家长会会议家长发言稿（精选35篇）
己至少会讲上面的一个或一点以上。2、鼓励孩子大胆地在集体面前讲。我们希望每个孩子都能上来讲，“一个都不漏”。
（3）在集体面前讲故事大胆、响亮，声情并貌的不多。
上学期六月份讲故事表演全面铺开，我们收集到22个孩子的故事题目，有的甚至把孩子讲的故事抄下来，说明有22名家长精心为孩子准备了，通过这次活动，我们了解到有的孩子在一周内每天都有新的故事，讲故事的欲望非常强烈，平时胆子很小的孩子，只要准备了，也能在集体面前把故事讲出来，碰到有的孩子讲了一半忘记了，我们就鼓励他再想想，也可以根据自己的意思讲下去，如果讲不下去了就再回去准备下次再讲。不管孩子们上来讲的质量如何，老师都给孩子和家长一定的意见反馈，并奖给他们一个“故事娃娃”，可是还有十个孩子没有讲故事，就没有奖到“故事娃娃”，我们就鼓励他们，如果接下来几天准备好了还可以上来讲，下学期你想讲了也可以上来讲，结果第二天又有两个孩子讲故事了。但是现在还有十一个孩子没有在集体面前讲过故事，家长不要着急，每个孩子都有自己的闪光点，
与其他班级相比这个成绩算是不错的。这个学期我们以班级为单位组成故事宣讲团，每周一班内选拔两名幼儿讲故事，周二到周五分别到中班各班，在中午孩子们午睡的时候利用十分钟时间讲故事，这样五个星期可以轮到一次。
（4）交往方面腼腆的甚多
不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的……孩子胆小的原因多种多样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。因为不少家长常常唯恐孩子发生意外，整天护着、保着，父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和锻炼意志的机会。于是，在园，我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字，老师的教学也多以“开放型”组织，故意创造一个自由的空间，让孩子们去交往；在家，我知道好多家长都成了好朋友，带着自己的孩子与同学一起在外游戏，到同学家做客。孩子们很快地从自己一个人玩到手牵手玩娃娃家、到早上见了面互相问早，最后到自己想办法解决交往中出现的问题。现在自己班里孩子们胆子大多了，可是在陌生的班级有些不够，所以在这学期我们多为孩子们创造更广的交往机会，1、去小班寻找一名喜欢的弟弟、妹妹，为他们唱一首歌，念一首儿歌，带他们到户外游戏等。2、与大班的哥哥姐姐一起画同一主题的画，互相交流，学习更多绘画方面的技巧。
（5）玩具患滥
班级中幼儿常常交换玩具玩，虽然大家能友好的交换玩具，但一些幼儿不知道要爱护别人的玩具，常常出现把别人的玩具弄坏的情况。而且有个别孩子每天带来玩具后，玩具就占据他的一天。那些安静些的活动就无法开展。但是玩具毕竟有其教育意义，所以我们统一，每周五为玩具分享日，孩子可以选择自己喜欢的玩具带来分享。家长帮助教育孩子要懂得爱护别人的玩具。我们也会针对交换玩玩具，该如何玩？与幼儿一起讨论，确立几条简单的规则共同遵守和互相监督。
（6）、现在都是独生子女，孩子不用操心该帮助家长做些什么，应该自己做些什么，因此，许多幼儿只知道自己应该得到什么，而不知道自己也有责任，孩子们还没有形成良好的责任感，做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况，有的孩子经常出现自己的东西总是找不到等。措施：开展“我学爸爸妈妈来当家”活动，逐渐使幼儿形成良好的责任感。为什么要搞学爸爸妈妈
家长会会议家长发言稿 篇3
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的45名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成才也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家，在学校时的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报：
一、汇报班级工作。
我们班大部分同学学习积极努力，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学经过近一年的努力有了很大的进步。已经形成了守纪光荣，违纪可耻的良好风尚。同学之间团结互助。友好相处。班级活动积极参与。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。
我们先来看一下期中考试的排名。语文学科竞赛获奖名单：
一等奖：李鑫、袁翔、李宇翔
二等奖：陆子涵、莫霏、刘宇涵
三等奖：高梓洋、彭艳静、李诗琪、刘玺玥、段柯宇
数学学科竞赛获奖名单：
一等奖：李宇翔、唐泊生
二等奖：李宏伟、陆子涵、祝慧婷、高梓洋
三等奖：李鑫、刘芳、杨煊、刘宇涵、钟雯菁、夏翠、英语学科竞赛获奖名单：
一等奖：陆子涵、刘芳、李诗琪
二等奖：彭艳静、刘宇涵、莫霏、李鑫
三等级：唐泊生、高梓洋、钟雯菁、屈子琪、李宏伟
李宇翔、廖子涵、龙珍垚、廖振楦、廖子萱
进入高段以后，我们的语文学习增加了难度，很多家长总是担心孩子的学习成绩下降了，其实不然，这里，我也要向家长们说明一下，一二年级时，我们的优秀分是95分以上，三四年级，优秀分降到了90分，现在，进入了五年级，优秀分是85分，所以，分数的下降，也并不是意味着您的孩子在一年年退步，这是自然的现象。
（1）这学期作业质量较高的同学有：李鑫、廖子涵、屈子琪、刘芳、龙珍垚、陆子涵、刘宇涵、李诗琪、裴湘婷、李振铭、刘宏涛、袁翔、钟雯菁、刘玺玥、唐泊生、高梓洋、李宇翔、刘嘉颐、莫霏。
（2）上课专心听讲的同学有李鑫、彭凡洲、刘芳、龙珍垚、陆子涵、黄语嫣、刘宇涵、李诗琪、李振铭、刘宏涛、钟雯菁、彭艳静、廖振楦、唐泊生、张洁、高梓洋、陈健、颜家果、聂小洲、杨友文、祝慧婷、徐宏伟、何宁、刘雅雯、夏翠、李宇翔、刘嘉颐、莫霏。
（3）举手发言特别积极的同学有：莫霏、陆子涵、李鑫、刘雅雯、刘芳、何宁、李宇翔、刘宇涵、李宏伟、徐宏伟、刘嘉颐。
当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。（上课不专心甚至喜欢讲小话的同学有：段柯宇、刘帅、廖子萱、袁翔、宋汶骏、贺殷楠琪、欧鑫宇、黄智铭）。个别同学家庭作业写不完，对于这样的同学，家长应该很清楚，我们老师也会尽量与家长沟通。但在有些孩子身上一点见不到效果，这个礼拜作业没完成，下个礼拜过来作业仍完不成，让老师不得不失去信心。还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
二、对于以后的班级管理以及教学工作，还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、多与孩子交流，多关注孩子的'学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
2、对于学习不自觉的孩子请家长务必检查家庭作业。小学生的特点是自控能力不强，学习上缺乏自觉性，因此，对于家庭作业，家长应该抽出一点时间，检查一下，或者监督一下。升入五年级后，我对他们不再像四年级那样紧盯，而是逐步放手让学生自理。注意是放手而不是放任不管，对于自觉性强的孩子检不检查都一样，但请您注意，如果您的孩子不属于自觉的那一类，还是请您抽出那几分钟时间检查一下为好。尤其对于读、背、听写、默写的作业，那只能靠您的监督了。从孩子的作业反馈中，说实话我们的个别家长还是比较松懈的，没写对、没改错的听写也给签名，作业写的很乱也没有检查订正，或许是偶尔疏忽，或许是太相信孩子的缘故，但自己的孩子自己应该最了解。学习不是一朝一夕的事，它需要的是日积月累。
