开学典礼发言稿六年级（精选32篇）

开学典礼发言稿六年级 篇31

　　尊敬的各位领导、老师们、20xx级的研究生同学们：

　　大家好！今天很高兴能够有机会参加你们的开学典礼。大家能够坐在这里，相信你们在本科阶段都是比较优秀的学生，但是，现在进入了研究生阶段，需要认识到本科阶段不同之处，研究生阶段的学习是一种研究性学习和创新性学习，我们需要培养自己敏锐的学科意识、自觉的理论意识、正确的方法论意识、学术研究的规范意识以及在上述意识基础上的创新和挑战意识。从本科开始我已经在物理学院里学习、生活了五年了，在这些年的奋斗中也取得了一些成绩，今天有机会和大家分享一下我的学习经验。

　　第一，在做学术之前首先要认识并遵守科学道德。科学道德是指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素质，既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格，也具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之中。作为研究生，我们不仅学习上要求进步，思想上更要有进步，从工作中的点滴做起，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念去塑造自己的人格。治学研究，做人在先。要加强自身道德修养，尊重他人的科研成果，做一个正直、诚实的学术人。

　　第二，要明确目标，找准定位，努力实现自己的人生价值。既要有远大志向使自己不断进取，又要有近期目标使自己充满信心。为实现目标要学会制定计划，在计划实施的每一阶段要总结反省。

　　第三，要加强和导师以及同学之间的沟通。导师是学术道路上的领航人，他们的渊博知识和治学经历是一笔巨大的无形资产，要主动和导师联系，虚心向导师学习。同学是学术道路上的协作者，要发扬团队精神，互相学习，创造良好的科研氛围，做到共同进步。

　　第四，要培养科研素质，掌握基本的科研方法。首先，基础知识要扎实，我们要理解物质本质而不是数学表达式，我个人觉得相比于数学，物理其实是一门很形象的学科，对于每一个物理概念，都要能够在大脑中形成直观的物理图像，这是一个很有意思的过程；我们还要具备独立思考、解决问题的能力，一定要有自己的想法，而不是成为导师的操作工；要充分利用学校的图书资源和网络资源，经常阅读本学科的期刊杂志，最好是国外的著名期刊，及时了解本学科的前沿动态，要掌握学习知识和更新知识的能力；在阅读文献的时候我们需要考虑作者为什么要写这篇文章，他要解决什么样的问题，他怎么解决问题，给我们带来了什么启发等，在这些文章的基础上要能够做到从有所创新到原始创新的转变；还要注意科学论文的写作规范与技巧，掌握基本的表达方式，为将来自己写论文打基础；同时，我们的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平时多读文献，也可以和其他专业的同学聊聊他们的工作，拓展视野，因为很多表面上看起来不相干的现象在背后有着紧密的联系；在学习中，要保持良好的学习态度和学习心态。要踏踏实实做学问，切忌浮躁，学习是一个逐级积累，由量变到质变的过程，厚积才能薄发，广博方可致远；此外，兴趣很重要。在有些人看来，科研是件枯燥乏味的'事情，但对另一些人来说，科研会带来惊异感，产生满足感，从中受到启迪，并由此产生欢快、惬意的心情。只有充满兴趣，我们才能灌注全部热情，兴致勃勃，津津有味。

　　最后，祝同学们学习进步！生活愉快！希望大家都能够在今后的科研中找到乐趣！

开学典礼发言稿六年级 篇32

　　这是一个春风和熙的早晨。又见到了一张张可爱而熟悉的面孔，真是高兴。我和全体教职员工们已经为你们返回校园做好了一切准备，不知道你们是否看到了老师们辛勤劳动的成果。

　　上学期你们取得了很好的学习成绩。我要向大家表示祝贺，所有的同学都在原有的基础上取得了不同的进步，尤其是向那些进步突出的同学表示特别的祝贺，对你们在学习中那种不怕困难、勇于挑战、坚忍不拔的意志表示肯定和赞赏。同时，我还要提醒你们，不要忘记了是爸爸妈妈给你们提供了到这样优美的学校接受优质教育的机会，你们要百尺竿头更进一步，用更加优异的成绩来报答他们的养育之恩；还有，我想告诉你们，中国元代有一个剧作家叫关汉卿，他说过“一日为师，终生为父”，这句话多少年来已经演变成为了一句体现教师在人们心目中的地位的古训。所以，在感恩父母的同时，感谢老师的谆谆教诲之情。

　　今天，我们就要正式上课，新学期的校园生活就要拉开序幕。为此，我给同学们提三点希望。

　　第一、热爱学校，尊敬老师。大家知道，“营造良好育人环境，以优质教育创一流名校”是我们的办学宗旨。为此，我们不断改善办学条件，期望着你们在一个干净、漂亮、自然的公园般的校园中快乐而健康地成长。这个假期，我们又将学校粉饰一新，大家要懂得爱护和珍惜。一个小时候不懂得爱惜的孩子，长大以后是难成大器的，这和“一屋不扫，何以扫天下”的道理是相同的。

　　尊敬老师，是中国千百年来的传统文化和美德。在这里，我想给同学们讲一个故事，不知道大家是否学过“程门立雪”这个成语。远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。后来，人们便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。在开学典礼上给同学们讲这个典故，聪明的孩子们，想必你们应该知道我的用意。

　　第二、加强修养，热爱学习。“进德修业”，是我们的校训，也是我们的办学目标和育人目标。这句话大大地挂在学校墙上，到底是什么意思呢？借这个机会，我也想给同学们讲一讲。“进德修业”出自《论语》：“上下无常，非为邪也。进退无恒，非离群也。君子进德修业，欲及时也，故无咎。”毛泽东年轻时题写的自励警句也引用了：“若金发砺，若陶在钧；进德修业，光辉日新”。借用“进德修业”作为我们的校训，我的理解是，“进德修业”为学生进学的两大任务。《大学》首句提出：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“大学”意思为“大人之学”，其首要任务在于“明德”。对于学生来说，“进德”就是加强自身的学习与修养，培养自己良好的行为习惯和高尚的思想品德，成就作为一个健全人格的基础道德，这是成人之本。德是做人的必备条件。爱家爱校爱祖国，诚实守信、团结友善、举止言语文明高雅，勤俭节约、自信自律自强、敬业奉献就是基本的道德规范。孔子说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”人之立于世间，做人也好，做事也罢，德才兼备德为先。“修业”是学生的另一大任务，即刻苦努力，不怕困难，勇于探索，在学习中养成坚忍不拔的意志。要为将来立足于的社会，打好知识基础，夯实基本技能，培养实践能力，发展创新思维，提高综合素质。只是这样，才能为服务社会和自身的可持续发展奠定坚实的基础。

　　本学期，我们将加大学生养成教育的力度，并将教育目标化为若干细节，要求更加细微更加严格，所以，希望同学们自觉自律，努力完善自己在校园中的言行举止，规范自己的行为习惯，使自己的健康成长让家庭充满幸福感，使自己的学业提高让老师充满成就感，而在这个过程中，我们所建立的自信心和良好的学习生活习惯，会使我们收益终生的。

　　第三、遵守校规，自爱自律。我们除了《中小学生日常行为规范》和学校的校规之外，每个班级还制定了班规，小学部还有《校园生活好习惯三十条》以及《弟子规》，本学期，中学部也要将《弟子规》纳入必读篇目。一个健康向上、文明和谐的书香校园需要大家共同努力。每个同学要自觉遵守校规校纪，懂得爱护自己的荣誉和形象，加强自律。什么是自律？自律就是自己约束自己，换句话说也就是要自己要求自己。要学会给自己的日常行为画一条不可逾越的“三八线”，凡事要学会动脑筋想一想，什么该做，什么不该做，还要有判别能力，什么是好的，美的，什么是不正确的，不良的。我们在成长的过程中，难免犯错误，要懂得知错就改，更要做一个不犯同样的错误的好孩子。