家长会的经典发言稿2024年(精选32篇)
(2)作业习惯:上课认真听讲,学习态度端正的同学,他们作业也可称得上是“样本作业”,不但字迹端正,而且作业格式相当规范,错误也极低。相反听课效率差,态度不端正的同学,他们的作业简直没法批改,而且每次都要拖拉,老师不催,不盯着,甚至是不到老师眼皮底下做,他做一天都完不成。在这样下去,到高年级怎么办呢?如果每个学生都需要老师一个个盯着,那教学任务是没法完成的。
二、数学学习要求
那么,在数学学习和考试方面还有哪些地方要再注意一下的吗?诸如上课认真、积极发言的常规就不讲了。我觉得还要在下列地方注意督促孩子:
1、关于好的数学学习态度
:①上课听讲好、
②课后作业好、
③回家复习好。
2、关于上课听讲:
①仔细听老师的引导和同学的发言;
②仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;
③注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;
④听清题目,主动思考,组织好语言;
⑤积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。
3、关于作业:讲究速度
①备齐学习用品
②避免不必要的小动作(削铅笔、玩橡皮)
③见缝插针利用时间、及时订正,不拖拉作业。
④合理安排时间、充分利用好自修时间。
讲究质量
①提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词。
②一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停。
③做完要自己检查2—3遍,在草稿本上算算写写。(单位、完整答句)
4、关于复习:
①鼓励学生提自己学习后的收获、想法和疑问。
②引导学生准备纠错本,将平时数学书、练习册、补充习题、试卷上的错题做一个,只要有错就写上去,还要注明错误原因,做错误反思。
③有余力可以在牢固掌握基础题后,进行一些与教材同步的难题训练。
三、其他工作配合
1、数学兴趣小组
升上三年级,学校各方面对于数学兴趣小组更为重视。所以请家长们也重视起来,可以利用课余时间根据您孩子的需要报一些提高班。
在数学兴趣小组选拔中
(1)我们的数学竞赛课程,因为每次都讲一个数学问题,如:和倍问题、差倍问题、和差问题、鸡兔同笼问题等等。好好学,认真按时完成每次作业,若出现态度不端正,上课开小差,作业不完成的同学,我你不可能在发展课中得到提高,也不可能在高年级取得好的成绩。
(2)我们的发展性课程现在开设的有数学竞赛、情景英语、普通话、电子琴、书法等。
2、草稿本的使用
在打草稿时要么从左往右写,要么从上往下写,千万不可以东写一个算式西写一个算式,这样不便于以后查找你打草稿的那道算式。草稿本不能用完一张撕一张,不然就不是草稿本了,等全部用完后再换一本。所以在本学期我会不定期的去检查孩子们的草稿本。
3、坚持口算练习,既比正确率又比速度。
4、推荐几本书
家长可以根据自己孩子的学习情况,到书店去挑选一两本练习卷,比如说:每课一练,优化试卷,综合大试卷等等,这些都用于平时在家练练做做,关键是多接触些题型,打好基础。同时可以买些提高版的试卷或书籍。
四、最后让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧!
1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进本内。
2、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。
3、关注孩子的。好的道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。
各位家长,教书育人是我们教师义不容辞的天职,教学质量是学校发展的生命,我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距,我们的教育教学设施还需更大的投入和完善,且学校发展永无止境,我们一定会在今后的工作中,广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议,虚心学习省内外先进学校的办学经验,结合我校实际,自加压力,开拓创新,勇于争先,为学生的全面发展做出更大的贡献。
家长会的经典发言稿2024年 篇21
尊敬的的家长们:
你们好!
我姓,是班主任教师。作为一名幼儿教育工作者,我和保教xx教师很荣幸能成为我们班的教师,在那里,期望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与职责心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!今日主要想跟大家交流以下几个方面的资料:
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还期望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了必须的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,异常爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子理解能力很好,在学习方面教师教的资料能很快理解。有的孩子在学习方面理解能力可能稍微差一点,这就需要教师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康欢乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有欢乐就有幸福。
下头我就从以下几方面具体的讲一讲:
班级幼儿现状及分析:
(1)此刻刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。
相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎样稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向教师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
(2)教育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子辅助作业等等,这些都需要您的'配合,因为您的配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在那里异常讲一下家长对孩子作业辅助这一块,教师在幼儿园里教幼儿知识,期望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习资料的吸收。期望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。
培养孩子生活自理能力方面的问题
教育孩子参加家务劳动,帮忙他们成为有职责感、爱劳动的人是很有必要的。我们能够让幼儿做力所能及的事情:如自我穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自我的房间‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。
家长配合工作:
今日对各位家长的到来再次说声感激!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康欢乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。
所以期望家长配合我们做好以下的工作:
(1)孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都明白如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的情绪。
(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
(3)安全工作,请家长每一天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自我或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。