初中生周记500字（通用33篇）
后来总是能看到你在我班级门口晃悠，然后从容的给我打个招呼，你也总是来我班级门口给我颗糖。因为当时家庭的原因我根本没想过谈恋爱，可你啊，这只偏执的船啊，硬是闯进了这片沙漠，让这片沙漠变成了绿洲。
慢慢我们关系变得越来越好，你也对我越来越重要。你说暮色醉人，我就陪你等黄昏日落；你说清醒容易孤单，我就陪你酩酊大醉；你说黑夜太难熬，我就陪你日夜颠倒。
跨年那天，我给你画了个手绘本，写了从我们相遇相识到相知的过程，希望你可以好好珍惜。
我们也冷战过吧。有天我看见你也给别的女孩送糖。中午晚上也不和我一起吃饭了，和那个女孩，也不主动来找我了。
如果你给我的，和你给别人的是一样的，那我就不要了。
那段时间我一直不理你，估计你也生气了吧，就一周没说话啊，在一个学校，偶尔见到也是面无表情的走过。嗯……可是你没有主动想我解释，大概是你骨子里的那股傲气吧，总是不肯低头，哪怕那个人是我。
后来啊，还是我去找的你，然后你揉了揉我的头，算是和好了吧。可是啊，现在的我就像一只谨慎的兔子，壮着胆子喜欢你，你只是一个不耐烦的表情，我就红着眼睛想逃回森林。这样的感情真的维持的好累。大概人就是这样吧，喜欢拿余生来等一句别来无恙，而念旧的人总是最容易受伤。
但是，依旧还是那么没骨气的喜欢你，哪怕受伤也不想放弃，所以啊，你要好好珍惜我啊，我想等到你可以为了我放下你的傲气，肯低头向我道歉。
可是，会有那么一天么……希望那只沙漠里的船能再有他冲进沙漠时的勇气。
初中生周记500字 篇25
书，像一位良师佳友，让我从中学到许多知识；书，像一盏明灯，照亮我们的前途；书，好像一把钥匙，为我们打开智慧的大门。我一遇到书，就像饿狼遇到食物，迷茫的人见到光明。多少人因为看了一本好书而让自己的一生辉煌！所以，读书是有必要的。
我读的书有很多。小时候，我就爱读些童话故事。渐渐长大了，我开始读些古今中外的名著。常常读的有《水浒传》，《红楼梦》等。水浒传里，一百零八位绿林好汉让我佩服；七色花让我浮想联翩；青年近卫军里的青年不禁让我肃然起敬……周围的一切仿佛不复存在，好像在书的世界里遨游。
我一碰到书，就津津有味地读起来，其余的事全忘记了。记得有一次，妈妈让我买面条，而我一边看书一边走，稀里糊涂的买了方便面……不过，读书也有好处，在四年级时，我的作文获得了一等奖，妈妈心里像吃了蜜似的甜，特别高兴。
读的书多了，我也领悟出许多道理。刚开始写作时，少不了借鉴和模仿，但真正打动人心的作品，应该是自己呕心沥血用尽全部感情完成的！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我们要书，更要多读书。
初中生周记500字 篇26
从一年级开始到现在，我读过的书不是很多，但是仍然有一些书让我不得不爱上了它们，成了我的朋友。
在我读过的许多书中，印象最深的莫过于那本《鲁滨逊漂流记》了，鲁滨逊强大的的生存能力和沉着冷静的心理，让我觉得他好像一个无所不能的超人，一个正常的人能在一个孤岛中像野人一样生存数十年，这简直是一个奇迹，一个神话。读完他的故事，我开始有了自立意识，不再什么事都依靠妈妈和爸爸了，我要像鲁滨逊一样，自立自强，在生活中接受磨练，战胜面前的一个个困难。
读《西游记》，我认识了机智无畏的齐天大圣——孙悟空，
热衷于普度众生的唐僧，自视其高、目中无人的玉帝，阴险狡猾的白骨精，憨厚可爱的猪八戒，曲折的故事情节总使我惊叹不已。西游记给了我一个无限想象的空间，有时，我会沉浸在故事中，希望自己也像孙悟空那样神通广大，可是当思想再次回到现实中时，才发现许多事是不可能实现的，人，不就是生活在理想和现实之中的吗？于是，在现实中，我不断追求梦想，想着心中的目标迈进。
思《水浒传》，我认识了神武非凡的武松，刚正不阿的鲁智深，三十六天罡，七十二地煞，龙虎相争，各路英雄豪杰大显身手，我体会到了江湖人的豪爽和仗义，但那毕竟是在奸臣当道的封建社会，他们的壮举或许被许多受压迫的人称道，但在今天这样的法治社会里，做事不能只讲义气，而要三思而行，遵守道德和法律的约束。
品《三国演义》，我知道了豪爽直率的张飞，视君如命的关羽，誓夺天下、看破凡尘的孙权，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮，武艺高强、力挫众将的吕布，聪明机智，与诸葛亮匹敌，长叹“既生瑜何生亮”的周瑜，煮酒论英雄、奸雄横世的曹操……在曲折的故事，各路将士一决生死，侠义豪情尽显其中，使人不由得赞叹不已。这些人物各有各的特点，各有各的长处，他们每个人的智慧都影响着我。每当我莽撞行事时，张飞的教训提醒我要平静的处理每一件事情，每当我因为小事和别人斤斤计较时，周瑜心胸狭窄的教训让我一次次学会了包容，他们的故事，让我取长补短，开始做一个人格健全的人。
读一本好书，就是和一个高尚的人谈话，我对书的感觉，正是如此，愿书能给更多人带去欢乐，带去享受，好书伴人成长，读书使人高尚，拿起你手中的书，哪怕每人只读一本，一本，也会让你受益匪浅。
初中生周记500字 篇27
在星期二的常识课上，陈老师和我们一起做一个有趣的小实验——吸纸笔。
在做这个实验之前，要准备好一支塑料笔和一些小碎纸，做好这些准备后，我们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验。实验前听老师说，把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服、裤子上擦。擦着，擦着，我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就像一只只混身长满虱子的调皮小猴，在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得像鸟窝一样也不在乎，继续摩擦他的.塑料笔。
经过一段时间的摩擦，我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方，小纸片腾空而起，一片紧接着一片，就像杂技演员在表演叠罗汉的节目，神奇极。“我的实验成功！”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生难以解答的疑问：难道摩擦过的塑料笔带上魔力？于是，我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题，而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头，一片沉默的时候，班长非常自信地站起来回答道：“因为物体摩擦会产生静电，静电有吸引力，它能够把轻微的东西吸住，所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听班长的回答，老师满意地点点头，并带头为他鼓掌。我很羡慕班长，决定以他为学习的榜样，平时多看一些有益的课外书。
“丁零零”下课，我们在快乐的氛围中，又轻松地学到科学知识，我喜欢这样的课堂。
初中生周记500字 篇28
我的班主任，他给我们上第一节课的时候就给我留下了深深的印象。
我的班主任他姓王，身体有点胖，但他很慈祥，他头顶的头发很少，他长着一双老鼠眼睛高高的鼻梁上架着一副近视镜，他给我们讲课讲的声音很高就怕我们听不见，第一节课给我们讲了我们上课应该注意该干什么不该干什么，教我们如何改掉自身的坏毛病。
我的班主任对我们很关心，经过了一段时间的相处，体现我的班主任是一个很负责任的人我相信在王老师的教育下我们一定会完成父母对我们的期望与我们每个人的理想道路。我的班主任，他是一个善良的人，也是一个负责任的老师说了这么多你们一定想知道他叫什么吧；告诉你们他叫王老师王宝发。
初中生周记500字 篇29
西风掠过大地发出生命流逝的“沙沙”声。他冒着萧索的西风，再一次开始了无尽的奔波。那匹疲劳的瘦马仍伴在他身边。随着他追逐这看似遥远的梦。
爬上马背，手里抓着粗糙的缰绳。沿着一条斑驳的古道蹒跚前行。他的未来就像这古道蜿蜒曲折伸向远方，似雾一般看不清。
马背上的那个男人穿着破败的衣服。哦不，那简直就不是衣服，完全就是用几块破布拼接起来的。蓬乱的头发夹着几根银丝，随着西方飘动。额头上的皱纹也是千沟万壑。那深邃的目光似乎显示了他的孤单，落寞。
伴随着夕阳的黯淡，消失。他骑着一瘸一拐的马向着自己理想的彼岸前行。两边却尽是萧瑟。地上的沙砾随风飘动，消失在这里，却又出现在那里。他逃避着与西风的抗争。半空中那根干枯的藤蔓痛苦的扭曲在一起，表皮开裂没有一丝生机。它与西风的抗争中落败了。从头顶掠过的漆黑身影发出“呱呱”的叫声，乌鸦就像西风的使者，带来死亡的预告。而马背上的人依旧前进着。在旁人的眼中他是跋胡疐尾的。可从他那坚定的目光中显示出的却是勇气，决心，对梦想的执著。那眼神有力的似乎能击穿这片死寂。
