开学第二周周记400字（精选35篇）
开学第二周周记400字 篇1
转眼间，新学期已经过去两周了，时间过得真快！
这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！
最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻~~~
一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛，我要去确定一下了，拜~~
开学第二周周记400字 篇2
，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！
最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。
开学第二周周记400字 篇3
冯媛媛开学已经第二周了，老师也让写了两篇周记了。这个周，我仿佛是糊里糊涂地过去的，尤其是在星期五下午的第三节课，考试考得一塌糊涂，本来英语是我的强项，可在那一节课上，却变为我的弱项，希望老师可以理解一下。在这一周里，我虽然过得一塌糊涂，但是我还是学到了很多东西呀！即使我在这一周里没有考好，但我还是努力了。可以在下一周把我所有努力都显示出来，考一个既能让我心满意足，还能让父母开心快乐的好成绩，给他们争一口气。在这一周里，我逐渐认识到了我在生活和课堂上的错误。
在生活中，我总是丢三落四的，就是这个毛病一直没有改正使其成为一个坏习惯，还总是受父母的责备。至于在课堂上犯的错误，那就是我们现在小学生，初中生甚至高中生都会犯的错误，那就是上课不认真听讲，不爱积极发言的毛病。由于长时间没有改正使其成为了一个不得不改的还习惯。
在下一周中，我一定要改掉这两个坏习惯，也只有改掉这两个坏习惯，我的成绩才会得到提高，才能取得更好的成绩，才能让父母过得更开心快乐。我也能感觉自己的学习得到真正的提高。
我一定要在下一周中，努力加油，认真学习，仔细听讲，上课积极发言。遇到不会的问题积极询问老师。
按时且认真的完成老师的作业。课下积极预习新的课程，多做辅导资料，认真复习学过的课程。上课时不做小动作，不交头接耳。以上几点，我一定会仔细完成。请老师认真监督，如有未能改正的问题，请老师及时给予帮助和处理。
开学第二周周记400字 篇4
这一周，是我在中学生活的第二周，又是我正式开始学习中学知识的一周。在这一周的语文课上，老师绘声绘色的讲课和层次清晰的课件都给我留下了深刻的印象，同时也使我受益很多。
我知道了什么是语文和语文的价值。语文是一种美丽的语言，通过语文，可以陶冶我们的性情，开拓我们的视野，让我们懂得怎样做一个大写的人。语文又是一种音韵，它同音符一般美妙、美好，在我们的生活当中谱写动人的乐章。时时刻刻，语文都在我们身边，时时刻刻，我们都在语文当中。所以说，学好语文，就是学会生活。
同样，每一篇课文，都在讲述着语文，都在我的心中唱歌。
王家新的《在山的那边》，让我懂得了宝剑锋从磨砺出，梅花自苦寒来。每一个成功者的背后，都有艰辛的付出，每一条通往成功的路上，都有重重的“高山”阻碍;而每一个胜利高峰的那边，都的的确确是一片纯净的海洋。一次次的失败与挫折，曾经的失望都已化作前进的动力，我的心依然在追逐，在努力，在奔跑。因为在山的那边，有——绚丽的彩虹，因为在山的那边，是——一望无际的蔚蓝……
成功是一步一步走出来的，着眼于最初的一小步，踏踏实实走好第一步，才能直达我最初的梦想，是啊“最初的梦想，紧握在手上，想要去的地方，怎么样在半路就返航？”所以，坚持到底就是胜利！
紫藤萝的顽强又让我懂得了生命的可贵，生命的长河是无止境的，面对挫折，要昂首挺胸，要正视困难，不向命运低头。微笑着面对生活，享受人生的价值，让生命之花绽放，绽放它的辉煌！
哦，这就是语文的美，这就是语文的辉煌！
开学第二周周记400字 篇5
开学短短的两周已经过去了，说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠，所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻，我真的有些不舍得。
回想往往，有开心、有难过。第一天的时候，老师就跟咱们强调了"日常生活语文化，语文学习日常化"的这个理念。当日我就在想，如何做到呢?后来我才知道，语文也是一种语言，咱们平时说得也是一种语文。陈老师特别重视咱们的自学能力，无论什么时候，他都想通过特别的`教学方式来锻炼咱们的能力。记得老师最喜欢的一句名言是："有时，人与人之间只差那么一点，而这一点就会引出无穷的不同。"这句话在警示咱们要一直努力啊!老师的语文课总是那么活跃，老师总是让咱们要学会迁移能力，告诉咱们应该怎么做啊什么的，课后总是让我很惭愧呢......
突然才发现接下来不知如何说了，总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给咱们的人生道理很多，我很感谢他，在我的人生路上碰到了一位好老师。
离别只是一场新的开始。咱们将在新的语文教学上学习更多的知识，我还会继续加油努力的，也希望一切如往常一样融洽。
本周过得还算顺利。顺便插一句：下雨什么的果然很讨厌。总之，做得不好的就是问老师问题次数少了，应该多问问。
开学第二周周记400字 篇6
，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超（高中开学第二周周记：一份记忆）过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！
