班主任工作任务与职责（通用30篇）

　　9.建立与科任教师的联系制度，互通情况，共同研究学生的思想学习情况。

　　10.定期召开家长会，并通过家访、通信、约见等多种途径，保持与学生家长的经常联系，每学年与班级学生家长普遍联系1-2次，做好班级家长小组的工作，每学期于开学初、结束前至少活动二次。

　　11.加强工作计划性，注意总结工作经验和教训，每学期(前二周)根据学校教育工作的中心，制定班主任工作计划，确定教育研究的课题，学期结束前撰写班主任工作总结或德育论文一篇。

　　12.完成政教处布置的其他各项工作。

　　四、班主任的权限：

　　1.选用班级干部，协助团委选用团干部。

　　2.提出对学生在年级或全校范围内的奖励和处罚意见，决定对学生在班内的奖励和批评。

　　3.学生请病假在两周以内，事假在一周以内凭医生和家长证明由班主任批准；病假超过两周不满一月，事假超过一周或二周，由班主任批准，报学校教务处备案；病、事假超过以上时限，由班主任报学校教务处批准，学生停课必须报政教处批准。

　　五、班主任的常规要求：

　　1.加强教育理论学习，不断端正教育思想，努力熟悉和掌握教育规律，尤其是班主任工作规律，探索做好学生思想工作的新方法，不断提高班主任工作水平。

　　2.深入了解，全面掌握班级学生学习、思想、身体各方面的情况；熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求，以及学生的心理特点，及时分析学生各方面的情况，使教育具有针对性、科学性。

　　3.认真执行班主任工作职责，自觉、积极、有计划地完成工作任务，创建先进班集体。

　　4.重视自身仪容、仪表及持人接物，言谈举止，穿着大方、得体，不佩戴金银饰物，不化妆、不吸烟。

　　5.广播操、课外体锻、校会、班会、晨会以及班级、年级、全校性活动，必须按时到岗到位，做好组织教育工作。

　　6.贯彻执行学校常规要求。对班级学生严格要求、严格训练、严格管理、并将执行情况如实向政教处汇报。

　　7.认真填写班级日志，按时参加学校、年级召开的班主任会议和活动。

班主任工作任务与职责 篇5

　　班主任是班级的组织者、领导者，是协调全班几十名学生、几十个家庭、科任教师和团队工作的“设计师”和总导演，主要职责是：

　　一、 根据学校工作计划和本班实际，制定班级工作计划，并认真实施、落实，期末写出书面总结。

　　二、 有计划地对学生进行理想、法制、国情等方面的教育，经常检查学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度的情况。对学生进行青春期教育，防止早恋现象。

　　三、 教育学生尊重全体教职员工，服从领导和管理。

　　四、 领导班委的工作，开好班会，指导团队活动，培养良好的班风、学风及生活习惯，努力使本班成为团结友爱、勤奋好学、积极向上的班集体。

　　五、 经常与学生交流，因材施教，做好后进生的转化工作。

　　六、 加强与各任课老师的联系，商讨本班的教育教学工作，促进各科教学的整体提高，经常向教导处、政教处汇报班级工作情况。

　　七、 教育学生坚持锻炼身体，组织学生开展有意义的文体娱乐、知识竞赛活动及有益的社会实践活动。

　　八、 做到早操、课间操、午睡、课外活动、集会、夕会、自习课、晚睡跟班到现场，发现问题及时解决。

　　九、 指导学生办好黑板报，搞好本班宣传工作。

　　十、 加强与学生家长的联系，互通情况，共同做好学生的教育工作。

　　十一、 经常教育学生讲文明、懂礼貌、爱集体、爱公物，保护学生不受精神污染，保证学生安全，发生重大事故及时上报。

　　十二、 教育、组织学生认真按时完成学校分配的卫生打扫及其他劳动任务，承担学校交办的临时任务。

班主任工作任务与职责 篇6

　　1.负责日常教学教务管理

　　2.对各种教务数据进行统计和分析;

　　3.对学员满意度进行调查分析;

　　4.帮助学员安排课程

　　5.受理学员投诉、跟踪处理结果;

班主任工作任务与职责 篇7

　　（一）人的管理（学生）

　　1.品德教育--根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。

　　2.关注学习--调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指引学生学好各科。

　　3.关注发展--注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。

　　4.家校合作--认真作好家、校联络工作。每学期家访学生人数的50%以上。关心和指引学生的校外生活。

　　5.积累资料——作好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单等，配合学校做好学生奖惩工作。

　　（二）事的管理--日常工作与活动

　　1.制定计划--根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班队工作计划，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。

　　2.建设班级--培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。

　　3.辅导员--重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少开2次小干部会议，每月搞一次有质量的主题班会，每周搞一次班队活动，每天上好晨会课，每月出好2期黑板报。

　　4.课题研究--大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径，不断总结经验。每学期期初有计划，期末写班队工作总结。

　　（三）物的管理--班级财产

　　1.课桌椅、橱柜等木质用品--定期清洗，如有损坏及时报修。

　　2.电器用品--了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。指引学生正确使用并教育学生爱惜。

　　3.环境布置--定期更换，充分发挥其作用，并保持其完整性，遗失即补，便于交接。

　　4.其它财物--认真做好保洁工作，教育学生爱惜。

　　5.学生物品——教育学生养成良好习惯，各伺其位，并经常清点。

班主任工作任务与职责 篇8

　　留学生班主任工作职责

　　1、教育学生遵守中国的法律、法规和有关规定，遵守学校的校纪校规；尊重我国和其他国家的风俗习惯；尊重老师，尊重同学，尊重他人，团结友好，相互理解，和睦共处；遵守学习纪律，努力学习，认真完成学习任务；讲究公共卫生，遵守公共道德。

　　2、采取适当的方式方法，及时准确地传达学院的各项工作安排。对学生有疑义的问题，要耐心地解释和沟通，确保学生稳定和学院各项工作的顺利进行。

　　3、在学生入学时，协助签证办公室及时向班级学生宣传我国关于外国留学生出入境管理方面的规定，及时告知学生在规定的时间内办理签证和居留许可。

　　4、协助财务人员督促学生按时缴纳学费，履行缴费义务，共同做好欠费学生的学费催缴工作。

　　5、关心学生的思想、学习和生活。要深入学生之中，密切联系学生，并经常与任课教师联系，全面、及时地了解和掌握学生的思想动态、学习情况和生活状况。关心学生身心健康，重视心理教育，进行心理疏导。注意听取学生的意见和要求，及时帮助学生解决问题。发现学生在思想、心理、学习和生活方面的异常情况，以及收集到的学生的意见和要求，应及时报告留学生秘书。

　　6、在留学生科的安排与指导下，实施班级教学计划。引导学生端正学习态度，改进学习方法，顺利完成学业。要注意保护学生的学习积极性，对学习上有一定困难的学生应满腔热忱，与其他任课教师一道，对其多加关心与指导。

　　7、落实学生请假与销假制度，做好学生考勤记录工作。学生在学期间不得旷课和擅自离校外出。学生因病、因事不能上课的，应按照《西南民族大学留学生管理规定》所规定的权限和程序办理请、销假手续。学生未经请假而缺勤的，或请假期满但未及时返校，也未向班主任申请延期的，班主任要及时联系学生，查明原因，并报告留学生秘书。

　　8、了解掌握假期期间学生的去向。放假（国家法定节假日和学院寒、暑假）前，班主任应及时登记学生的去向（如离校回国、外出旅游访友或滞留昆明等），并将登记表交留学生秘书。

　　9、组织班集体开展健康有益的文体活动和社会公益活动，支持和组织班级学生参加学院开展的工作和相关活动。