学校和职能部门落实教职工代表大会决议和提案情况提出询问。

　　第十条 教职工代表大会代表的义务。

　　1、学习并遵守国家政策法律，提高民主管理水平;

　　2、认真做好本职工作，自觉遵守学校各项规章制度，在学校发展中起到带头作用;

　　3、积极参加教职工代表大会活动，认真贯彻会议决议，宣传会议精神;

　　4、密切联系群众，及时听取和如实反映教职工意见和要求，具有一定的民主管理和参政、议政能力;

　　5、为人师表，办事公正，不断增强主人翁意识，提高参与民主管理的.素质和能力。

　　第十一条 根据教职工代表大会需要，可设特邀代表、列席代表参加会议。

　　第三章 组织制度

　　第十二条 教职工代表大会每三至五年为一届，期满换届选举，教职工代表大会每年召开1-2次，会期根据实际情况确定。