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小学二年级家长会发言稿经典发言稿(通用34篇)

2024-04-16 00:33:10文秘写作打印
小学二年级家长会发言稿经典发言稿(通用34篇) 尊敬的各位家长:下午好!欢迎参加二三班家长会!我觉得应该把家长会改为聚会更合适。通过我们这次聚会,彼此增进了解,统一一下教育孩子问题上的意见,交流一下孩子在校、在家的情况,一便我们更好的培养孩子。....

  2、孩子动作慢,怎么办。

  首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就不加以引导,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多加强正确的引导。

  我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

  各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

  1、 堵不如疏,比如一点不让看电视,这也不现实。

  2、 不负责任的放任,不管不问。

  3、 盲目的严管型。

  4、 注重家庭教育的一致性。

  5、 建立良好的朋友关系,放下架子。

  6、 纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。

  7、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

  8、 创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待。

  9、 教给方式方法,不做保姆或警察。

小学二年级家长会发言稿经典发言稿 篇11

  尊敬的各位家长朋友:

  你们好!今天,因为孩子们的缘分我们相聚在此,首先请允许我代表我们班所有的学生感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会!代表我们所有的任课老师感谢大家对我们工作的理解和支持。对于二年级的孩子来说,由于年龄的原因,他们也许不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲、就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  一、下面我先介绍一下我班的基本情况

  我们班总共有35位同学,男生22人,女生13人,学习成绩参差不齐。好的同学能较好地将作业完成,上课认真听讲、积极回答问题;也有一部分同学作业完成情况不理想,平时布置的作业回家有时没完成,就是完成了,质量也不好。。当然这学期也有不少可喜变化:半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,我们班在短短两个月的时间就拿了八面流动红旗,这对孩子们来说,有很强的鼓舞作用。大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成得又快又好。升入二年级以来,我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。比如我们班的等,他们是喜欢动脑筋的孩子,上课时总能看到他们的小手高高举起。等同学,在他们的作业本上总能看到工整的字迹,令人赏心悦目。有的同学与一年级相比有较大的进步,比如、学习成绩有了很大的进步。还有的同学真的是把班级当成了自己的家,特别有集体荣誉感,如,、等,在每次我布置任务的时候,都能积极主动参与。

  二、期中情况分析

  接下来再说说期中检测。本次期中考试我们班数学平均分97.63分,100分的有11人,98—99.5的有 13 人,90—98分的有10人,80分—90分的1人,此处应该有掌声。

  为我们认真努力的孩子们,还有辛勤的我。要知道我和孩子们一样也需要大家的鼓励,看到孩子们各方面的进步,我感到无比喜悦,我深深地知道,他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。希望家长们继续配合我的工作,让我们班在今后能有更大的进步,更喜人的成绩。一直以来,我认为孩子成绩好,不是偶然的,也许有些孩子天资聪明,但聪明不可能一直交上好运,良好的学习习惯才是关键。一二年级对于聪明的学生来说,即使好的习惯没有养成,也容易考好,但是再往后如果良好的习惯没有养成,到了三年级以上,成绩会慢慢滑坡,学习起来会越来越吃力。首先我们来看几张孩子们的作业,(课件出示优秀作业)这几张作业一直是我们班的模范作业,你们看从作业的干净到书写的工整度,都是很棒的,说明平时家长要求就高。(课件出示)那么这几张作业是我比较头疼的,虽然字不是最差的,但是作业的卷面总是很凌乱,从孩子的作业上可以看出他对待学习态度就是应付了事,完成就行,不重视质量。现在只是要求划线和书写格式就已经很多同学做不到了,我不敢想到了三年级以后,如果换了中性笔不用铅笔写作业,会成什么样,那真是惨不忍睹了。现在我们来看看六年级学生的要求,无论(课件出示六年级试卷)在填空、判断,还是选择题,都做到这么细,把每个做题思路都给写了出来,这样就减少了做题的失误。我们到了三年级以后就要开始训练孩子的审题答题习惯,把思考过程给写出来。

  三、对家长的教育培训。

  孩子,我该如何教育孩子你?

小学二年级家长会发言稿经典发言稿 篇12

  尊敬的各位家长:

  下午好,各位家长在百忙之中准时参会,足见各位家长对孩子教育问题的重视及对学校工作的支持,我代表每位孩子及每位科任老师的到来由衷的感谢。这次家长会是我们第三次正式交流,相信它会使我们彼此更加了解我们的孩子,并在教育上达成一定的共识。这次家长会我还是以三个方面展开:

  一:汇报班级现状

  二:研讨教育问题

  三:互提建议或要求

  一、汇报班级现状

  总体来说,本学期每个孩子都有很大的进步。基本都能做到上课认真听讲,课后认真完成作业的好习惯,比起一年级,他们已略见成熟,很多时候能靠习惯管理自己,靠意志激励自己,例如每个孩子都能按班级习惯做自己应该做的事,本班有自己的班级习惯:例如:星期一晚上看新闻,星期二早上换座位、星期三、星期四午练时间听写生字,晨读时间读古诗或三字经,星期五唱革命歌曲或童谣,星期四晚上仰卧起坐等等,在这些班级习惯中孩子们知道什么时间干什么事,不需要督促,不需要提醒。当然由于看新闻及仰卧起坐这两项活动由于没有跟家长达成共识,又是在家完成,所以坚持的不够好,关于看新闻,孩子年龄小看不懂,但如果坚持去看,让孩子从小关心国家大事,我觉得很有必要,相信孩子们或部分孩子一定会从中受益,仰卧起坐只在星期四晚上做一分钟,坚持六年有益无害,而且会为中考体育测试奠定基础。因此我希望在下个学期把这两项活动扎扎实实搞起来,为学生的长远发展奠基,当然这些活动离不开家长的配合。总之一切为了孩子,为了孩子的一切,是我们不懈的努力和追求。具体或个别来讲,班里不少孩子有突出的表现:有热爱班集体,尽职尽责的班级小主人郝占山、杨鹏辉、李晓霖、张一卓等,郝占山同学每天到校的第一件事就是开窗户,如果天气较暖和,就开的大一点,如果天气冷就开的小一点,从不懈怠,他的行动赢得了大家的尊重。杨鹏辉同学负责课前开电脑,课后关电脑,从不厌倦,为全班师生赢得了时间,了方便。更值得一提的是杨鹏辉同学曾在校园捡到一部崭新的手机,毫不犹豫的交给老师,他的举动不仅仅是我们理解的人小善良,更与良好的家庭教育有直接关系。张一卓同学负责随地扔废纸的检查督促工作,上任以来,铁面无私,护得了一方净土,也让大家对她的工作能力刮目相看。要做学问,先学做人,在我看来,一个人的爱心、责任心、奉献是每个人最重要的也是最基本的素质,希望每位同学都能向他们学习,也希望每位家长教育孩子们做高尚的人,有用的人,立足岗位,关心集体,热爱劳动,尽职尽责。此外班里还有锲而不舍,积极进取的李楠、梁泽浩、刘慧雅、刘国鹏、郭景阳等,人的身上是需要一种的,那就是锲而不舍、永不言败,而以上孩子的身上我看到了这种,他们坚持每天把作业做的认认真真,把每项任务都踏踏实实对待,我们常说“坚持就是胜利”,的确如此,“坚持”是会创造奇迹的,曾在一本一本杂志上看到过这样一个故事:一位老师每天都给学生布置沉重的抄书作业,学生对这样的一项枯燥乏味的作业都很厌倦,久之都有所懈怠,只有一位孩子踏实完成,从不间断,这位孩子最终成为国家总统,坚持抄书不一定能成总统,但坚持做好一件事的确值得我们学习。推动摇篮的手推动民族的发展,我知道以上这些孩子之所以能坚持是因为他们出生遇到好母亲,这些家长对孩子尽心尽力,不抛弃、不放弃,她们是可敬的。班里还有知识广泛,才思敏捷的王娜、王玉婷、张雅轩、黄丽雅等,这些孩子在班里有较高的威信,很多时候有点“学高为师”的样子,爱读书的孩子不一定是学习最好的孩子,但一定是最有发展前途的孩子,如果在小学三年级以前培养好了孩子课外阅读的习惯,就一定等于给了孩子一笔巨大的财富。当然班里爱上读书的孩子不仅这几位,上次开运动会时,我留心观察了一下,没有项目的班级大都在一块说笑甚至打闹,而我们班的孩子在没有老师的任何要求或提醒下,90%以上的孩子都在没项目的时候旁若无人的读书,仿佛他们开的不是运动会,而是读书会。在一些发达国家对读书都有很高的认识,不少国家都在致力打造“举国皆是读书人”而对于我们班,我也在期望“全班都是阅读者”希望家长在今后能更好的配合,让孩子们好读书,读好书,丰富学生的世界,拓宽学生的学习思路。班里优秀的孩子,感人的事迹不胜枚举,时间关系不再一一列举。目前班里也还存在不少问题,例如(一)部分值日生责任心不强,他们在开学时只认真抄好课程表,而没有哪个孩子或家长关注值日表,很多孩子值日时踏着铃声进教室,如果说优秀的孩子离不开家长的教育,那么这些消极怠工的表现是否与家长教育的忽视也有直接的关系呢?其实当好值日生是每位学生应尽的义务,是我们教育孩子的良好契机,更是每位学生最基本的素质,我们是不是也可以用这句话来引起我们的思考:“一屋不扫,何以扫天下?”(二)每开一次运动会,我们班孩子就会深受打击,因为跟别的班比,我们真是屡战屡败,相差太远,作为班主任,失败当然没有成功感觉好,可是用什么办法提高孩子们的体育素质呢?今年冬季我跟着孩子们每天长跑,鼓舞激励他们增强体质,希望家长们也能有这方面的意识,毕竟“身体好,一切才好”。(三)书写有待提高,孩子们作业虽然看起来干干净净,但书写方法还是懒于按要求去做,如果有条件的话建议在假日练练书法,报班练习效果更好,因为“字是出马枪”,是基础。以上是班级一个学期的大概情况,展望未来,我想就以下教育问题跟大家交流,以更好推进今后的工作,使我们的孩子得到更好的发展。

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