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防踩踏演练新闻稿(精选19篇)

2024-04-03 09:44:25文秘写作打印
防踩踏演练新闻稿(精选19篇) 为进一步增强师幼安全防范意识和自我防护能力,做到出现突发事件临危不乱,近日,槐荫区第三实验幼儿园开展防踩踏安全教育活动,切实保障全体师幼人身安全。....

  让幼儿学会预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法:让孩子知道上下楼梯要靠右走,不能拥挤。下楼梯时,如果前面有人摔倒要即刻停止前进,并大声喊叫:"有人摔倒了,不要拥挤"。

  通过演练让孩子知道下楼梯如果拥挤这样很危险,下楼梯时做到,不拥挤,不打闹,轻声慢步通行。

  演练中发生意外时,孩子们在老师的指引下,按照指定的路线有序地向各个安全出口跑去,整个过程井然有序。

  整个演练过程都是按预案进行,既紧张、又有序。各班老师在整个演练过程中,始终密切关注幼儿安全,到达安全区域后及时清点幼儿人数,确认幼儿无任何伤情后,由班主任向总指挥上报人数和安全撤离情况,报告完毕后立即回到班级所在地安抚幼儿。在全园师幼的团结协作下,本次防踩踏演练顺利完成。

  这次逃生疏散演练警示着全园师生时刻提高安全防范意识,检验了全园师生安全疏散的有效程度,对加强幼儿园的安全工作,是非常必要的。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。我们将对此次演练认真总结经验教训,确保幼儿园安全。

防踩踏演练新闻稿 篇9

  为了进一步增强师生的消防安全意识,提升应急组织能力。11月2日上午,常德市桃源县第二中学进行了一场防火、防震、防踩踏应急疏散演练。

  随着警报响起,各区域负责人马上引导楼内学生快速疏散,学生们在老师的指导下迅速有序撤离。整个演练过程既紧张又有序,没有疏漏一个学生,没有出现碰撞和踩踏事件,全校3957名学生迅速到达指定集合地点,达到了预期的效果。

  之后,县消防救援大队为师生讲解灭火器的相关知识,正确使用方法以及注意事项,并组织教师和学生进行实际操作。

  学校副校长邓元勋在总结时讲到,学校高度重视此次消防演练,通过此次演练,同学们的消防安全意识大大增强,抗击突发事件的应变能力大大提高,切实加强了学校的安全教育工作。

防踩踏演练新闻稿 篇10

  为坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步提高全园师生的应急意识,让幼儿掌握基本的应急疏散技能。10月31日,彬州市东关幼儿园开展了防踩踏应急疏散演练。

  演练前,为了确保演练活动安全顺利开展,彬州市东关幼儿园组织师生观看防踩踏自救视频、情景体验等,引导幼儿了解紧急避险、有序疏散、自护自救等安全防护知识。

  随着警报声响起,各班老师立即停止活动,迅速组织幼儿按照疏散路线,安全有序地向各个安全通道疏散,后勤人员随即进入相应班级,维持现场秩序,并不时提醒大家“保持镇定、不要惊慌!不要拥挤、不要推撞!”2分钟后,全园师、幼疏散到中院集合完毕。

  安全工作,警钟长鸣。此次演练活动是对幼儿园突发安全事件应急能力的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,进一步增强教师幼儿的安全意识。

防踩踏演练新闻稿 篇11

  为进一步加强幼儿的安全意识,特别是提高幼儿踩踏事故的应变和自我保护能力,切实保障幼儿安全,皋东实验幼儿园开展"防踩踏"安全主题教育活动。教会幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法:让孩子了解了上下楼梯要靠右走,不能拥挤。下楼梯时,如果前面有孩子摔倒要即刻停止前进,并大声喊叫:"有人摔倒了,不要拥挤",再把摔倒的同伴扶起来。

  我们知道下楼梯如果拥挤这样很危险,下楼梯时做到,不拥挤,不打闹,轻声慢步右侧通行。

  如果不慎摔倒时,我们还学会了自我保护动作。

  踩踏事故逃生自救

  1、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

  2、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。不得已时,尽量走在人流的边缘。

  3、如果旁边有可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地

  4、若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

  5、如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,尽量抓住扶手,防止摔倒。

  6、当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近,及时分流拥挤人流,组织有序疏散。

  老师对幼儿进行了防踩踏有关的安全教育后,班级进行演练和小结,如果有小朋友下楼梯摔倒了应该不着急往前走,告诉后面小朋友不推不挤。

  通过防踩踏演练,幼儿在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。使幼儿在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;增强安全意识和自我保护能力。

  让幼儿从小学习安全知识培养幼儿的安全意识;安全演练真正地走进幼儿园的教育教学,成为幼儿园教育教学的一项常规活动,让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长。

  通过本次防踩踏演练活动,增强了广大师生的安全意识,提高了广大师生应对突发事件、正确处理的能力,培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质,增强了幼儿的自我保护意识和能力,切实加强了学校的安全工作。

防踩踏演练新闻稿 篇12

  为了提高全园师生的防踩踏应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。我们幼儿园于20xx年6月30日上午9点组织开展了“防踩踏应急演练”活动。

  演练前——安全教育

  各班教师根据本班实际情况,结合幼儿年龄特点,通过ppt,图片等形式,让孩子了解安全逃生演练的意义,并强调防踩踏逃生演练的注意事项。针对楼梯、走廊、教室门口等容易发生踩踏事件的地方展开讨论:为什么会发生踩踏事件?怎么防止踩踏事件发生?踩踏事件如何处理?怎么保护自己等问题进行了预防踩踏事故的安全知识教育 ,教给幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法 。

  演练中——有条不紊

  紧急警报响起,防踩踏演练正式开始,各楼道疏散人员迅速到位,全园师幼听从指挥,服从命令,有秩序地按照指定路线迅速撤离到操场。孩子们不慌张,不害怕,学会听老师的指令;在楼梯上不推不挤,手扶栏杆向右行,队伍快、静、齐,整个过程紧张并有条不紊。

  演练后——总结演练情况

  陈主任在总结发言时强调本次演练活动的目的和意义,并询问了孩子们在发生紧急情况时如何做到安全有效的逃离。此次防踩踏演练活动,提高了所有师幼应对突发事件时遇险不慌、临危不乱、沉着应对、正确指挥的组织协调能力。

  本次的防踩踏安全演练活动,让幼儿直接在演练活动中感受危险、感受紧张,提高危急感和自我保护能力,同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。幼儿园时时刻刻把安全教育放在第一位,让安全演练常态化,让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长!

防踩踏演练新闻稿 篇13

  为了进一步增强师生安全意识,提高师生的紧急避险、自救互救及应变能力,在灾害中能够安全、快速地进行疏散,避免出现拥挤、踩踏事故,按照上级要求,结合学校实际,蓝田县北关小学于3月1日下午举行了预防拥挤踩踏事故疏散演练。全体师生参与了此次演练活动。

  演练准备

  本次演练全员参与,为了确保演练获得实效,政教处演练前作了周密部署,成立了领导小组,制定了切实可行的实施方案,对演练所有参与人员进行了分工与安排,明确演练程序和每位教师的职责、安全注意事项,确保每一个环节到位。整个演练分工到人,责任明确,确保了演练正常开展。

  主题教育

  班会上,49个班级分别召开了“预防踩踏 守护安全”主题教育,对防踩踏知识进行专题学习,根据学校演练方案要求提前对学生进行了安全逃生方法、疏散路线、安全区域、纪律等方面的教育,为演练做好准备工作。

  实操演练

  演练开始,随着广播提示和警报声响起,相关教师立即到达预案指定位置,引导楼内学生快速疏散。演练中,学生做到不喧哗、不推挤,能够按照要求保护好自己,未发生推搡、踩踏现象。全校师生撤离到安全区域,各班主任及时清点人数,向现场指挥层层上报,整个过程紧张而有序。本次演练活动共有2800余名师生参加,整个演练活动达到了预期效果。

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