教师节周记（精选31篇）

　　师恩浓浓，师恩难忘。一日为师，终身为父，亲爱的老师，您诺是天空，我便是西边的一抹云霞，焕发炫彩，感谢您的收容;您诺是大地，我愿是路边的小草，摇曳生姿，感谢您的给予;您诺是雨露，我愿是那庭前的花儿，倾吐芬芳，感谢您的哺育。

　　老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，洁。

　　老师，您的白发，您的汗水，为谁流?

教师节周记 篇20

　　在我读四年级的时候，因为我是转学生所以在那个时候我才刚刚踏入这所校园，对这里面的一切都很陌生。突然门外想起了匆匆的脚步声，在这个一个老师从门外走进来，进来的那名老师有着一头乌黑发亮的头发、一双水灵灵的大眼睛上面还挂着一幅黑框眼镜让人看起来很斯文、还是不是吧一抹微笑挂在嘴边她的面容很是慈祥最后我分班分到了四（3）班。

　　今天第一天上课，我在想老师会是怎么样的呢？希望不要太凶、要对我们温柔一点。顿时门外想起了高跟鞋的声音，此时我敢确定这个老师一定是个女的，当老师刚踏进教室门的时候我惊呆了！她居然是昨天的那个慈祥的老师。我心想：太好了这个老师看起来很温柔。不一会儿她便做了做我介绍，他姓吴，我们要叫她吴老师。

　　在跟这个吴老师相处的时候发现她脾气蛮好的，只要别人不惹她生气她也不会生气。有一次我字写得不好吴老师跑过来跟我说要我字写好看一点，回家之后我认认真真的写，写好了。可是不久之后我有些不好，一直犯这些错误可是我听了过几天又忘记了，直到有一次吴老师终于忍不住跟我发火说：怎么老是写不好这些字呢，我在心里一直想着这件事。

　　现在我到了6年级了，吴老师依然还在教我，我想了很久发现吴老师对我就像对自己的孩子一样如此的无微不至，这不正像是母亲对孩子自己的爱吗？所以吴老师一直把我当成自己的孩子一样照顾。因为过几天就是教师节了。我要借这个机会真诚的像吴老师说一声教师节快乐，在这里，吴老师不仅仅是一个好老师还是一个好妈妈！

教师节周记 篇21

　　老师：您是辛勤的园丁，我就是花儿；您是温暖的阳光，我就是树木；您是滋润的雨露，我就是小草……您是人类灵魂的工程师，是一位受人尊敬和爱戴的老师！在我的心底里，曾无数次的说：“老师，您辛苦了！”

　　午夜的钟声即将敲响，夜越来越深了，最后一缕灯光还停留在您的窗前。您的眼里布满血丝，还在为我们批改作业。您夜以继日地为我们操劳，我想对您说一声：“老师，您辛苦了！”

　　您时常叮嘱我们：上课要大胆发言；做完作业要认真检查；做事不能半途而废……记得有一次，您在讲课后练习题，发现有位同学不但不认真听，还和同桌在讲话。您走上前去，对他说：“上课要认真，有什么事留着下课再交流。”可那位同学依然我行我素，您又很耐心地劝说他认真听讲。

　　下课后，您把那位同学请进了办公室。正当我们都以为这回他可要遭殃了的时候，却发现他很开心地从您的办公室里出来。从此以后，无论什么课他都不再调皮捣蛋，非常认真，成绩也有了很大的进步。直到现在我们还不知道当时您对他施了什么“魔法”。

　　老师，您就像我们的慈母，给予我们关怀与呵护。老师，我想对您说：“您辛苦了！我们全班同学一定齐头并进，用优异的成绩回报您！”

教师节周记 篇22

　　感恩是中华民族的传统美德，“饮水思源”的古训家喻户；“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知；诗句“谁言寸草心，报得三春晖”表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。

　　在我们成长的道路上，总少不了这样一个背影：他们起早贪黑、忙忙碌碌地为正在熟睡中的我做着早饭，让我睁眼就可闻到菜中散发出的香喷喷地味道。在我一次次地跌入低谷时，是他们给我勇气和力量，让我又一次重拾希望。他们便是我的父母，我挚爱的爸妈。

　　上学以后，有了关心我的同学们和爱护我的老师们，在我有困难的时候，他们会毫不犹豫地伸出援助之手来帮助我，让我重新培养了对学习的兴趣，使我不断进步。感谢他们，他们是我精神上亲密无间的伙伴，给予了我前进道路上无穷的动力。

　　“5、12”汶川大地震后，大量的房屋倒塌、交通中断、学校损毁。在我们绝望之际，是黑龙江人民向我们伸出援手，帮我们重建家园。他们不分白天和黑夜，冒着烈日，吃在工地、住在工地，几年时间不能回一次家，在他们的努力下，一座座高楼拔地而起、一个个村庄重换新颜，到处都是一幅幅崭新的画卷。

　　感恩，是一个人的起码品德，因为父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩……

　　学会感恩，就是友善待人的一种积极态度；学会感恩，就是要对他人给予自己的帮助做出回报；学会感恩，就是要用放大镜去看别人的优点；学会感恩，就是要用温暖的阳光，照亮他人。

　　同学们，只有学会感恩，我们的社会才会更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向更好的方向发展。“心怀感恩，幸福一生”，让我们在感恩的世界里欢乐的成长！

教师节周记 篇23

　　九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来。

　　每位同学都在小店里来来往往，今天可是教师节，怎能不买几朵鲜花送给老师？而我们班正在装饰着教室，准备给老师一个大大的惊喜。这时，班长赶紧跑进来对大家说：“老师来了！”

　　接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。……。歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了。

　　十年树木，百年树人。插柳之恩，我终身难忘。我祝愿老师永远年轻，永远健康，像花一样美丽，我会用好的成绩报答您。

教师节周记 篇24

　　今天是教师节，一年只有一次的教师节又到了。

　　我已经9岁了，我接触过很多老师，有幼儿园的张老师，小学的黄老师……我觉得：如果我们像一棵棵树，那么一个个老师就像一缕缕阳光照耀着我们；如果我们像一朵朵花儿，那么老师就像一个洒水壶，把一滴滴知识的水滴洒在我们身上；如果我们是一个个同学，那么老师就是一个温暖的手抚摸着我们。老师离不开我们，就像飞蛾离不开火焰，就像树木离不开阳光，就像生命离不开自然，就像风筝离不开大风。

　　我们应该感谢老师、校长、辛勤劳动的阿姨感恩教师节。我觉得这个教师节过得很有意义！

教师节周记 篇25

　　同学们你们还记得9月10日的教师节吗？是一个多么神圣的日子啊！那一天同学们和老师都很开心。

　　那一天早上，同学们一个接一个给老师送花。送的那花可就不一样了。都是同学们花了自己的心血制作出来的。

　　第一是送给语文老师。因为第一节语文课。语文老师收到我们送的花，脸上露出灿烂的笑容。

　　第二是送给数学老师，送给数学老师的时候同学们的心情并不是很开心，我们送给数学老师时，他只会对我们说：“谢谢！把花放到右边。”我心里有些伤心。为什么我们送给老师花还不开心呢？不想了。

　　最后一次是送给英语老师的，那有仪式感了。同学们都躲起来，老师一来同学们都跳出来，然后把自己的花送给老师，在对老师说：“节日快乐”！

　　祝老师节日快乐！身体健康！永远美丽，年轻保持18岁的样子。

教师节周记 篇26

　　今天是一年一度的教师节。我很早就出发去学校。因为在这一年一度的日子。我要想想送给老师什么节日礼物。因为在老师的无私奉献下，才让我们学到了知识。认清什么是对什么是错。所以在今天我要送给老师礼物

　　在去学校的路上，我一直在想：今天是教师节，该送什么礼物给_老师呢？我回想起_老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然，我的眼睛一亮，田野里长着成片的野菊花，红的、黄的、紫的……它们一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，一支支在那儿竞相绽放。对！就把菊花送给_老师作为教师节的礼物。于是，我小心翼翼的摘了起来，一朵、两朵、三朵……我一口气摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！_老师一定会喜出望外。