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高中高考励志演讲稿(精选7篇)

2024-10-12 22:53:54文秘写作打印
高中高考励志演讲稿(精选7篇) 同学们,年轻的朋友们:有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春,它是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗....

高中高考励志演讲稿 篇5

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  时光荏苒,岁月如梭。回首高三已一百多个日夜,我们风雨同舟,日夜兼程,激情豪迈的跨过道道沟壑,穿过了层层屏障,一路走来尽是成功者的足迹。

  但是,我要说的是,高考,是一场需要超凡毅力才能到达终点的马拉松,是一次需要竭尽全身力量才能胜出的百米冲刺。如果说坚持与放弃是一道选择题,那我们没有选择放弃的权利。逃避,哀怨,这不是我们高三人需要的,不能让借口存在于我们这充满激情的年华。尼采曾经说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的阳光,那么它的根就必须更深入黑暗。”高三的我们就像树那样坚韧而寂寞地成长。尽管过程是那样的痛苦,但是,作为高三人!你一定要记得,你决不是单枪匹马、孤军奋战,在这里还有我们可亲可敬的46位高三教师,始终和你在一起,时时刻刻,不离不弃。在这里,我希望让我们师生携手并肩作战,共创一四辉煌。

  在接下来的学习过程中,希望同学做到如下三点:

  第一、脚踏实地,坚韧不拔。

  尽管时间紧任务重,但我们都要拒绝浮躁,力避浅尝辄止、贪多求快。复习是一个潜移默化厚积薄发的过程,它需要我们不断地记忆、不断地演算。只有量积累的适度后才会引发质的飞跃,所以我希望同学们要做好量的积累,这样才能厚积薄发。

  第二、合理规划,提高效率。

  要合理安排时间。上课专心听讲,课后复习与练习要同时并举;抓紧白天时间,不要晚上熬夜;按时就寝,白天才有精神。做好时间规划,将时间分细,做到条条具备,样样俱精。另外还要充分利用小块时间,零散时间。制订一份留有时间弹性的小计划,这样你将获得意想不到的进步。

  第三、把握细节,注重规范。

  要完善学习的各个环节。及时做好复习信息的反馈汇总,充分利用好复习中出现的错、疑、漏等宝贵的增分“矿源”,针对错源信息进行自我补救式强化复习,把时间和精力用在刀刃上。

  要遵循各科的涨分规律,注重学科知识的梳理成网,典型试题的总结积累,文科复习更加注重知识反刍,理科复习则偏向思维迁移,只有做到文通理透,才能达到游刃有余。

  向规范要分数,向细致要成绩,不断提高解题的精度和速度,做到基础题不丢分,难题多得分。要注重规范作答,条理清晰,表达完整,运算准确,减少不必要的丢分因素。

  同学们!12年的寒窗苦读,12年的风雨兼程,如今,距高考马上就剩200天了!真正的考验即将开始。谁能在这200天里气守丹田,屏息凝神,超越自我; 谁能在这200天里里拿出一腔“时人不识凌云木,直待凌云始道高”的壮志;谁能在这200天里里真正体会到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真谛;谁能咬紧牙关,接受上天“苦其心志,劳其筋骨”的考验,谁就能在高考场上“千军过独木,绝尘占鳌头”!

高中高考励志演讲稿 篇6

  各位领导、老师、同学们:

  很荣幸在这样一个场合代表整个高三年级教师团队发言。20xx年高考离我们只有不到200天的时光了。此时此刻,我们已经能清晰的看到父母和亲朋好友那期待和关切的目光;此时此刻,我们只能勇往直前,义无反顾,奔赴那没有硝烟的战场。在这短短的200天里,我们还能做点什么呢?

  首先,坚定自己的信念,朝着前方迈进。

  从我们踏进校门的那刻起,已经明确了自己为之奋斗的目标。那就是20xx年高考的捷报。两年多来,我们为之奋斗拼搏,甘苦自知。有些同学在目标的指引下,努力前行,进步明显,取得了可喜的成绩;有些同学渐渐迷失自己的奋斗目标,不自信,自暴自弃,浑浑噩噩的过日子。老话说得好:“心有多大,舞台就有多大”。我们要坚定自己的信念,坚信自己的能力,明确自己的高考目标,时时提醒自己,时时激励自己,鼓足战胜一切困难的勇气,敢于拼搏和抗争,坚持到底,决不轻言放弃。只要有一线希望,就要付出百倍努力。

  其次 ,保持良好的精神状态,克服懈怠、焦虑心理。

  高考比拼的不仅是知识和能力。更是对勇气、干劲和意志力的考验。困难在弱者面前才是一座山,而强者凭借自信和顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奋斗,一个人才能真正强大起来;唯有奋斗才会有出路,才会有光明的发展前途。征途上不能懈怠,一定要坚持到底,虽说拼搏未必成功,但放弃注定失败。只要我们奋力拼搏,不到二百天,同样可以演绎无限精彩。道路是艰难的,泥泞坎坷,充满艰辛苦痛,而我们只能一步一个脚印,踏实前进,不能好高骛远,急躁冒进,临近高考,同学们要沉着冷静,过度的焦虑情绪会成为你前进路上的绊脚石。我们要勇敢地面对压力,变压力为我们前进的动力,把压力踩在脚下变成铺路石,让压力成为我们笑傲高考的筹码。

  再次,科学复习迎考,提高学习成绩。

  高考复习,时间紧张,七门功课又全部进入整合梳理再提升的阶段,学科特点决定了我们不能简单的大搞“题海战术”,复习备考要科学设定目标、计划周详、重点突出。我们要正对自己的学习状况,结合学科特点和考纲的要求,科学应对,针对自己薄弱之处,加强复习和提升,确保不会出现“短板”,我们要在老师的引领下,系统梳理各学科的知识体系,查漏补缺,抓住重点,加强基础知识复习和解题技巧训练,规范化答题,进一步提高对全国卷的适应能力。复习阶段的质量将直接关系到我们的高考成绩,备战20xx,我们一定要科学应对。

  最后,珍惜时光,不让一日闲过。

  时不我待,只争朝夕。高考越来越近,我们应该以倒计时的方式来增强紧迫感和危机感。我们已没有时间打瞌睡、说闲话,也没有时间看杂书、玩游戏,更没有时间去幻想、去消沉。在这不到200天里要成功塑造出一个全新的自我,一个敢于超越的自我,一个成功的自我,就必须以对老师和家长负责、对自己一生负责的态度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!这200天,足以改变你的一生!

  同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,高考的冲锋号角已经吹响,今后的关键就是付诸行动。让我们一起风雨兼程,乘风破浪,无论我们的过去多么惨淡,无论我们的过去多么辉煌,我们都将在这200天的起跑线上飞翔。让我

  们以必胜的信心、坚定的决心、发奋的努力、扎实的作风、坚韧的毅力,共同书写人生的新篇章,共同铸造20xx高考新的辉煌!

  我的讲话到此结束。谢谢大家!

高中高考励志演讲稿 篇7

  尊敬的老师们,亲爱的家长朋友们:

  大家好!

  首先我代表高三()班全体学生家长向xx老师为首的全体老师们表示深深地感谢,你们辛苦了,你们为了我们的孩子,为了一中的荣誉,不辞辛苦,精心谋划,兢兢业业,渴望着用自己的勤劳,换来丰硕的成果,苍天不负有心人,一份耕耘,一份收获,我们家长有理由相信,你们的辛勤劳作,必今获取丰收的成果,孩子们会成功的,在高考这场战役中,你们的一腔心血不会白费,孩子们会成为胜利者的,我再次代表全体家长,说声谢谢老师们,你们辛苦了。亲爱的孩子们,还有一个月就高考了,稳定心态,自信乐观,做情绪的恒温器是临高考前最重要的,经常使自己情绪保持在一种稳定积极的状态,是你们能够在即将到来的高考中,正常甚至超水平发挥学习水平的根本保证,目前这个阶段,对于心里的自我调节,和学习同样重要。积极的情绪能帮助你保持良好的学习状态,要学会一些调节情绪或发泄情绪的方法。要注重学习的过程,不要对考试的结果胡思乱想,更不要给自己施加太大的压力。要对自己充满信心,要相信自己十多年的努力,对一切保持乐观。保持情绪的稳定,不因外物扰乱心思。

  适当的娱乐是释放压力的好方法,但千万不要过度,否则反而会使你情绪变得不稳定。尝试着和家长说说心里话,(我相信在座的学生,你们基本上不会和你们的家长,做深层次的沟通)那么,在如此关键的时段内,你尝试着敞开自己的心扉,和家长沟通,既可以增加亲情,缓解你家长的压力,也能缓解你自己的紧张不安的坏情绪;你还可以尝试着把不开心的事情写在一张纸上,然后把它撕碎!把坏心情一起撕掉,只留自信快乐的笑容常伴!通过这么多次的模拟,知道了自己的强项和弱项。保持优势科目的优势,提高弱势科目的分数是这1个多月的主要课题。所有的考试,只是你下一步学习的参考,不要把分数看得太重,心里不要总想着分数、总想著名次,你们要认认真真的做好剩下的每一天的学习,扎扎实实的对付每一道题目,全神贯注,全力以赴。必须重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成绩,课堂上一点不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识库复制过来、能力库迁移过来的话,应对高考会绰绰有余。做错的题必须重视。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多、练习量大,要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于“知错就改”,而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练,养成了良好的习惯,这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分,千万不能以为平时的练习无所谓,要把平时的练习当高考,把高考当作平时的练习。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,孩子们,我相信,你们会成功的,我们家长和老师会因为你们而骄傲,你们也会因为曾经是20班的学生,曾经是郑老师的爱徒而自豪!

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