关于辩论赛新闻稿范文(通用33篇)
复赛阶段,各晋级队伍旁征博引,相互间进行了激烈的交锋,观赛学生热情参与,互动环节更是将现场气氛活跃起来。
在最扣人心弦的决赛阶段,参赛队伍乘风破浪,气势如虹,自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。最后,经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判,法学1201班第1队摘得桂冠,人力资源管理1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖,行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖,由文法学院学生会主席郭忠雯,学生会副主席庄胜民,学习部部长李晓洵,辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖,以兹鼓励。本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次新生辩论赛,不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台,展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采,我们相信,在未来的日子里,注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼!
关于辩论赛新闻稿范文 篇6
20xx年10月12日19:30,西南交通大学峨眉校区“晨光杯”新生辩论赛第一场在五阶开赛,校区团委副书记魏振兴、土木工程系团总支书罗毅、机械工程系团总支书贾璐、电气工程系团总支书郑敏、交通运输系团总支书邓唯思、计算机与通讯工程系团支书叶林华、人文社科系团总支书田岚冰、财会系团总支书卢杰、外国语及各系团支书杨华出席了此次辩论赛并同上届比赛几位优秀辩手们一起担任评委。
在台下一片掌声中,双方辩手出场。正方辩手通过几句充满气势的话语亮出了观点:新闻价值比新闻道德更重要。反方辩手们则杜撰了一段新闻,在诙谐的氛围中反面突出了没有新闻道德的新闻是毫无意义的,指出新闻道德比新闻价值更重要。
第一环节双方陈词。正方指出新闻道德服务于新闻价值,新闻价值的体现是新闻报道所追求的目标。反方则指出新闻要树立正确的社会舆论价值取向,这需要的是新闻道德而不是新闻价值,因此新闻道德较之更为重要。
第二环节攻辩阶段开始。正方例事例有皮有馅的包子才能叫做包子但人们明显更关注包子的馅,同样人们对新闻更看重新闻价值。反方也不示弱,在攻辩过程中例举了当前不少媒体因追求新闻价值的最大化而失去了道德,不但对社会产生了不良影响,也制约了自身的发展。双方还不断要求对方直接回答本方问题,多么“考验”对方的反应力!
在攻辩小结中,正方指出反方在攻辩过程中以偏概全,忽视了人们对新闻价值的追求。反方则指出正方举例的不全面和对新闻道德和价值的混淆。
第三环节开始,双方进入精彩的的自由辩论环节。谈到新闻时效准确客观公正的特点时
双反举出了不少新闻媒体的事例来论题。反方强调这些特点体现了新闻道德比新闻价值更为普遍的作用。正方言语犀利,反方辩述简明有力,双方你来我往,互不相让。第四环节双方总结陈词。反方总结了新闻道德的导向作用。正方总结了新闻道德辅助新
闻价值的关系同时再次驳斥了对方观点。最后交通运输系团总支书邓唯思代表了评委发言。他首先肯定了选手们的精彩表现然后宣布反方外国语系最后赢得了本场辩论赛的胜利。在场观众及嘉宾对他们表示祝贺。同学们通过鼓掌的方式感谢双方的激烈辩论给大家带来了一场视听盛宴。
关于辩论赛新闻稿范文 篇7
生命科学与工程学院于14日晚7点,在F206、C502、C504、D303四个教室举行了院迎新辩论赛初赛第一场。担任评委的有电信学院13级辩论队队长马小琦、成员安琪,外传学院13级辩论队副队长陈志远,校辩论队成员陈微霖,生命学院12级辩论队队长郝懿、副队长汤虞荷、陈嘉仪,13级辩论队队长陈晓宇、副队长张洋,以及13级辩论队各成员。
本次辩论赛有“青少年素质教育提高主要靠学校还是家庭”、”大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利”等六个辩题。在正反方慷慨激昂又充满个性的自我介绍后,一场“唇枪舌战”便就议题展开。其中在教C504室举行的“大学生谈恋爱”这个话题辩赛中,来自制药141班的田紫阳同学作为正方辩手,面对反方的提问,果断自信说出:“大学谈一场恋爱,男生可以学到责任的重要性,女生可以学到付出的无私与包容,这对于我们每个大学生的成长是不可缺少的,大学谈一场恋爱,是走上成熟的必经之事。”这一席话将全场的热情推向了最高点,而最后评委的点评也是让大家受益匪浅。
今天的比赛进行的非常顺利,辩论赛依然在火热进行中,相信生命学子会在这次比赛中得到成长,我们美好的科大生活会因它而更加充实,加油!
关于辩论赛新闻稿范文 篇8
11月x日晚18点,教学楼13幢四楼会议室内气氛火热,由学研部主办的校“明达杯“辩论赛的辩手选拔赛在此如火如荼的进行。比赛邀请到了社会发展学院学生会执行主席陶小英,社管会主席兼学生会副主席童音和学生会副主席郑璐璐担任评委。
第一场比赛的战火由大一的八位辩手点燃。继主持人介绍完正反方辩手之后,比赛进入开篇理论环节。正方一辩通过举例的方法陈述了己方“勤工俭学利大于弊“的观点。反方则抓住弊端,论证己方“勤工俭学弊大于利“的观点。在随后的攻辩环节中,双方更是争锋相对,让这场辩论气氛升温,达到白热化阶段。
比赛继续进行,进入自由辩论环节。双方分别抓住对方辩论时的漏洞,进行了猛烈的抨击。他们激烈的辩论使比赛进一步升温。在评委对攻辩环节进行点评之后,比赛进入总结陈词阶段。双方清晰的思路和精彩的陈词让我们留下了深刻的印象。这场选拔赛可谓是精彩纷呈。
关于辩论赛新闻稿范文 篇9
今天,东城小学生校际辩论赛在东莞师范附小举行,东城辖区的14所小学各自派出辩论好手,在赛场上来了一番唇枪舌战,我们一起去看看。
在辩论赛上,14所小学的辩论队伍,围绕“全市学校是否要统一校服”这一辩题展开辩论。比赛中,选手们你来我往,攻防兼备,双方据理力争。有不少参赛辩手虽然是第一次上场,但表现都相当出色,在辩论中展现迸射出智慧的火花。
参赛辩手 朱亿旺:“要准备很多资料,去将对方扳倒,抓住他们的不足,去很好地打击他们。”
参赛辩手 袁梓涵:“人生本来就是一个学习的过程,干什么都会学到一点东西,比如说在辩论的时候,我会让自己的心更加放开,而且自己的语言更加大胆。”
本次辩论赛为期一天,并从参赛的14支队伍中决出冠亚季军,以及从56名参赛辩手选出7名最佳辩手。活动旨在通过举办辩论赛,让学生对关乎自身的社会话题进行思考和分析,从而提高学生们的表达能力和思维能力。
关于辩论赛新闻稿范文 篇10
这是勇者的争夺,这是智者的比拼,这是巅峰的对决。
20xx年xx月21日,辩论赛决赛如期而至,经过两轮的比拼后,自动化1班和自动化2班脱颖而出,开始了这场擂主的争霸。晚6:30分,伴随着主持人精彩的开场白,比赛正式开始了。
正方是自动化1班的四名选手:、,他们的论点是人格更重要,反方是自动化2班的四位选手:、,他们的论点是知识更重要。
正方以强有力的论据证明他们的论点,他们认为,素质教育的要求是拥有正确的人生观,价值观,大学是塑造人格的最好时期,没有健全的人格,怎么为社会造福。一个有知识,没有人格的人就是危险品。对于树立正确的人格为我们社会所需要,只有品格端正的人,才能有更好的担当。
反方就不是怎么认为的了,在他们看来,大学生既然是学生,就必须以知识作为自己的保障,积累更多的知识,推动人民的进步,从而推动社会的发展,从而反作用与塑造人格。知识是人类的食粮,拥有知识,我们就拥有了文化的武装,有了这些武装,我们能建设好一个基础,所以知识更重要。
这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场,他们付出了很多,但最终还是要决定出今天的优胜队伍,经过评判团的认定,最后,自动化1班的二辩获得了最佳辩手的称号,而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止,我们的新生杯辩论赛就全部结束了,从第一场到最后一场,我们面对了太多的竞争,一场又一场的比赛,朋友和对手,风风雨雨,经历了很多,也终于落下了帷幕。我们或许从对手变成了朋友,这就是比赛的意义,我们在比赛中升华了友谊,提升了自我价值。美好的比赛,我们共同见证……