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牛顿第一定律评课稿(通用3篇)

2024-06-15 05:28:31文秘写作打印
牛顿第一定律评课稿(通用3篇) 从这次活动中所有教师收获颇多,大家都认为听这堂课完全是一种享受;不仅人美、语言美、“教态”美,教学过程更美,我认为是一堂近乎完美的初中物理课。教学情景的创设让人耳目一新。....

  然后又是一个试验,拿出仪器的时候并不是直接开始试验了,是先介绍了试验的原理和试验器材室什么怎么工作的,之后在试验开始和结尾的时候也讲求了试验的素养,这一点对实验很重要,同样,对物理也是很重要的。这一部分,老师也是很会用一些物理学史来进行教学,让学生知道物理的高度,对物理产生一种敬畏和崇敬,老师语言风趣,让学生很容易接受,不觉得枯燥。之后从实验回到了生活,讲到车的运动,从生活中又提到了物理的重要。

  总之,在这堂课中,老师带领我们的不仅仅是一次物理课,很多可以学习的,这位老师很喜欢用物理学史来说明问题,来讲解问题,让学生不觉的很无趣,同样大动作让学生学在其中,很有趣,同样,也感受到物理学的奥妙,与生活的联系,这是堂值得我们学习的好课。

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