关于写景的周记（精选34篇）
渐渐的，雨少了，房屋上的水顺着屋檐滴落在了映照着阳光的水洼里，荡起了一圈圈涟漪。没错，雨停了。麻雀飞到了挂有水珠的电线上，叽叽喳喳地报告着雨停的消息。太阳也从厚厚的云层中露出脸来。
雨停了，草青，花红，鸟鸣清脆，阳光灿烂，世界更美好了。
关于写景的周记 篇8
春天，百鸟争鸣，百花齐放。一阵微风吹来，我就感到非常温暖，我就知道春天来了。
春天来到了田野，金黄的油菜花开了，在太阳的照耀下金光闪闪。农民伯伯正在播种呢！蝌蚪在水里欢快地游着，虫子在田野里飞来飞去的，好像在说：“春天来了，春天来了！”人们有点热了，脱下一件件衣服，感觉一点不冷。
春天来到公园，光秃秃的树木长出了新叶。微风吹过，柳树姑娘摇动着柳条正在梳理着自己的头发，草探出头来，各种各样的野花开了，红的、白的、粉的、蓝的、紫的……多像一幅美丽的图画。
春天来到果园里，桃花开了，像一个个美丽的精灵挂在枝头。一阵微风吹过，桃花花瓣从树上往下落，像一只只美丽的蝴蝶飞在空中。雪白的梨花开满枝头，李子花开满山岗，真是百花齐放。
春天又来到屋檐下，燕子在那里盖房子，一阵微风吹过，燕子感到非常温暖，唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”
春天呀春天，你给我们送走冬天的寒冷，带来了春天的温暖。我谢谢你给大地带来生机勃勃的景象，给了我们欢乐。我喜欢你春天。
关于写景的周记 篇9
家乡，然而心中一首唱不完的歌，家乡，然而心中一根然不尽的火柴。此时每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。
春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢！
夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们带给阴凉呢！
秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。
冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正然而在为下一个春的美丽蕴育能量吧！
家乡然而心中一首唱不完的歌，家乡然而心中然不尽的火柴。每当我想起它，心中总然而暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！
关于写景的周记 篇10
在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。整理了写景周记，欢迎借鉴！写景周记1
我们乘着汽车，走着小道，来到美丽的花园—胡雪岩故居。胡雪岩故居的池塘清澈见底，树木茂盛，假山形态各异……走进大厅，跨过长廊，就来到美不胜收的芝园，芝园里面到处是耸立的绿树。你看，它们挺拔的如同芝园的卫兵；你看，它们翠绿的好像在展现自己的生机；你看，它们高大的如同一把雨伞……在阳光的照耀下，绿树更加生机勃勃，令人赞叹。
绕过绿树，引入眼帘的是碧绿的湖面。那湖面如丝绸一样柔和；那湖面如翡翠一样碧绿；那湖面如镜子一样照着绿树，照着假山，还照着我的脸蛋。在阳光的照耀下闪着耀眼的金光，如同洒下一盆美丽的金粉。真美极了！
我望着，望着一棵棵翠绿的树苗看它微笑，望着一条条害羞的小鱼听它唱歌。我走着，走在一个个神奇的山洞，静静地坐着，无比凉爽……此时，我仿佛走进一幅美妙而又神奇的画卷，而自己也成了画中的`一部分。美啊我陶醉在里头……
关于写景的周记 篇11
冬爷爷卷着白被子慢慢走去，春姑娘踏春风而来。又到了万物复苏的季节——春季。在这个季节里，有许多美丽的景物，如春雨、春花、春雷……而我认为，最美的是春雨。
初春那段时间，不断地下着春雨。白天，下着春雨的时候，雨落在积水上，溅起了小水花，远远看过去，一条路上跳起了无数的水花，又落下，又跳起，又落下……下着毛毛细雨时，走在路上，低头往下看，一根根似花针般的雨点滴在水中，点出层层涟漪，如小盘，渐渐向外扩大，消失了。雨洗掉了植物上的灰尘，为世界增添了一丝绿色。抬头向上看，那雨是透明的，只摸得到，看不见。真如诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”中对春雨的描写般！
傍晚，晚霞染红了天空，要不是听到淅淅沥沥的雨声，我都不知道下着雨呢！雨滴在水上溅起的水花在昏黄灯光的照射下，真像烟花！这让我不觉想起了一句诗——“随风潜入夜，润物细无声”。
白天，下起了倾盆大雨，我听着耳边的“哗哗”声和雨落在伞上敲起的“滴滴答答”声的交响曲，这是由雨水们弹奏的春之乐曲。看到花朵被打落在地上，真是“夜来风雨声，花落知多少”啊！
春雨，哺育着大地万物，是那么的美！
关于写景的周记 篇12
今天上午，爸爸和妈妈带我到西区公园游玩。
西区公园在西安门大桥旁边。那里有池塘、大树和小花。池塘里有清澈的水。水里的小鱼在游来游去，好像在捉迷藏。大树披着绿色的衣裳。小花露出粉红的笑脸。看着这些美丽的景色，我 的心情很好。
那里的景色非常美，我真想住在那里啊！
关于写景的周记 篇13
校园是栽培桃李的田野。是学生成长的好地方。既然是好地方，就少不了一个美丽的环境。校园里栽满了各种在一年四季开的树，有春天里开的迎春花，夏天里开池塘里开的荷花，秋天里开的桂花，冬天里开的腊梅花。就只这些一年四季里要开的树，就给了学生一个美好的学习环境。
春天，迎春花开了，它们用它们的小手招揽着做早操的我们，做好了早操很多同学都站在下面观看它们成长，那种滋味很美。
夏天，池塘里的荷花开了，早上来上课的同学都要看一眼，才去早读。还是有人叫他们去早读的。
秋天 ，走廊旁边的桂花树开了，早操完后发出一阵阵香气，校长在上面讲话，许多同学都心不在焉，其实他们是被桂花树的香气引导了。
冬天，长廊边的腊梅花开了，虽然天气很冷，但是他们还是下楼来看，赞美腊梅花那种坚强不屈的精神，为此要学习它那种顽强的精神，上课的时候学习不开小差了。
美丽的校园啊！你是我们的母亲，我无不赞叹你呀！
关于写景的周记 篇14
周六上午，阳光明媚，春风和煦。我做完家庭作业之后，闲来无事，便和妈妈一起去公园散步游玩。阳春三月的公园，春姑娘悄悄的把春天带回了大地，万物复苏，万木葱荣，生机勃勃，春意盎然。
瞧，公园里，那早开的迎春花儿悄无声息的绽放出了美丽的笑脸；小草也伸着尖尖的脑袋从地里悄悄的探出头来，睁开眼睛来欣赏这美丽的春色；一颗颗高大的垂柳也抽出了嫩绿的新芽来装点这温暖的春天；成群的小鸟自由自在的在树枝上“叽叽喳喳”唱着清脆嘹亮的歌曲，活蹦乱跳，肆意享受着这春天的美好景色。远远望去，那翠绿的垂柳在阳光照耀下，随风摇曳，翩翩起舞，百鸟争鸣，好一派“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”如诗如幻的美妙意境啊！
三五成群的朋友们也脱掉了棉袄，冲出家门，来到公园里追逐嬉闹，热闹非凡，到处是欢歌笑语，到处是鸟语花香。他（她）们有的在骑自行车，有的在放风筝、有的在观看“环岛湖”里的金鱼……尽情地享受着春天的温暖与温馨……
我爱这美丽的春天！我更爱这春天里美丽如画的花园！
关于写景的周记 篇15
夏日里有时是闷热得，每当这时候，我就希望夏日里能来一场雨。夏日里得雨是非同寻常得。
久旱过后，一阵暴雨终于耐不住性子来到了他久久没有到临得人间，理所当然，他自然而然得成了我们得稀客。
在窗外，望着那雨，雨连成了串，落在了地面上抛出了一条条有型得弧线，形成了一条条水晶项链。不过，一会儿，雨变没了力气，渐渐得，渐渐得，变小了。一滴是一滴得打在我得小脸蛋上，软软得，柔柔得。舒服极了。
望远处得山，看这面得雨，再瞧瞧中间得雾，不知不觉便飘到了王母得瑶池里;听着雨得淅沥声，闻着雨中水得清芬，又驾着云来到了世外桃源。就这样飘，不知不觉我也融入了雨得世界里了。
