讲座新闻稿（精选31篇）
接下来，他结合具体诗词详细讲解了诗词创作中有关平仄的运用规律和方法，并以“香菱学诗”、“黛玉教学”的例子启发同学们将吟诗作为诗词创作的关键步骤。
最后，讲座进入互动环节，同学们踊跃提出了自己的疑问，他也一一作了精彩回答。
在同学们的热烈掌声中，讲座圆满落幕。本次讲座丰富了同学们有关诗词文化的知识，提高了同学们研读以及创作古体诗、近体诗和格律诗的能力，营造了良好的弘扬传统文化的校园氛围。
讲座新闻稿 篇19
电气工程系“20xx级大学生心理健康教育”讲座成功举办20xx年9月27日16:30，由西南交通大学峨眉校区心理咨询中心主办，电气工程系学生会承办的“用‘心’面对新生活”心理健康教育主题讲座在扬华讲堂成功举办。校区后勤集团党总支书记、心理咨询中心副主任童万波老师为本次讲座的主讲人，电气工程系20xx级辅导员王建东老师主持了本次讲座，电气工程系20xx级全体新生均参加了本次讲座。
在讲座中，童万波老师针对当代大学生的心理特点以及易出现的心理问题，结合当下热点问题，用幽默诙谐的语言，带领同学们进行了一次探索自己的内心世界的旅行。童老师说道，较小学、中学的学习生活而言，同学们的大学生活将是一种全新的生活方式。大学生是成年人，每个人在大学的生活需要自己去打理，自己去面对各种选择，并且进行自己约束，在大学中生活中，我们要学会做事，更要学会做人。我们要做个有“心”人，用“心”认识自己和他人，乐观向上。在整场讲座中，童万波老师引经据典、妙语连珠，同学们的认真聆听，一次次的热烈掌声，将讲座气氛逐渐推向了高潮。整场讲座是一个互动的平台，台上童老师给大家讲道理、摆事实，台下同学们也不时举手发言，表达自己的一些看法，提出自己的一些疑问。针对部分同学提出的有关心理自己调节的问题，童老师一一进行了答复，并晓之以理，让提问的同学不仅收获了解决问题的.有效途径，自己的内心也得到释然。
“我们的所知改变我们的所感，我们的所感决定我们的行为！”在讲座的最后，童老师向大家指明了学习的方向。既然不能改变一些不太满意的现状，就努力寻求自身的改变，不断超越！
听完讲座之后，20xx级电车2班学生姚博感慨道：“童老师的语言太风趣了，让我们在欢声笑语中学到了很多，明白了心理健康教育的意义所在。”正如这位同学所说，大学生心理健康教育的重要性不言而喻，拥有健康的心理素质是开启事业成功之路的一把钥匙。
讲座新闻稿 篇20
为进一步增强社区居民法制意识，提升居民群众知法、懂法、用法的能力，通过合法途径维护自身合法权益，8月24日，府前社区邀请迎丰街道司法所所长周常青给居民们上了一堂精彩、实用的'法律知识课，社区工作人员、居民群众等35人参加此次活动。讲座中，周常青围绕居民群众居民日常遇到的法律问题，以《老年人权益保障法》及《劳务纠纷法》为主要内容，有针对性地讲解了《合同法》、《赡养法》、《婚姻法》、《民事诉讼法》等法律法规知识。他还结合现实生活中真实法律案例进行讲解，讲解了赡养老人、遗产纠纷等内容，让居民群众更容易理解。讲座结束后，周常青还与大家进行了互动交流，现场解答问题。不少居民表示，通过听讲座和现场咨询，使很多平日里遇到的法律问题都找到了答案，学了法律知识，更要进一步提高法律意识，做知法、懂法明白人，学会运用法律知识维护自己的合法权益，并希望社区今后多举办这样的法律知识讲座，提高居民们的法律水平。社区通过开办学习讲座的.方式，增强了辖区居民群众自己保护的观念，让居民群众远离伤害，有力促进了“法治社区”创建和平安社区的建设。
讲座新闻稿 篇21
我区特邀中科院政策所赵夫增博士作有关 国家高新区评价指标体系的报告
x月x日下午，中科院政策所赵夫增博士在我区作了关于国家高新区评价指标体系的学术报告，报告会由刘有根副主任主持，王世波副主任及区相关部门领导参加了会议。赵夫增博士从历史演进，设计思路，具体流程等几个方面系统的解析了新的国家高新区评价指标体系。指标体系定位于“政策评价”，强调高新区对国家导向目标的实现程度，重点强调“自主创新、创业环境、内生增长、资源有效利用”等因素，引导高新区良性发展。报告内容深入浅出，参会人员认真
学习并就有关问题进行了讨论。
最后，刘有根副主任作了总结发言。提出此次报告为我区进一步了解国家层面对高新区的.发展要求，推动我区肩负的“四位一体”新使命，更好地实施以增强自主创新能力为核心的“二次创业”提供了重要指导意义。我们首先要理清思路，总结经验，加强对评价指标体系系统的学习研究，严格按照国家高新区进行管理。其次要统筹布局，系统分工，区直相关部门要抓好落实工作，切实提高我区各方面的指标任务。
科技局
讲座新闻稿 篇22
为了增强社区未成年人安全防范意识，春节前，瑞金路街道西华东村社区组织社区少年军校学员在社区会议室举办了一场寒假安全知识讲座，由社区民警朱警官进行授课。
讲座上，朱警官从步行、骑车、乘车、横穿马路、过斑马线等基本交通安全常识入手，结合典型交通事故案例，指导学生如何遵守交通规则以及应对交通突发事件如何处置；然后用提问的方式让学生们懂得掌握消防知识的重要性以及生活中遇到的火灾，如何迅速报火警，从孩子们生活中遇到不安全的事情中，总结出怎样做才是最安全的。一个小时的安全讲座即将结束，同学们仍然意犹未尽的沉浸在讲座中，记录和聆听着。
通过本次安全知识讲座，不仅体现了社区对未成年人的多层次关心和保护，将家庭、学校、社区教育有机结合起来，正确引导未成年人健康成长，形成了安全防护链条，同时让社区未成年人从自身角度学会保护自己，在安全和谐的社会环境中健康成长。
讲座新闻稿 篇23
为提高职工的消防安全意识，预防和减少火灾事故发生，有效提高意外发生时的自救互救能力。市自然资源和规划局南谯分局于20xx年11月18日下午3时在五楼第一会议室举行了“强化消防责任，防范安全风险”主题安全知识讲座。
讲座就消防火灾的预防和应急处置、消防器材的正确使用方法以及疏散逃生的基本常识等进行讲解。培训中，王指导员结合各地触目惊心的`火灾案例，用“血的教训”警示职工高度重视消防安全，增强消防安全意识，积极主动做好单位及家庭的消防安全工作。同时，针对大家在日常生活中遇到的一些问题给予耐心细致地解答，强化了职工对消防安全工作的认知。
“财富可以再造，生命不能重来。”通过此次讲座，职工进一步提高了防火自救互救能力，掌握了常规消防设施的规范使用方法，使消防安全理念深入人心。
讲座新闻稿 篇24
为了积极防范，有效应对可能发生的火险火患，最大限度的保证在校师生的生命财产安全，力求通过应急疏散演练，使广大师生了解、掌握火灾发生时的应急避险知识，进一步增强应对火灾的自我保护和协同救护的能力。根据《全民消防安全宣传教育纲要》，结合我校消防安全工作实际，我校于20xx年11月18日下午16时开展了消防安全应急疏散演练活动。
20xx年11月17日通过教师会传达师生学习我校《消防安全应急疏散演练实施方案》，各部门对消防安全疏散演练活动进行了部署。11月17日晨读时间各班班主任组织学生学习《消防安全应急疏散演练实施方案》及《火灾自救互救常识》。
20xx年11月18日下午16时整，随着王耀锋老师开启安全警报信号，分管安全的王治春副校长有序指挥全体师生撤离，负责各楼层的行政值班人员及教师也按“安全应急处理预案”立即到达指定位置进行人员疏散。同学们在老师的带领下，用衣服捂住口鼻，弯着腰，迅速、有序地撤离教室，跑向教学楼前集合……
全体师生集中在教学楼前，各班清点人数，掌握本班学生伤亡情况，并向总指挥汇报。全体师生撤离共用时1分13秒，达到了预期的效果。
最后，由分管安全的王治春副校长进行总结性讲话。首先，他指出，这次演练活动的目的是：让学生学习和掌握消防自救知识，增强消防安全意识，在以后遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护。其次，他对本次消防安全应急疏散演练进行了评价，既肯定了优点，也提出了很多的不足之处。最后，他强调希望全校师生能以这次消防安全演练为契机，及时总结经验教训，及时把各种安全隐患消除在萌芽状态，进一步把我校的安全工作做好、做实，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。
