精选初一周记（精选32篇）

精选初一周记 篇19

　　星期三的时候下了这一年之中的初雪，我想我忘不掉它了。

　　那时候我坐在教室里，后面的薇子突然惊喜地叫道：“快看，外面下雪了诶！”当时我们还在上课，她的声音不算大也不算小，老师没听到但我们这学习小组的人都听到了，就纷纷头望向窗外。“哇塞，好美哦！”我们小声感慨道。我很庆幸自己就坐在窗户旁，可以清清楚楚的看到这初雪的美丽；雪很小，也就只是点点鹅毛般的摇摇飘下，不知道第一片雪花是什么时候飘下来的，但当看到这零星的雪花，就隐隐有一种久违儿时的窃喜，还带着些激动。这是一年中的初雪，虽然小但很美，让我有种想冲出教室好好在外面玩耍一番的冲动。我看得愣了神，顿时想到还上着课呢，就把眼睛到课堂上来了，但心早已经飘到外面和雪花游戏了。

　　等到这节漫长的课上完后，我轻踏着雪花，也不担心外面有多冷，就和同学就迫不及待的跑到操场上了；轻轻蹲下身，抚摸着那只有薄薄一层的雪花，冰凉凉的，舒服极了；我把雪花放在手心，它不一会就化成水了，就那样玩着，不一会儿就又上课了。我回到座位上，想着那一刻跟雪花的亲密接触，心头泛着甜甜的蜜。

精选初一周记 篇20

　　秋天来了，树木、田野、花园里都是秋天的身影。

　　树林里，梨树露出金色的笑容，苹果树挂着红色的灯笼。银杏叶像扇子，扇子，扇子，带来凉爽的秋天。枫叶像邮票，告诉大家秋天来了。田野里，金色的稻海翻起一波又一波，高粱像燃烧的火炬，小麦在田野上撒下一层又一层的金子，给人带来丰收的喜悦。在花园里，许多花死了。这时，菊仙张开笑脸，展开花瓣。菊花五颜六色，有紫的、黄的、白的……美丽的菊花在风中点头。

　　秋天的风景真的很美！我爱秋天！

精选初一周记 篇21

　　春天到了，阳台上的花基本都已经盛开了，是那么地耀眼夺目，那么的婀娜多姿，让人看得竟有些眼花缭乱。在这么多花中，最平凡，最普通的莫过于放在角落里的那盆仙人掌了。

　　都说人不可貌相，植物也是一样的，那盆仙人掌虽然其貌不扬，圆滚滚的，还浑身带刺，但是它的生命力却是极强的。

　　还记得去年夏天的时候，全家出去旅游，七天后才回来，到阳台上一看，花几乎都死光了，残枝败叶，爸爸十分心疼，唯独那角落里的仙人掌还透勃勃生机。那些较贵的花儿虽然美丽，但是它们却很较弱，已有大风大雨就会死去，根本经不起磨难，只有这仙人掌拥有极强的生命力，经得起打字人的考验，所以它生长在沙漠荒地之中，还依旧可以活下去。

　　我欣赏这种植物，它不仅生命力强，在沙漠中它还是那些迷失方向在沙漠中临死的人们的希望。

　　我欣赏仙人掌，更欣赏悠扬他一样强生命力的人。他们大都与仙人掌一样，不需要太多的养分，只需要一片沙土，一缕阳光就可以自立跟生，他们从不畏惧困难，不管在怎样恶劣的幻境中，他们都可以长成参天大树。

　　倒是那些娇生惯养，只会依赖被人的人终究无法生存，也许他们拥有美丽的外貌，客观的财富，但是最终他们还是会因为没有水源供给的那一天枯死。

精选初一周记 篇22

　　我们的世界，就要由我们自己打造；走在路上，看见有人开著名牌车，有人则是牵着那老旧的脚踏车，看见有人的家是豪宅，有人的家则是组合屋，强烈的对比，每次总出现在我眼前，我想帮助他们，让他们能有一个美好的世界，可是我每次想出手援助时，就会发现自己根本无能为力。

　　我望着那正在捡瓶子的奶奶，她瘦瘦的身躯，不停的弯下腰，我赶紧上前去帮忙，扶着奶奶，“小妹妹啊！那里有好多瓶子啊！帮奶奶捡一下，地上真的好多的瓶子，谁那么没公德心，旁边就有垃圾桶也不顺手丢一下。”

　　我换了一个角度想，如果大家都乖乖的把垃圾丢进垃圾桶，那那些靠着资源回收为生计的人，不就活不下去了吗？真正说起来，制造麻烦的全都是人类，自己做出来的也要自己负担，何必那么辛苦呢？

　　我探索着现在的世界，就是感觉好像少了些什么，少了关爱，我们都只会对自己在乎的人表现出关爱，不会对那些弱势者做出明显的“关爱”行动，虽然有，可是不够，我为弱势家庭发声，希望他们能获得一些资助。

　　现存的世界，我想让它更美好，让大家都能有温暖，幸福的感觉，我期盼着那样。

精选初一周记 篇23

　　天空是那麽美，只有几片薄沙似的轻云平贴于空中，就如一个女郎身穿绝美的蓝色衣纱，而颈间却围绕一段绝细绝轻的白纱巾。多么美丽呀！突然这时一群燕子跑来凑热闹。天空姐姐抚摸着小燕子们，任他们调皮捣蛋，没有一丝怨言。而太阳公公看到这一切也笑了。

　　傍晚，夕阳是那么耀眼，它停在半山腰，用最后一点时间为大地照明，而我也安静地看着这一道亮丽的风景线。天渐渐暗下来了，夜色即将来临，又一个晚上，明天早上醒来又是崭新的一天！

精选初一周记 篇24

　　随着最后一声下课铃声响过之后，同学们兴奋地收拾好书包，准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了，三天小长假，或外出旅游，或自由玩耍，心里别提有多高兴了!

　　就在这时，语文韦老师走进教室，“同学们，我们为什么放假呀?”韦老师问同学们。

　　“因为明天是五一节——”，同学们异口同声回答说。

　　“答对了，每位同学加10分。首先呢，韦老师祝愿同学们节日快乐，并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么，请问同学们，五一节是什么节日呀?”韦老师继续发问。

　　“国——际——劳——动——节——”同学们再次异口同声回答说。

　　“又答对了，每位同学再加10分。不错，是国际劳动节。韦老师受所有老师委托，今天给同学们送一份五一礼物，祝愿同学们节日快乐，学习进步!”

　　韦老师话音未落，教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴，更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韦老师，希望第一个拿到五一礼物。

　　一阵热烈的掌声之后，韦老师问：“同学们，劳动节嘛，以劳动光荣为主题，是不是?!”

　　“是——”同学们又异口同声回答说。

　　“哈哈，同学们太聪明了，再加10分。五一节，你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动，为石化的经济发展在默默工作。今天，老师们送一套《新课堂·同步训练》，作为五一礼物，希望你们在五一放假期间，通过脑力劳动，度过一个愉快而有意义的五一劳动节!”

　　“啊——”同学们惊愕之中，眼睛瞪得快要凸出，几乎晕倒。手里拿着韦老师送给的五一礼物，心情一落千丈，失望之中满含着无穷无尽抱怨。

　　我为了“度过一个愉快而有意义的五一劳动节”，回到家，吃过晚饭，便“迫不及待”地拿出老师送给的“五一礼物”，写写画画起来。写着写着，我便睡着了。我做了一个梦，梦见我五一去旅游，“五一礼物”变成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始终爬不到山顶。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山顶，我累得气喘吁吁，着急得快要发疯了……z

精选初一周记 篇25

　　那是一节自习课，班主任不在，班里许多人在随意聊天，玩耍，教室里乱哄哄的，我和几位好友在这里聊东聊西，开心极了，我的眼睛不经意地瞟过了班上一个成绩不好的男生，他正在看语文书……突然，眼尖的同学打了个手势，这时同桌拍了我一下并指了指窗外。全班立刻静了下来。几乎是同时的，就在这时教室门开了，班主任走了进来。

　　只见班主任走到讲台前，板着脸，用犀利的目光扫视着全班。许多同学都低下一了头。班主任厉声责问道：“你们在干什么？怎么乱哄哄的，是在上自习课吗？”全班安静极了。我大气也不敢喘一口，只觉得自己的心脏“咚咚咚”地狂跳个不停。这回完了，百分之两百的要被老师说一顿。“你们每一个人都要写一张条儿，把刚才说话最严重的人名字写下交上来，我非狠狠地惩他不可！”过了一会儿又说：“每个人都得写都得交，有一个人没交，全班不放学！无记名回家！”说完，她就坐在教室门口，再也不理会我们了。

　　我拿着笔发呆，看看周围。许多人也皱着眉，咬着笔。我心里乱糟糟的；写别人？自己说话就够严重了，怎么好写别人？但也不能傻到写自己吧！正在我为难时，刚才和我说话的那个女生转过来小声的对我说：“没辙了吧！写他呀！”可是，人家虽然比我差那么一小点，可他为人正直，心地蛮好的，再说他刚才也没怎么说话呀！我也小声的对她说：“他又没说话，干嘛写他。”“真笨那女生不耐烦的对我说，”反正比你差，多一件坏事，对他来说应该没什么大不了的！“接着她悄悄溜到我跟前，夺过我的纸，笔一挥就交了上去。顿时我觉得很惭愧。