放射工作管理制度（精选34篇）

　　3)季节性检查由分管安全副经理组织各部门安全领导小组成员进行,其中:春季安全大检查,以防雷、防静电、跑漏为重点;夏季安全大检查,以防暑降温、防汛为重点;秋季安全大检查,以防火为重点;冬季安全大检查,以防火、防爆、防冻保暖、防滑为重点。

　　4)综合检查分为项目、部室、班组三级,分别由项目安全负责人、项目安全部长、班组长组织有关部门以及班组人员进行以查思想、查领导、查纪律、查制度、查隐患为中心内容的检查。项目检查每月一次,部室每月一次,班组每周一次。

　　5)节假日检查:成立节假日安全检查小组,负责节假日期间项目部、工地的一切物资、设备安全。以查隐患为主,重点是工区的材料、设备放置是否符合安全规定;检查库房及施工驻地内物资的存储状态。

　　6)各种检查均应编制相应的安全检查表,按检查表的内容逐项检查。内容包括:检查时间、检查地点、检查的项目、检查人、查出的问题或无问题的记录、被检查部门或人员的签字等。

　　3、整改

　　各级检查组织和人员,对查出的隐患要严格按照项目制定的《隐患整改制度》执行整改。

放射工作管理制度 篇17

　　区环保局控烟工作管理制度

　　为促进控烟活动深入开展，我局继续加大控烟工作力度，给广大职工营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境，特制定本制度。

　　一、大力做好宣传工作，积极参与控烟活动，努力创造无烟办公、禁烟场所的文明环境。

　　二、加强控烟工作的组织领导，成立控烟领导小组，对控烟工作定期研究，做到控烟工作有计划、有总结，有检查考核。

　　三、大力提倡不敬烟、不吸烟，拒吸二手烟的良好健康风尚。

　　四、在公共场所、会议室设置明显的禁烟标志、禁烟提示标语和控烟制度。

　　五、对外来吸烟人员，接待者要明确提示来者尽量不在楼内吸烟，到制定区域吸烟，确保良好的公共环境。

　　六、凡机关工作人员均不得在办公室及办公楼内吸烟，自觉到制定吸烟区吸烟，严格遵守控烟规定。

　　七、积极开展创建无烟单位活动，营造良好的控烟氛围。

放射工作管理制度 篇18

　　(一)职务

　　1.在厂长领导下,贯彻执行党和国家关于产品质量的方针、政策和指示,经常对职工进行质量宣传教育,组织开展全面质量管理活动,确保产品质量稳定提高。

　　2.根据厂长任期目标,提出工厂质量工作的长远规划方案,按照厂长年度方针目标要求编制年度质量工作计划,搞好本科室方针目标的展开、检查、诊断和落实。

　　3.组织制订产品质量升级创优规划,根据新产品试制计划制定新产品质量保证计划,编制全厂质量措施计划,提出各单位质量考核指标,并负责检查考核。

　　4.负责制订全厂tqc推行规划,及时检查总结推广tqc工作经验。

　　5.组织建立质量信息反馈网,负责厂内外质量信息反馈的传递、储存和督促检查工作。

　　6.定期组织召开厂质量管理委员会会议。

　　7.会同销售科定期组织用户访问,及时掌握质量动态,并向厂长及时如实报告。

　　8.根据上级质量方针、政策和质量标准,制定工厂管理制度,建立健全产品质保体系,对产品质量实行有效的控制。 9.负责完成厂部临时布置的各项任务。

　　(二)职权

　　1.对国家质量方针、政策、条例、工厂产品质量升级创优规划和质量措施计划的执行情况,有检查督促权。

　　2.对厂内外反馈的`产品质量问题,有权进行处置或提出处理意见,并督促有关部门负责改进和落实。

　　3.有权对各单位全面质量管理工作进行检查、督促和考核,并行使工作质量和产品质量的否决权。

　　4.有权对车间执行工艺纪律的情况进行检查和监督,并会同工艺部门作出奖惩决定。

　　5.有权组织召开厂内外有关质量业务会议或质保体系会议,参加新产品鉴定会议。

　　(三)职责

　　1.对全面质量管理工作抓得不力,质保体系不健全,造成产品质量不稳定负责。

　　2对掌握产品质量反馈信息不准或不及时,用户的意见未进行及时、正确的处理,影响工厂的声誉或经济效益负责。

　　3.对各单位执行产品质量创优规划和质量措施计划检查、监督不力,不能按时实现负责。

　　4对重大质量问题,不及时反映,未召开质量事故分析会进行处理,造成不良影响和经济损失负责。

　　5.对本部门方针目标未及时展开、检查、诊断和落实负责。

放射工作管理制度 篇19

　　家访工作是密切家校联系，实现教师、家长、学生三者互相沟通，家长与教师配合施教的重要工作。因此，特制订学校家访工作制度如下：

　　一、家访工作责任人

　　家访工作主要由年级长和班主任负责，任课教师全员参与。

　　二、家访的量化指标

　　1、班主任和任课老师每学期家访学生人次不得少于10-15人。

　　2、接新班的班主任一学年内必须普访学生一次，第一学期内至少家访2/3以上学生，第二学期至少家访1/3以上学生。

　　3、科任教师应积极配合班主任家访，其家访次数由班主任根据本班情况确定，班主任负责对科任教师家访工作的考核。

　　4、家访时教师应如实地向家长反映孩子在校情况，特别应说出孩子的优点、品德等方面的情况，同时向家长了解孩子在家的表现，与家长共商解决问题的办法。必要时可让孩子在一起听一听，说一说。杜绝向家长“告状”，向家长施压。

　　5、教师家访前应确定家访目的，针对学生家长特点，制谈话提纲，确定谈话方式，务求家访效果。

　　6、家访时，要重视家长的'意见和建议。对家长的正确意见和建议要诚恳接受，必要时要向校领导反映，以便尽快采纳，改进学校工作。对家长因不了解学校情况而提的偏激或不正确的意见和对教师、学校的过高要求，应耐心解释，宣传有关政策，取得家长的理解。

　　三、家访的内容

　　1、了解学生在家实际情况，提供学生在校全面表现情况。

　　2、了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。

　　3、与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。

　　4、协调学生与家长的关系。

　　5、增进与学生、学生家长的情感交流。

　　四、家访的注意事项

　　1、每次家访要确定家访的目的，往返途中注意安全。

　　2、家访前可以通过电话预约，以提高家访实效。

　　3、家访过程中，学生、学生家长都应在场，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题，个别问题可要求学生回避。

　　4、家访后，教师认真作好记录，并及时总结。

　　五、家访工作的考核办法

　　1、通过学生座谈会、学生问卷或家长问卷，了解有关教师的家访情况，将此作为考核教师家访工作的一项重要依据。

　　2、根据完成家访的任务量，考核分为优秀、合格、不合格三个等级。其中优秀比例掌握在学校教职工总数的10%以内。学校将于每学期学校放假后一周内将进行考核总结。

放射工作管理制度 篇20

　　体育是学校教育的重要组成部分，是德智体三育之一，是对学生进行素质教育的重要手段，其目的是增强学生体质，增进健康，为培养身心健康、全面发展的人才服务。

　　一、体育课

　　1、体育课是学校体育的中心环节，是学生必修课程，每周二课时，共需修二学年（即四个学期），取得4个学分。

　　2、学生必须修满规定学时，才能参加体育课考试，凡一学期无故旷课4节，或病事假超1/3课时的，体育课必须重修。病假事前需由医院出具证明，事假由班导师出具请假条。

　　3、体育课考试采用结构考核综合评分，即三个部分构成：专项技评或达标+身体素质测评+上课、早操出勤。

　　4、体育课旷课一节扣3分，迟到、早退一次扣1分，迟到超过15分钟为旷课。

　　5、体育课不及格或因伤病及突发事件缺考的学生在下个学期开学后二周内补考完毕。

　　6、学生上体育课必须穿着运动衣裤或适合运动的轻便服装，鞋子最好是运动鞋，不得穿有跟的鞋上课。

　　二、学生体质健康标准

　　认真执行教育部、国家体委总局颁布的《学生体质健康标准》（试行方案）有关测试项目和评分标准，严格按照规定执行，每学年测评一次，测评成绩记入《学生体质健康标准登记卡片》，成绩不及格者按肄业处理。

　　三、早操

　　1、早操是学校体育重要组织形式，是体育课的课外作业，是学校规定的制度，早操工作在院体育运动委员会领导下，由体育部具体负责组织实施。