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初中生周记400字汇总(通用30篇)

2024-06-17 20:38:50文秘写作打印
初中生周记400字汇总(通用30篇) 乒乓球乃我们中国享誉世界的国球,在全国各地都有着很好的群众基础。这不,我和爸爸都酷爱打乒乓球,乐此不疲。今天,我又要和爸爸一决雌雄啦!“嘟——”比赛开始了,由于爸爸的实力在我之上,所以我一定要小心谨慎。....

  书,是人们无声的老师,知心的朋友,它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉。“一个人可以无师自通,但不可能无书自通。”

初中生周记400字汇总 篇6

  蚊子,别跑!你一天到晚总是在我的耳边 “嗡嗡嗡”地叫,把我吵得快要“精神分-裂”了。而且还时不时地用你那没有消毒的针头给我打一针,害得我被细菌感染,几乎身上全是你留下的痕迹——疙瘩。今晚,我要彻底铲除你!

  天色入暮,蚊子也满天飞舞。这时,人蚊大战开始了。

  我爬上床,用愤怒的眼睛望着床罩角的那一群黑漆漆的蚊子,心想:你们等着瞧吧!我缓缓起身,张开双掌,轻手轻脚地走向那一群蚊子。可这该死的床垫给蚊子“报信”了,发出“吱吱”的响声。蚊子“收到信”后,立刻知道了有人想“暗算”自己,便腾空而起,扇动细小而有力的翅膀飞了起来。我见此情况,知道不能耽搁了,便伸长手臂,朝飞起的蚊子使劲的打,可“打蚊不成手掌红”。

  可我没有灰心,待蚊子停留时再攻击。过了一会儿,总算又有几只蚊子停在了床罩上,我便按照上次的打蚊动作打,可还不见效。心想:怎么才能打到蚊子呢?对了。我眼前灵光一闪,说:“今天早上我不是看过一本作文书吗?上面就写着作者用手来做“诱饵”灭蚊子,我来试一下这个方法。

  说做就做,我用被子把全身盖住,只露出一只手,眼旁露一个小洞以便观察。这些蚊子真是胆大包天,我刚埋伏好,几只蚊子就来“抽血”了。刚一“抽血”,我手杆上就奇痒难忍,真想立即用另一只手把它们打死,可又一想:“舍不得孩子套不住狼吗!干脆再忍耐一下。”可我手上越来越痒,实在忍不住了,就用另一只手狠狠地向蚊子打去。等再放手一看,“终于打死了!”我为我的“战利品”而狂欢。

  可蚊子实在是太多了,这样也不是办法呀,我心想。后来,我拿来蚊香点燃,蚊香立刻散发出熏香,把大多数蚊子熏得相继“中毒身亡”。当然,我也没闲着,一只一只地打。就在“人香合一”下,蚊子纷纷落地。

初中生周记400字汇总 篇7

  我有两个好朋友。其中一个从一年级开始就和我一起玩,另一个是四年级才认识的。

  那个四年级才认识的我印象最深。她中等个子,有一条及肩膀的马尾辫,额头上还有刷子般的刘海。眼睛不算大,但是嘴巴比较大,厚嘴唇,说起话来总是让人感觉在试探地询问。脸蛋圆圆的好像一个小皮球。手很粗,上面有两个绿豆大小的茧。(这是外貌?)

  在我刚认识她的时候,因为她有点胖,再加上我原来的朋友很喜欢她,我就有些排斥她了。

  有一天放学,她不小心把我新买的花裙子弄上了四五滴豆般大小的墨水。她眨着那双巧克力豆似的眼睛对我说:”对不起,不小心弄脏了你的裙子,但是我不是故意的,能原谅我吗?“我生气地说:”哼,这裙子本来多漂亮,现在被你溅上了墨水,还都是在正面,你自己看看有多脏!“话音刚落,她就把头低了下去,离开了教室。

  过了一天,我想:”这件事我也有不对的地方,不能全怪她。再说,她也不是故意的呀!“于是,我打算放学时原谅她。到了放学,我快步跑到她面前,正要开口说话,她却先开口了:”希望你能原谅我。明天,请你把那条裙子带过来。“说着便跑开了。我心里很纳闷:她葫芦里到底卖的什么药?

  我第二天把裙子带过来了。她拿起一支笔,在裤子上画了几笔。嘿,原本溅上墨水的地方变成了形态不一的黑兔。本来就有的红花绿草,加上几只可爱的小兔子在无忧无虑地吃草,俨然成了一幅风景图嘿,真亏她想得出来,真棒!

  她做完之后,那双眼睛真诚地望着我,好像在说:”请原谅我吧!“,又好像在说:”你看这几只小兔子多可爱,让我们继续做好朋友吧!“我也看着她,高兴地说:”太棒了!我们还是好朋友!”我们手牵着手去玩了。(写的很生动)

  在我裙子上画了小黑兔的叫翁华清。(作为同学友情的见证)那条裙子我还保留着。

初中生周记400字汇总 篇8

  大千世界,形形色色,亦真亦假。很多时候眼见不能为证,耳听也不能为实。眼前的真实背后却隐藏着虚假,就如同黑夜与白天永远交替着,黑与白似乎永远分不出胜负。

  社会的进步却也伴随着某些东西的退步,他进步到似乎任何物质都可以在包装和伪造下诞生,甚至于包括感情。

  马路旁一个乞丐苦苦乞讨着,在旁人眼中他是一个白发苍苍,双足俱失,只靠双手撑地来推动身体下那块滑板而行动的可怜的“老乞丐”。路人纷纷给予同情的施舍,尤其他那悲痛欲绝的表情让人心生怜悯。只是有谁知道眼中的这个“弱者”竟是一个四肢俱全的年轻人伪造下的杰作呢。如同狡猾的狐狸欺骗善良的羊,为了满足自己无劳而获的私欲,不惜利用别人纯洁的同情心。而当骗局屡屡发生,善良在欺骗的媒介中转换为愚笨,同情便转换为烈火,燃烧的不再是乐善好施的激情,而是恼羞成怒的愤恨。

  我认为,“人性本善”之所以强调“本”,是因为这个世界的大部分的人在成长中逐渐削弱甚至丢失了“善”。而这种“削弱”和“丢失”的头号导火线就是人们在社会形形色色的欺骗和“吃亏”的教训下逐渐积累的产物。因为这个世界的黑白混淆得太过细致,我们很难找到分界线。于是当我们明白光靠单纯分不了真假的时候,我们便选择用冷漠抵挡一切,包括假,亦包括真,而这种抵挡的动力来自曾经伤口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲惨结局,当真相到来之前谎言定格了人们的意识,于是当真实真正到来之时,人们不再相信看到的事,听到的话。

  仔细想想,这个世界有太多的混乱,黑白的玄幻,真假的轮回,我们又该去责备谁呢?这个世界有太多不公,骗子的一时得逞却让真正需要帮助的人陷入困境,我们又该去责备谁呢?这个世界也有过分的无情,谎言精彩得让人信任,真诚却要承受超负荷的怀疑,我们又该去责备谁呢?

  当我们分不清对与错,想不通该爱该恨,当冷漠代替了热情,欺骗吞噬了信任,邪恶屏蔽了善良,我们又该去责备谁呢?

初中生周记400字汇总 篇9

  “六一”儿童节的前一天,我们学校每年都会举行庆祝活动,今年当然也不例外。5月31日,星期五,我参加了一个快乐的活动——游园。

  铃声一响,我就马上跑到其它班开始玩游戏。

  我最喜欢玩贴鼻子游戏,在一个大大的脑袋上,有一块正方形,你要蒙上布,把吸铁石“贴”到这个正方形里,当这个头的鼻子。轮到我了,毛老师把我拿吸铁石的那只手对牢了一个地方,说:“一直往前走,就能给那个头贴上鼻子。”我蒙着布,一直往前走,觉得没了方向,好像一直无头苍蝇一样,在黑暗的世界里寻找方向。突然,我感觉被一样东西挡着了,我想:着也许就是黑板吧!我就把吸铁石“贴”了上去,我取下布一看,哎呀,贴到脸上了,逗得围观的同学哈哈大笑。毛老师又让我再来了一次。到了黑板前面,我索性把手举起来,正准备“贴”的时候,听到了后面的同学在叫:“往右上角一点。”我急忙把手再往右上角抬了些,再把吸铁石“贴”上去。我拿掉布,哇,我“贴”准了。

  我还喜欢玩呼啦圈。吴老师说“开始”,我就急忙转了起来,呼啦圈在我腰上飞快地转动,过了一会儿,我听到吴老师说:“停!”我停了下来,拿过单子一看,老师在我的单子上写了4分(满分)。我高兴得叫了起来。

  这次游园活动,我玩得真开心啊!

初中生周记400字汇总 篇10

  天地间没有一点生息,只有光的流溢,色的笼罩,暮色压顶,山渐渐显得神秘起来,云淡而去,自己又不知道面向何方。颤巍的灯光,照着暮霭,不知又有几人华发苍然,须发俱白。

  天下苦旅者似乎都同时出发,又同时发问。同时悟到冥冥中的宏大才开始发问,同在思乡之情溢出时问乡关何处。苦旅者的问题有些可笑?一路跋涉,竟忘记了自己归去的道路?苦旅者自己踏出的路,竟不知如何倒回,闭眼想想,这竟是苦旅者再问自己心中的故乡!

  崔颢时间遗弃在了黄鹤楼,楼中空悠悠,来回踱几步,恍然想起了故乡!对着东去大江,茕茕孑立,顿时,崔颢老了许多,黄鹤楼宽大的楼台,撞击着他的吟诵:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

  千古绝唱在苦旅者的口中吐出,却一下被长江的轰震声吞噬,绝唱竟只停留了几秒钟。旅者顿然失去了思想的权利。于是,走吧!我们继续苦旅。

  崔颢的诗被长江带往了他的故乡-----河南开封。离黄鹤楼有些远,但又不太远,思想之情如此之浓,何不再去踩踩故乡的土地?因为崔颢是真正的`游子,真正的游子是不大愿意回到自己的故乡的,即使偶尔回去一次也会很快离开,走在外面,却又开始没完没了的思念。身在异乡,又傻傻地问,我的故乡在哪里?

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