教师节表彰大会优秀教师代表发言稿(精选35篇)
学校也是如此。短短的几日,我是越来越深刻地感受到学校在想方设法地规范学生的行为,提高学生的'成绩。但,严格中不乏尊重和爱,在校园的每一个细节中都在被努力落实行动着。于是自己也更加忐忑――总觉得自己离优秀还很远。但,我会,不用扬鞭自奋蹄。
“情蕴芝兰芳自醇,心会桃李总是春。”在我们~~教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我们全体老师组成的大海中,才有我的价值。老师们,让我们有限的生命发挥出无限的价值吧。
最后,祝所有的领导和老师身体健康,生活幸福,永远年轻!
谢谢大家!
教师节表彰大会优秀教师代表发言稿 篇35
尊敬的各位领导,老师,同事们:
大家下午好!很荣幸作为教师代表发言。
领导安排我作为教师代表发言这个任务的时候,我跟领导说,领导,我嘴很笨,怕讲不好;领导说,就是因为你嘴笨,才给你个机会锻炼锻炼。
我是从20__年到的xx大学,当时在物理学院,20xx年入职微电子学院,可以说是一路见证了我们微电子学院从筹备到创建到发展的全过程,教职工人数从30余人到50,再到80余人,每年招生学生人数从0到60,再到120,再到今天的200余人,这几年学院以肉眼可见的速度向前发展着。就我个人而言,个人工作也一直伴随着学院的发展而变化。从20xx年9月6日人生第一次站在讲台上为大三本科生讲授《量子力学》,到指导16级本科生发表第一篇教学研究论文,到申报并主持微电子学院院级教学改革项目《“黄才班”拔尖人才培养体系改革》,到申报并主持xx大学校级教学改革项目《生物微电子微专业跨学科复合型人才培养模式创新研究与实践(本研一体创新班)》,到作为骨干参与建设生物微电子微专业,到今天的微电子学院“优秀教师”;从20xx年开始招收第一个研究生,到研究生发表第一份研究工作,到申请并主持xx省自然科学基金项目,到申请并主持国家自然科学基金青年项目,再到将来的科研成果-国家发明专利应用转化;从生物微电子与健康医疗党支部成立并担任党支部书记,到“不忘初心,牢记使命”、党史、新中国史主题教育,到给“黄才班”上主题党课,到微电子学院“优秀共产党员”;从20xx年第一次担任本科生导师,到微电子16级班主任,到“黄才班”班主任,到xx大学“优秀班主任”,这就是我4年来的教学、科研、党建、学生工作的生活,不敢谈什么成绩,它们只是平凡、平淡、温暖、真实地发生着,向前走着。
这里呢,我举两个例子,一个是教学方面的,一个是学生工作方面的。
首先是教学方面,20xx年春季,学院安排我为大三本科生讲授《量子力学》课程,这门课程比较难。难,也得做。我先从网上学习了清华大学吕嵘教授,兰州大学钱伯初先生的量子力学课程,然后去旁听了物理学院相关老师的课程,一整个学期无论风雨,我都往返于中心校区和软件园校区,没落下一节课。没听懂的你也请教别人,别人没有义务教你,别人也很累。你没办法,你得低下头去请教。另外把课后习题全部刷一遍,把量子力学课后习题全部刷一遍,现在想想都是泪。做完这些工作完了吗,没有!远远不够,学生这方面工作也得做。学生听不听你的,要不要好好学,你搞不清,你得想办法,你得有策略,这都是你的责任。上课第一天,我跟同学们说,你好同学们,这学期由我代大家量子力学课程,我是xx大学最好的老师。同学们哗的掌声就起来了。其实呢,我当时腿都是软的。没办法,首先要让学生信服你,你得豁出去,他们才会听你的,才会好好学。上课前三天,别人都在备课,我在背名单,背微电子16级36名学生名单。上课后,我跟学生说,虽然我们是第一次见面,但我认识你们所有人。有个学生说,老师,我是谁。我一分钟内哗啦啦背了十几个学生名字出来,掌声哗的一声就起来了。学生一整个学期都很信服我。你眼里有学生,心里有学生,学生才会把你放在心里。这是一个态度问题。
第二个是学生工作方面的问题。xx年我开始当本科生导师,这也是我第一次当本科生导师,这个导师要怎么当,首先要自己想好,规划好。如果从导师层面,老师自己都没想好这个问题,那这个导师肯定是当不好的。他和辅导员、和班主任有什么区别,需要在哪些方面做好工作,需要聚焦哪些点,这些工作都要做。我当时跟我xx级本科生说,你们俩好好跟着我做,你们到大四毕业时能达到xx大学硕士毕业生的平均水平。我给导师制的规划就是学业生涯、学术生涯规划指导。现在我的这两个学生是大四,基本都可以保研,也分别以第一作者身份发表了SCI论文,申请了国家发明专利。大四正在做科技创新大赛,和科研成果转化的工作。在本科生导师制的基础上,再去开展班主任工作以及其他关于学生方面的工作。要了解学生,知道他们内心在想什么。这是这两个例子。
我始终坚信王院长说过的一句话,个人发展一定要和集体发展紧密结合起来,才能在学院向前发展的同时,充分发挥个人价值,才能够真正意义上做到爱岗敬业,真正做好本职工作。继续努力,未来可期,和老师们共同建设好微电子学院,争做让人民满意的科研教师!在此感谢这几年的时间里,学院领导、老师、同事们所给与我的机会、批评、包容、鼓励和支持。祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿xx大学,祝愿微电子学院取得更大更好的发展!祝愿在座的老师们,教师节快乐!
我的发言完毕,谢谢大家!