初中周记600字（精选33篇）
对呀! 同桌关系，是校园里最小的关系单位，仅仅由两个人组成——你和他(她)。可是却有许多人都觉得同桌讨厌。
怎样才能和同桌融洽相处呢?
1相互谅解。我们在和同桌相处时要心胸开阔，不能为一些小事，斤斤计较，甚至怀恨在心，寻找机会“报复”。要能够包容同桌那些与自己不同的行为，只有能接纳对方的缺点，同桌之间才能愉快相处。
2相互促进，共同提高。许多同学都希望有一个成绩比自己好的同桌，可以帮助自己学习。其实，除了学习，同桌之间相互促进的内容还有很多方面，如：性格互补。
最后，我祝愿大家，都能和同桌，愉快相处。
初中周记600字 篇24
说做就做，我找来几个马铃薯，好不容易去了皮，并且洗干净了。
切马铃薯了，我学着老妈的样子抡起菜刀，可菜刀在我手上却不听使唤，我往东它偏往西。再看看马铃薯，也好像故意跟我作对，在菜板上滚过来滚过去。我定了定神，握紧菜刀，按住马铃薯，小心的切起来。这会儿，它们好像听话了一点，我一片一片地切着，心里乐滋滋的。
一切准备就绪，该炒马铃薯了。我先打着火，然后座上锅，往锅里倒了点油。等油热了，我赶紧把马铃薯推进锅里，顿时，一股油烟扑面而来，呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪，一边打着“退堂鼓”：咳，早知如此，何必当初。可转念想起老师几天前的话，又打消了刚才的想法。“咦，哪来的焦味？不好，马铃薯糊了。”我操起铁铲胡乱的铲起来，只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓，可马铃薯糊锅却越来越厉害，我只好往锅里添了一小瓢水，盖上盖，焖起来。大约过了五、六分钟，我揭开锅盖一看，还好，焦得并不厉害，我暗自庆幸。
接下来，我又做了几个菜，还有一个鸡蛋汤呢！我一边哼着小曲，一边将菜端上桌，等老妈回来。
1：00，老妈终于回来了，我急切地将她迎上桌，拉着她吃我做的菜。老妈夸了我一番后，拿起筷子“品尝”起来，我美滋滋的看着老妈。突然老妈眉头一皱，我一怔，赶忙问：“怎么啦？”老妈继而一笑，说：“好吃，好吃！”我伸出筷子一试，“啊！马铃薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌头，不好意思的望着老妈。老妈见状，安慰我说：“第一次能烧成这样，很不简单了，不要难过。”听了老妈的话，我觉得自己平时缺乏锻炼，还要多下功夫，多为父母分担家务。
初中周记600字 篇25
在学校玩大致可分为三种：课外时间玩，开运动会时玩，文化艺术节时玩。然而另我印象深刻莫过于开运动会时玩。开运动会共开两天。于是第一天早晨，生活委员就早早起床相随几位同学一起去东市买饮料，西市买纸巾，南市买旗子，北市买鲜花。
运动会开始时，我们班分工可明确。一部分人去加油助威，一部分人去参加比赛，又一部分人去写鼓舞词以鼓足本班参赛者的土气。总体听去，那加油声犹如海浪，前波未平，后波又起。同学们多么有集体荣誉感：你瞧，那位参赛者参加完比赛，就马上有人送水送纸巾来了。唉呀！不好那边有人摔倒（参加1500米）眼看还剩最后一圈。这时在旁的同学马上鼓舞他站起来跑完全程。最后他自己强忍着痛在同学的陪伴下跑完全程。虽从第一句落到最后一句，但她仍然像胜利者一样开心。
我们学校的生活是不是丰富多彩呢？其实还有许多事我没写呢，那些也同样精神。希望我们的生活能越来越精彩。这就是我们的校园生活三部曲。
初中周记600字 篇26
春天到处都有美丽的景色,但最让我难忘的却是我家对面那处不起眼的山洼地的春景！
当春姑娘迈着轻柔的脚步来到这片山洼地时，山洼地里农民伯伯耕种的土地上就会冒出各种各样的菜苗了。这时的菜苗都是娇嫩可爱的模样，伸展着两片嫩绿的叶子，尽情的吸收着阳光、雨露。慢慢的这些娇嫩的小菜苗长得粗壮有力了，青翠欲滴的绿叶当中开出了各种美丽的菜花，有一簇簇洁白的萝卜菜花，有一朵朵嫩黄的黄瓜花，有一片片紫蝴蝶似的菜豆花。这些菜花虽然没有玫瑰花的娇艳，没有牡丹花的高贵，没有水仙花的清纯，但这些普普通通的菜花是农民伯伯的希望，在我心中它们最美丽。
一到春天这处山洼地也成了我和小伙伴们的乐园。一场场春雨后山坡上坑洼不平的地方积满了水，就变成了一口口“小池塘”。“小池塘”里有一群群小蝌蚪在欢快的游来游去。每当这个时节，一到放学我就会邀上几个小伙伴去抓蝌蚪。一到目的地我们就会争先恐后的选准一处蝌蚪较多的“小池塘”，卷起袖子，蹲下身子，轻悄悄的靠近它们，双手潜入水中往上一捧。但这些狡猾的“小家伙”往往会从指间溜走，让我们一无所获。后来我们改变了方法，瞄准一条蝌蚪双手相对慢慢移近，等快靠近时双手迅速合拢，这样常常能抓住它们。这时我们就会兴奋得大喊大叫,仿佛得了世界冠军一样。但想到这些小蝌蚪长大后会变成捉害虫的青蛙，我们又会把它们轻轻的放回水中。
我爱这处给我带来许多欢乐的山洼地，虽然因为城市建设的需要，那里将建起一栋栋高楼，但这处山洼地的春景将永远留存在我的记忆中。
初中周记600字 篇27
我们教室有盆黄菊花，那是我们班主任王老师买的。 它那弯弯的小花瓣像一个个月牙儿。那盆菊花有两朵已经欣然怒放，还有两朵还是含苞待放的花骨朵，花骨朵得有些花瓣已经开了，但是很稀疏，不 像那两朵已经欣然怒放的花瓣那样又细又密。我在网上查了资料知道这种菊花叫做丝瓣菊，它的花瓣很细很像丝线一样，所以叫做丝瓣菊。菊花还有很多种比如；平瓣菊，爪叶菊，管瓣菊，圆叶菊等等 。花开不并百花丛，独立树立趣无穷，宁可枝头抱香死，何曾吹北风中。这是宋末诗人郑思肖的一首画菊 。说的是 菊花并不与百花争艳，独自盛开在篱笆旁，宁愿在枝头枯死也不会在北风中凋零。象 征了菊花高洁的品质，坚贞的操守。它犹如冷艳清逸的女子，清气四溢，让人不禁赞叹。他的生命理师那样的顽强，不需要多高贵的只头，竟可以开出如此坚强的花朵。我喜欢菊花，更喜欢它的高贵品 质。
初中周记600字 篇28
下雪了，下雪了，我提议在雪里用人体印字。
我小心地踩在雪地上，张开手臂，岔开大腿，捏住鼻子，小心翼翼地俯扑下去。顿时我感到一阵气闷，几乎要透不过起来，嘴里喘不了气，一呼吸就吸进一堆雪花。我一跃而起，又发现鼻子里有不少雪花，赶紧用气把它喷出来。等缓过气来，再转身一看，雪地上出现了一个“大”字，我不禁笑了起来，不相信自己的眼睛，自己的身体竟能印出汉字来，我真为能印出这样的字而得意起来。尝到了成功的甜头，我又开始印字。
我又把手贴在腿边，小心翼翼地倒在雪地里，再快速地站了起来，身后呈现出了一个“一”字。接着不停倒下，不停的起来，“中、人……”一一呈现在雪地里。
妈妈见了，也忍不住加入进来。因为她有一点胖，所以印出来的字四不像，每个字都好像长了个大瘤似的，我和妈妈看了都不禁哈哈大笑。
我们印了一个又一个字，白皑皑的雪上已经成了一本“新华字典”了。
我们看着自己的杰作——雪地上印字，捧腹大笑起来，笑声一直回荡在半空中。
初中周记600字 篇29
暑假的一天早上，我们闲着无聊，打算外出到田野去玩。
我们到了田野，只见远处是一大片金黄的稻田，而眼前种植的是一片火龙果，果园外围有一条小溪，田头有一棵大果树。午后的树下很阴凉，我们就在那里玩了起来。我发现有个长桶，就用它去捞水。忽然，表弟捞了一只金甲虫上来了，并说：“水面上还有几只金甲虫在游泳呢！”我连忙去捞，结果捞了一只金甲虫，但我还觉得不够，就再去捞，谁知不但捞不到反而失去了原来的一只金甲虫。正当我灰心丧气的时候，我忽然发现又有几只金甲虫在游泳，我数了数，一共有5只。我高兴极了，连忙去捞。捞了一只后，我让表妹把金甲虫拿着，继续去捞，又捞了一只后，我再次让表妹把金甲虫捉住……这次一口气捞了4只，表妹大声喊道：“还有一只！还有一只！哥哥，快把它捉住！”我说：“它流远了。还能捉住吗?”
一直到最后，我和表弟一共捉住了十只金甲虫，我们开心极了，围着金甲虫高兴地谈起话来。“你们看这一只，它居然爬到了篮子上！”“它们在打架，这只是逃兵！”“我要捉住它！”接着，我们各人拿起一只金甲虫出来玩。我随便拿了一只小的和表弟的大的比赛跑。我们先把它们放在一条线上，表弟喊三二一一起放，表弟说完后，两只大小的金甲虫同时冲了出去，一开始我的小金甲虫就遥遥领先，到了赛场中间，很快，表弟的大金甲虫也追了上来，眼看就要追上了，我觉得这次比赛应该输给表弟吧，可我万万没想到，小金甲虫竟张开了翅膀，向前飞过去，停在了终点上。我胜了，高兴地欢呼起来。到了要回家的时候，我们准备把金甲虫带回家去玩，可姨妈不同意，让我们把金甲虫放回田野中，让它们自由飞翔，所以我们把抓到的金甲虫全部放飞了，才恋恋不舍地跟着姨妈回家了。
