国旗下学生关于责任心的演讲稿(精选31篇)
老师们同学们:
大家早上好!
第一次练兵考试已经顺利结束了,这次考试同学们以诚恳的态度和良好的考风,向老师和家长交了一份满意的答卷。现在成绩还没有返还回咱们学校,请同学们不要过分担心自己的名次,使自己的心情放松,不要紧张。本学期已经过去八周了,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋力拼搏,我们年级有很多同学有了大幅度的进步。通过这次考试,相信一定会看到一大批成绩优异的同学,这些同学遵规守纪,勤奋学习,信心坚定,胜不骄,败不馁,始终力争上游,永不放弃。希望这些同学坚持不懈,进一步努力,一步一个台阶,争取取得更大的进步。
成绩的取得既有家长们的关心,老师们的汗水,更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然,一次考试并不能代表一切,毕竟还有第二次、第三次考试在等待着我们,因此,我希望这次考试成绩优异的同学要以更加饱满的热情投入到新的学习中,争取更好的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁,一定要坚定信心,百折不挠,明确目标,加倍努力,在今后的学习中不断进步。
同学们,这次考试一定也能看出一些不足,比如同学之间可能分数差距很大,有的同学可能退步较大,有的同学可能学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象等等。所以,考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们了一个反思的机会,要反复反思自已的学习状况,要针对自己的考试情况,做一次认真地,这次考试只是我们学习中的一个加油站、检测站、里程碑,我们要及时经验,吸取教训,亡羊补牢,争取第二次练兵考试时取得好成绩。
另外这次考试也一定能反映出极少数同学无视校纪校规,违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,比如不思进取、饱食终日、无所用心、上课打瞌睡、作业不完成、只等毕业熬日子;不遵守纪律、打架斗殴、上吧等;没有感恩之心、不孝敬父母、不尊敬师长;无限制的购买零食,无节制的花父母的血汗钱等。作为学生不好好学习是对父母最大的不孝,这些同学是否想过,父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学,而你们却白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业,你们于心何忍?希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。
同学们斗转星移,光阴似箭,离中考还有47天的时间,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加辉煌的明天。最后,祝全体同学学有所成,前程似锦!
谢谢大家!
国旗下学生关于责任心的演讲稿 篇15
亲爱的老师、同学们:
首先感谢刘老师和崔老师对孩子培养和教导,两位老师是我校优秀老师,工作认真,对孩子负责,这也是我们广大家长认可的。
在这里,大家在百忙中抽出时间来参加这次家长会,共同关注每个孩子在校的表现,我做为学生家长,对学校提供这次机会表示感谢!但同时我又是这所学校的一名老师,对广大家长的到来,表示欢迎!
前天,刘老师让我在家长会上说说对于孩子教育上的一些想法或方法,说实话,我倍感珍惜。咱们班有很多优秀学生,更有很多优秀家长,他们做的比我还要好。在这里,我从四个方面说说我家孩子的一些情况:
一、要教会孩子学会坚持
从幼儿园时孩子有一定量的作业,与其说是作业,其实就是观察日记。这些大部分是由孩子说,家长来进行记录,有时候记录的是孩子的一些日常生活。每天都是下午放学回家后,首先是完成作业,再做其它的事。现在上小学还是回家后首先完成作业,作业多时就会等到孩子把作业做完后再吃饭。有时候孩子也有做的累的时候,我一般是鼓励孩子把作业做完。
在孩子做作业的时候,尽量让孩子独立完成,遇到不会的问题,首先做的是查阅字典或课本,不是直接把答案交给孩子。如果查了还是不会,我就耐心的引导孩子。对于一些我也不会的作业,我一般是打电话请教老师。我的想法是尽量让孩子独立的完成作业,完成作业后能够找出作业的错误之处,并且能够改正,训练孩子的独立思考能力,由感性思维到理性思维的转变。
二、教会孩子什么是对的,什么是错的。
教会孩子辨别是非的能力,就要从孩子的表现入手。我们知道孩子从出生开始就是一个独立的个体,她应该是逐步的从依赖中解放出来的。爱玩是孩子的天性,在玩中,孩子会学会很多的知识,也可以接触很多的小伙伴,交到很多小朋友。所以我一直鼓励孩子进行各种事情的尝试,但必须做的事情是正确的,没做过的事情必须提前和家长打招呼。比如,上一年级的时候,好像是第一学期,孩子自己在我的钱包里拿走了20元钱。后来我不经意间发现了,她的同学说在小卖部了买了一些吃的东西,并且和同学一起分享。我找到她就问她,今天你买了一些吃的东西,听说和你的同学一起吃了?你的钱是怎么来的?后来她嘟嘟囔囔的说是在我的钱包里自己拿的。我说,和小朋友分享很好,但是随便拿别人的东西就不对了。从此以后孩子再也没有私自拿别人的东西。通过这件事,孩子至少明白了两件事,一是别人的东西不能随便拿,二是钱可以买到东西。后来我零零碎碎的给孩子一些零用钱,准备了自己的一个存钱罐。告诉孩子什么钱该花,什么钱不该花,花钱的时候要和家长商量。
三、尊重孩子,与孩子平等相待
孩子作为一个独立的`个体,一个家庭成员,有知道或决策家庭事情的权利。每次我和我对象商量一些事情后,孩子如果听到一些她认为喜欢的事情后,兴高采烈。如果是不开心的事情后,我就会慢慢的说或解释。让孩子认为自己也是家庭的一员,也有说话的权利。
四、不要当着别人的面挖苦孩子,不要当着孩子的面指责别人
孩子也有自尊,不管孩子出现多大的错误,都不要过于严肃的批评,特别是有损人格的批评。随着孩子年龄的长大,自尊心显得越来越强烈。家长首先要做的是让孩子认识到错误,并且要承担所产生的后果。这时候如果家长在外人面前劈头盖脸的,有损人格的批评甚至谩骂,孩子的自尊心会受到极大伤害。孩子会产生排斥情绪,知道不该做的还是继续做,知道错了就是不改,和家长顶着来。这其中包含着对家长甚至老师的极度不信任。所以这一点家长要切记!另外不要当着孩子的面指责别人,说别人的不是,随意恶评。这就会在孩子的心理形成对外交际阴影,别人都是错的,只有我是正确的,不愿交朋友,怕交朋友。所以要教会孩子在集体中生活,为自己在这个集体中而感到自豪和荣耀。
孩子来源于家庭,但最终要服务于社会。每个孩子的成长都需要家庭的温暖柯护,学校老师的关心教育,全社会的关注和帮助。良好的家庭教育,对孩子的性格形成有很大的影响,进而影响到孩子人生观和价值观。
不足之处很多,谢谢!
国旗下学生关于责任心的演讲稿 篇16
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我发言的主题是:没有规矩,不成方圆。如今的我们已跨出了小学校门,一转身踏入了新集体、新班级,成为了一名光荣的中学生。小学生活是轻松愉悦的,而中学生活则是严密、紧凑又有节奏的。在中学校园里,我们不能随意放纵自己,小学传下来的恶习要及时改正,不能让它张扬下去,不然等到这些恶习占据自己的心灵,完全依附在自己身上的时候,就会悔恨当初为什么不好好纠正这些恶习了。
“不成方圆”的`前提是“没有规矩”。规矩是什么?为了家园更美好、社会更和谐所制定的条例。国有国法,家有家规,中学生也有中学生日常行为规范,这些都是规矩,是对一个中学生最基本的要求。如果连这些规矩都不能遵守,那以后何以立足社会、何以成大器为社会做贡献呢?所以,我们要遵守规矩,遵守中学生日常行为规范,做一个合格的、优秀的中学生。
遵守规矩难吗?不难。中学生行为规范是每一位中学生都应该做到的,尊重老师、体贴父母、团结互助、文明礼让…..这些都是作为一个好人必备的优点,谁不期待自己长大后做一个人人夸奖肯定的好人呢?这就需要从小遵纪守法,遵守行为规范,从小做起,从小事做起:上课认真听讲、遵守交通规则、认真完成作业……其实这些并不难做到,难的是长期坚持下去。但是,只要你是个有心人,就一定能做到,也必须要做到。
衷心希望我们每个人都能遵守中学生行为规范,如此,我们将变得更优秀,校园将变得更和谐更美好,因为没有规矩,不成方圆!