家长会上的经典发言2024年（精选35篇）

　　方法四：引导孩子参与社会生活。

　　有机会领孩子出去走走，接触大自然，参与到社会生活中。如休息日或者节假日，我带他去大连、北京等地，让他亲自感受了一下大海和首都。如果工作忙走不开的会，江边、科技馆、太阳岛、植物园也是不错的选择。领着孩子参加一些社会活动，如亲子教育课、生日宴会、感动龙江年度人物评选颁奖晚会、雪博会等等。我感觉这是让孩子尽快熟悉并融入社会的最好途径。

　　除了培养孩子的知识面，我觉得让他有个建康、快乐的心态也是同样重要。关注孩子的情绪，及时地疏导，教会他用快乐的心态生活。我儿子每天都非常高兴地来上学，因为他说在学校有很多好朋友，老师上课也很有意思。在小学这半年来，我觉得孩子语言表达能力提高了，在课堂上也踊跃发言，而且声音洪亮，自信心越来越强。感谢所有老师对他的细心培养和教育。

　　最后提两个建议：一是课余时间学习国学经典。教育专家说过，让孩子背诵一些国学经典会对孩子以后的学习和成长有很大帮肋。二是利用网络资源，建立一个大家互相交流的平台，以便老师和各位家长能在这个平台上就培养孩子的问题相互交流和学习，取长补短。让孩子们在小学快乐地成长。

家长会上的经典发言2024年 篇24

　　尊敬的各位家长、老师：

　　你们好！在这里，我首先感谢学校给我这次发言的机会，也感谢各位家长能够坐在这里聆听我的讲话。更感谢学校和老师平时对我女儿的关爱和呵护，才使我女儿取得很大的进步，让我们的孩子在这里得以健康快乐的成长。

　　XX年XX月我女儿甜甜开始在XX学校学习钢琴。甜甜自小就喜欢音乐，所以我们一直都计划让甜甜学一样乐器，并从中感受美、陶冶性情。甜甜喜欢钢琴，这也正合我们的心意，因为钢琴是“乐器之王”吗。我们让甜甜学琴的初衷不是为了培养钢琴家，一切顺其自然。孩子喜欢音乐是前提，甜甜要在学习钢琴的过程中潜移默化的感受音乐的美好，要从持之以恒的学习中感受学习的苦与乐。都说学钢琴的孩子会更聪明，我们也怀着同样的美好心愿，并祝愿她的性情和气质会更好。

　　在选择学校时我们进行了多方考虑，最终选择了XX学校。因为我们认为孩子在学钢琴的启蒙阶段，学习环境和老师的教学水平是最为重要的。现在孩子还小，活泼好动缺乏耐心，在学钢琴的时候需要老师的耐心指引和向导，这就要求学校有过硬的教学水准，给孩子营造出好的学习氛围。老师要有丰富的教学经验，能够根据孩子的个性和差异性来进行教学。通过多方打听以及自己的亲自实践，我们觉得XX学校的符合我们的要求，作为中央音乐学院在邯郸唯一一家指定考级点，它的师资力量和教学水准是让人放心的。一方面学校的管理相当严谨，在课程安排以及教学内容都很适合孩子的学习。另一方面，它的师资力量雄厚，老师水平也都相当高，可以用名师荟萃来形容。老师马静是钢琴硕士，这是国内钢琴领域的最高学历，充分说明了学校的教学水平是有保证的，是值得我们放心的。我记得甜甜第一次上钢琴课就非常喜欢，到现在也是。我们送她上学、下学时她都会格外雀跃，好像发了双份的糖果一样，在家也不停的在说钢琴课上的事情。孩子在这里学习钢琴是快乐的，这也是我们支持她学琴的一个动力。无论作为琴童的她，还是作为陪练的.我们，真谈不上“痛苦”，感受到的更多是快乐和欣慰。

　　下面我来谈谈自己在引导女儿学钢琴时一些心得，和大家交流一下。

　　1）家庭内应形成孩子固定时间练习，不要随意改变练琴时间，家长应相应调整自己的时间安排，尤其是双休日，让孩子头脑里形成此时间就是弹琴时间的意识。

　　2）和孩子在弹琴外的.时间多谈谈心，交流交流弹琴的必要性、目标，让孩子明白这是她人生的第一件“工作”，选择了就得踏踏实实做好，不允许半途而废。孩子再小，天性里都有好胜心。我们家长要做的是把这样的好胜心理引导到具体弹琴上来释放。

　　3）多给孩子看一些和钢琴有关的课外书籍、音乐会等。多多益善，不要怕影响了练琴时间，磨刀不误砍柴功，提高孩子的学琴兴趣。多和孩子讲讲学琴相关的音乐家典故、乐曲的来源、背景知识，不是每个孩子都能成为钢琴演奏家，可几乎每个孩子都能成为音乐的爱好者。前提是您自己要多花时间搜集，搜集的过程也是您自己学习音乐、修身养性的过程。

　　4）制定年度的学琴计划，多和钢琴老师沟通，对孩子已取得的的目标了然于胸，根据当前学习完成情况，调整下月安排计划等。

　　我女儿学琴的时间还很短，所以我的体会也是非常浅显的，如果有不当之处，还请各位老师和各位批评指正。最后祝老师和各位家长身体健康，万事如意；祝我们的孩子们健康成长，梦想成真！谢谢大家。

家长会上的经典发言2024年 篇25

　　各位家长：

　　大家好！首先，请允许我代表四（4）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力！我是四（1）班的班主任和语文老师，下面我把半个学期的有关情况向家长们做个汇报。

　　一、汇报班级管理工作：

　　我们班共有六十五名学生，大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的`过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

　　（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有同学主动为他值日；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

　　（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班五十三名名同学，学习很好的有4人，中等的约占小部分，较不理想的还有大部分。

　　1、学习成绩稳定的同学有：

　　2、听讲专心，发言积极的的同学有：

　　3、书写认真规范的同学有：

　　4、学习进步的同学有：

　　5、习作较突出的同学有：

　　规范方面：

　　1、班里很多同学自我约束能力较差，行为习惯不够好。

　　2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

　　3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

　　4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。

　　二、汇报语文学习情况：

　　本学期语文已经进行了一次月考、期中考试，总的来说，学生的语文成绩明显的提高了，成绩不算最好，但是看到了孩子们进步。不过在基础知识，还是能力训练方面都存在着一定的问题。具体表现在：在基础知识方面，大多数学生掌握不牢固，方面存在的问题更大，目前全班大多数学生还达不到最基本的要求；语句通顺、内容具体，有少部分学生三言两语就把写完了。的语言不是不通顺，就是大白话。这就平时的积累，读书不多、要多积累、多练笔。有些同学的作业书写十分潦草，字写的很不好，写字写的很随便，二是读书、作业不求甚解，有的学生就连书上现成的生字词都会经常写错，也懒得去翻书看一看，查一查，要么就是空在那里不写，要么就是随便乱写一个了事。三是没有及时订正的习惯，作业错了，有的学生就及时订正，个别订正的往往也是字迹潦草，甚至出现订正后还是错误的现象，有的学生就不订正。课程安排一个星期只有6节语文课，课堂40分钟很有限，希望家长要多多过问孩子的作业、练习、背诵的完成情况、督促孩子按时完成老师交代的作业、练习以备检查。

家长会上的经典发言2024年 篇26

　　尊敬的校领导、各位老师、各位家长：

　　您们好！

　　我是家长，首先感谢校领导给予我这么宝贵的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

　　我的孩子在小学还没毕业时就向往着能来上学，后来如愿以偿的考入xx中学，我们全家都很高兴。这一年多来的表现证明了她的选择是正确的。在这里，严谨的校风、优秀的教师团队、同学们间良好的学习氛围，时刻潜移默化地影响着我的孩子，让她成熟了许多，懂得了感恩，学习上也勤奋刻苦了，借此机会感谢各位老师！