期末周记（精选32篇）

　　学习的目的就是应对复习，那么复习的目的就是应对考试，考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望，然后父母就可以给我们适当奖励，奖励就是人民币，所以省略中间的内容就是学习的目的是为获得人民币。我们看：考试是最重要的部分，所以我们一定不能在考试这环节上失误，失误看就意味着年终奖金有所降低，由此来看，学习真的很重要，这意味着我们的钱途。

　　总而言之，言而总之，说了这么多，考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。

期末周记 篇21

　　记得毛主席曾经说过一句话：“我们年轻人就像早晨七八点钟的太阳”。是的，我们现在的一切就像太阳，生命正好青春洋溢，一切都是刚开始。没有乱七八糟的打扰，出现的都是我们时代该有的表达。这些都是描绘正能量最好的词藻。正能量什么?是一个人的基本素养、是一个国家发展最基本的要求、是当你快要摔倒时有人扶你一把时的感动、是你学到一门受益匪浅的知识时的满足等等一切美好的事物。

　　但现在报纸、新闻到处报导着一个又一个惨不忍睹的事件，昆明暴力事件的残酷无情、某某老人摔倒没人敢扶这样的社会状态。这些触目惊心的新闻就像一条条鞭子抽打着我们的心，我们是多么希望这样的事情能不再发生，我们是多么渴望世界的完全和平。道德之火一点一点被熄灭，直到剩下最后一点微光，但就是这一点微光让我们看到了希望，一些传递正能量的希望。

　　你还记得感动中国十大获奖中的刘伟吗?一次意外的触电事故带走了他的双臂，其实我们每个人都知道一个人的双臂带来的是什么，如果我们没有了双臂也许我们的整个生活都是灰暗的。但是他不一样，他说：“没有了双臂算什么，我的人生照常走”。刘伟以前最大的愿望是成为一名足球运动员，失去双臂之后也一直对体育念念不忘，他对自己说足球不行，那就改学游泳。12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。但谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必须停止训练，否则危及生命。无奈之下，刘伟与游泳说再见，走进了后来带给他成功的音乐世界。你要知道没有双臂弹钢琴是很困难的，没有双臂他就用脚趾练琴，大家都知道脚趾是比琴键宽的，而且脚趾不容易分开。刘伟就是在这样许多的困难下反复练习，每天练上七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。他说过他的人生要么赶紧死要么精彩的活着，显然的是他选择了后者。他是刘伟他用他的正能量事迹告诉了我们相信自己和努力是冲向成功的最基本的条件，没有什么是完成不了的一切都在于自己。说到这里我很惭愧，但惭愧只是一种心理表现。我更希望的是能把他这种正能量事迹行动在我们的生活中甚至传递给我们每一个人，我们的社会也需要这种能量。

　　当然这种事迹还有很多，范围缩小我们的校园。校园是我们生活的地方，与我们息息相关，那么我们是不是应该让我们息息相关的生活充满正能量呢。这种能量是引导我们走向新社会的一个最基本的本质，然而这种能量就体现在细节中，每当你急急忙忙拿着早餐赶去上课时，最让你头疼的是垃圾，可你的行动解决了你的头疼，你把垃圾放进了垃圾桶里。这也是一种正能量一种能感染别人的正能量。

　　我们最应该学习的是别人所传达出来的好的精神，把这种正能量的精神发挥到极致，更好的走向我们的新世界。

期末周记 篇22

　　期末考试快到了，同学们都在抓紧时间复习。老师比我们还紧张，一分钟都不放过，一有时间就考试，一节副科都不上。

　　期末考试的来临，给我们带来的压力也很大。就拿星期天的作业来说吧：语文，一大张试卷，一篇作文；数学，两张试卷；英语，一张试卷。这么多的作业就像一座大山压在我的身上，让我喘不过气来。

　　作业多了，考试自然也少不了。考得好，老师就给书上加星；考得差，老师就变脸了。刚及格，老师二话不说，拿起实心木棍，劈头盖脸一顿打；如果不及格，自己拿起书包站到后面去。考得好，家长只是微微一笑；考得差，家长一边骂，一边打，打完了，便把我扔进书海中。

　　可怜的我们，除了做作业和考试，玩耍的时间几乎为零。我们整天被埋在书海里，想吸一口新鲜的空气，比登天还难呀！玩耍，连想也不敢想，真伤心呀！

　　亲爱的老师，你们可不可以少布置一些作业？作业太多，我们要做到很晚，会睡眠不足，对视力也有伤害……

期末周记 篇23

　　中国，四大文明古国之一，五千年悠久绵长的历史长河淘洗了不尽的文化遗产，北京的长城故宫，西安的秦陵兵马俑，江浙的同里，乌镇自不必说，即便是开埠百年的上海，外滩的万国建筑，城隍老街的弄堂石路，哪一样不是上海历史的见证，文化的足迹要让世界了解中国，我们就必须先了解自己，继承中国的文化，保护身边的文化遗迹。

　　记得央视的《实话实说》曾就一棵千年古榕该不该砍作过讨论，人们都从实用主义出发认为不能，惟独梁从诫先生说了一句：想一想吧，它出生于李白，杜甫的年代啊。这句惟一从文化传承的角度看待千年古榕的话不禁令人深思。冯骥才先生近日也说，没有心思写小说，当里弄，胡同被“罗马花园”“澳洲别墅”吞没时，他竟投身城市文物拯救，还使天津的枯衣街得以保存，民族的就是世界的，中国的文化复兴便在这点滴之间。

　　同时，我们的眼光也要放远，西方文明同样是全人类的文化瑰宝，我们也应传承。歌剧与京剧，卢浮宫与颐和园等等，它们的地位是一样的在全球化的进程中，文化必然向多元化发展，在承认不同时，更需强调一个“和”字，一个现代人要了解各地文化，进而尊重他人的文化，使筷子的与握刀叉的互相尊重欣赏，才是全人类的幸福。

　　当然，传承人类的文化遗产离不开人们的慎视，取其精华，剔其糟粕，中国封建传统中的三纲五常，忠君思想，西方的唯心，君国，霸权作为人类文化思想遗产的一方面是要不得的时代在发展，一味抱着文化遗产终无所成，正如鲁迅先生说的：不生育不流产而等待一个英伟的“宁馨儿”终是不可得的对待全人类的文化遗产，我们仍需要创新，事实上文化传承的过程本身就是创新的过程。

　　我们继承中华传统文化时，必然受西方新思想的影响，新的文化便在我们手中诞生，历史是发展的，终有一天我们创造的也会成为未来的文化遗产，要让后人看到不断丰富的文化，我们不创新，更待何人。

　　我们必须明确今天我们保护人类的文化遗产，传承文化是以现实与未来为目的的，过分脱离时代的文化终会被淘汰，满口“之乎者也”，不知网络，纳米，蓝牙的老先生只能生活在回忆中。

　　全世界的人们，请携起手来，将散落身边的珍珠串成最富魅力的项链，连接深邃的历史与无尽的未来，让我们努力吧---以全人类与历史文化遗产的名义让世界了解中国，让中国了解世界。

期末周记 篇24

　　在这放假里的三天，我必须好好复习一下，冲刺期末。

　　有人问我：“你是觉得玩三天好，还是玩两个月好？”“当然是玩两个月啦！”说完我马上回到家，抓紧时间复习，我一回到家，想到一个好办法，那就是轮流复习，我先复习语文，复习到一半的时候再去复习数学，数学复习完了之后又去复习英语，英语复习完了又去复习剩下一半的语文，“好！就这么办！”复习完了之后，我就自己出题给自己做，最好出一些我不大会的题目，做完之后效果果然有大大的提高，轮流复习可真管用！结果我不会做的题都会做了，我对这一次的期末考试很有信心，到期末考试的时候，一定要有信心的对自己说：“加油！相信自己，取得一个好成绩，成为一个优秀的人”只要有一颗坚持不懈、永不放弃的心，就很有可能成功，高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”所以我们要为自己读书，要多看书，才会取得胜利，人生的道路很短，不能错过每一个考试，每一个考试都很重要，冲刺期末吧！取得一个好成绩。

　　每一个期末，我们都要认真对待。

期末周记 篇25

　　不知不觉，我初一上学期的生活就快结束了。这半年，遇到了新的知己；这半年，遇到了温暖的佛系老师；这半年，遇到了新的课程。

　　这半年快过完了，马上就到期末了，也马上就要期末考试了。虽然考完以后可以放假、过年和表妹一起玩，但是期末考试前的复习可是很紧张的。而期末的分数也会关乎到过个好年，所以考前这段时间一定要利用好啊！