图书室管理制度汇编（精选33篇）

图书室管理制度汇编 篇1

　　四川省会理县树堡乡中心小学属于多个少数民族杂居区，现有师生500余人。学校东面有一幢综合楼，西面一幢教学楼，两幢楼之间没有桥梁来衔接，双方是孤立的楼层。这样的布局，对于学校图书室来说，是很不合理的。所以现在来图书室阅读的师生并不是很多，那如何让师生爱上图书室呢？我们学校采取了如下方法：

　　1、在学校门卫室旁边的小屋内开设了教师阅览室，有专人负责，提供茶水和沙发。

　　内设图书柜和报架，每天有及时的报刊提供给他们阅览。图书柜中有大量的名著、工具书、教学参考资料等书物供教师学习参考。这样一来，图书不是一味的呆在图书柜里，而是真正地发挥了他们的流通作用。

　　2、建立班级图书柜。

　　庞大的阅读队伍，光靠一个图书阅览室要完成大量的阅读是远远不够的，所以学校为每个班级配备一个图书柜。每班可集体向图书室借阅图书，每次人均3至5本，借阅的种类有文学、历史、天文、地理、自然、百科等等，供学生在课内、外进行参考阅读。借期一个月，期满归还后续借。

　　3、开放学校图书阅览室。

　　学校图书阅览室每天向师生开放，师生可以自由进入图书室挑选适合自己阅读的各类图书，这样大大的加快了图书室藏书的流通速度，提高了藏书的利用效果。学校每期有目的地课外阅读课，把语文课外阅读指导课安排到图书阅览室上，保证每班每周有一至二节课。

　　4、精心组织读书活动。

　　学生阶段是人生读书的黄金时间，要帮助学生养成热爱读书的好习惯。多读书，读好书，提高阅读能力，充实文化知识，陶冶情操，帮助学生领略读书的价值与意义。所以我校每期都在读书节开展读书活动，在活动中，建立读书卡，读书卡上设立“好词好句”、“说说自己的感悟”等项目，促使学生拓展知识，感悟人生，树立目标，把读书的外显行为转化为内在的心理需求。开展读书活动，让师生感受到读书的重要性，体会读书的快乐与幸福，品尝读书的成功，从而激发他们的读书兴趣。

　　综合以上所述，要有效地提高学校图书室的利用效果，就要精心地组织和管理工作中的细节问题。要让图书成为师生课余时间不可缺少的伙伴，就得让图书流通起来，让师生品尝到读书的乐趣，通过内化，感受知识的真谛。

图书室管理制度汇编 篇2

　　一、图书室是学校资料中心，是为学校教育、教学和教研服务的部门。

　　图书室工作必须贯彻国家的教育方针，坚持为学校全体师生服务的宗旨，充分发挥其应有的教育职能和情报功能。

　　二、图书室的基本工作任务。

　　1、根据新华书店提供并经教务处审定的教材征订目录，接收、发放教材、教辅用书、簿本等。

　　2、根据教育、教学需要，积极征集、采购教师、学生所需要的各种图书资料。

　　3、以科学的方法对图书、资料进行整理、编目和管理。

　　4、运用多种形式向师生宣传、推荐图书，努力提高图书的流通率。

　　5、主动为学校教育、教学、教研提供资料，积极为师生提供咨询。

　　6、积极配合学科老师做好学生的课外阅读指导工作。

　　三、图书室结合本校特点和实际情况，制订图书采购原则、复本量原则和剔旧原则，图书资料的配备结构应兼顾师生的不同需求，做到科学、合理。

　　四、图书室对新入库的图书应及时按规范程序进行整理、编目，并尽快分配各室投入流通。图书登记簿应认真登录并妥善保管。

　　五、图书分类使用《中国图书馆分类法》（第四版），著录使用《普通图书著录规则》。

　　六、图书是学校财产，必须健全借阅、保管、遗失赔偿等制度，加强管理。切实做好防火、防盗、防潮、防蛀、防尘工作。定期进行查库清点工作。

　　七、图书室暂向教师实行开架借阅，向学生实行闭架借阅。待条件具备后，向全校师生实行开架借阅。

图书室管理制度汇编 篇3

　　1、读者服务热情周到。

　　2、做好报刊的订阅、收发、装定收藏等工作。

　　3、做好资料收集工作，每月出一期读者园地和新书介绍。

　　4、配合外借室做好节约和读者队伍监视工作

　　5、搞好室内外环境卫生工作。

　　文化活动室制度

　　1、文化活动室内禁止吸烟和使用明火，管理人员，应加强管理，外来人员未经允许不得进入图书馆内。

　　2、文化活动室书架间通道应保持通畅。

　　3、文化活动室内的电气设备应分工专人保管。特别是防火重点部位要坚持每日检查。

　　4、工作人员应掌握消防“三懂二会”知识。

　　5、对配备的消防器材应保持良好备用状态。

　　6、文化活动室下班时切断电源，关好门窗，钥匙不得随意转交他人。

　　7、应对各种电器设备加强管理，落实防火措施。

图书室管理制度汇编 篇4

　　一、图书管理员职责。

　　1、按时上下班，坚守工作岗位，保证师生的借阅时间。

　　2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、上架、整理、修订和卫生工作。

　　3、搞好书目登记，及时把新书、好书推荐给师生借阅，充分发挥图书的作用。

　　4、经常学习先进管理经验，改进图书管理工作，按时添购新书。

　　5、从严借阅手续，严格执行借阅规则，防止图书的丢失、损毁与霉蛀。

　　6、不断搜集新书出版信息，在分管校长指导下，做好新书的购置工作。

　　7、图书不对外单位借阅，借书要按期归还，丢失损坏要赔偿。

　　8、加强固定图书资产的管理。

　　二、图书室守则。

　　1、图书室由学校安排专职教师和学生管理员负责管理。服从安排，按时借阅图书。

　　2、遵守图书室规章制度，爱护图书室设备，按照规定借阅图书，每人每次限借图书一本，限期两周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

　　3、保持图书室安静，不得在室内大声喧哗。

　　4、未经学校同意，外人不得随便进入图书室。

　　5、保持整洁、卫生的环境，不得穿背心、拖鞋进入图书室，严禁在室内吸烟。

　　6、实行借阅登记制度，未登记图书不得借阅。

　　7、参阅完毕，要放回原处，要爱护图书，不准在图书上作记号或撕烂或剪报，违者按价赔偿。

　　8、管理员要按时开关图书室，并打扫好卫生，作好登记整理清点图书工作。

　　三、阅览室守则。

　　1、阅览室由学校安排专职图书管理教师或兼职管理员负责管理，凡本校师生均可入室阅读。

　　2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作，图书要分类摆放整齐。

　　3、需要阅览的.师生要有秩序地进入室内，做到文明守纪，学生须将书包放在室外，不得携带入室。要遵守阅览室开放的时间，服从管理人员的管理，外人不得随意进入图书室。

　　4、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取1册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。

　　5、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过2天。

　　6、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛撒纸屑，不得在室内吃零食，不得穿背心、拖鞋进入阅览室，不准在书台、墙壁乱刻乱画，严禁在室内吸烟。

　　7、各类报刊阅后要及时归还，放回原处。离开阅览室前，必须有管理人员检查所阅报刊无误后，方可离开。

　　8、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。

　　9、读者要爱护书刊，不得在书刊上涂写、勾划、标注、污损、剪贴和撕毁，如有违者按赔偿制度处理。

　　10、开放时间到后，师生应马上离开，管理人员要检查、整理图书，关好窗，锁好门，并作好阅览情况记载。

　　四、教师借阅图书规定。

　　1、学校图书做到分类有序，教师在图书室阅览后将图书放回原处，保持有序不乱，以便后者查阅。

　　2、教师借书应先办理手续后方可借阅，每次借书不得超过5册，文学书不得超过2册。

　　3、为了便于广大教师查阅，《辞源》、《辞海》等一些珍贵书籍，概不出借，仅供教师在室内查阅。

　　4、爱护图书。借书还书应当面检查。如发现书内有撕毁、污损等情况，概由借书者负责，如严重污损或遗失图书要赔偿。90年前出版的图书按原价的5倍赔偿，90年后出版的图书按原价的3倍赔偿，《百科全书》、《大词典》等一些贵重书籍，若特殊急需借用的，遗失者要按原价的10倍赔偿。