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2024年新学期家长会发言稿(精选23篇)

2024-10-02 13:28:46文秘写作打印
2024年新学期家长会发言稿(精选23篇) 尊敬的各位家长:大家好!又到了我们期初家长会,在此首先我代表 咱们班的 三位老师对大家的到来表示欢迎,感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持!热热闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期。....

  一直都在考虑20__年的第一天怎样过才算有意义,正好这时孩子她爸提议参加0377车友会组织的“冬日暖阳”活动,去看望孤寡老人和贫困孩子,我觉得这个建议不错,同时也是教育孩子的好时机.于是决定在20__的第一天,我们全家随车友队一起去镇平给孤寡老人送温暖。那天,女儿亲身经历了这一幕,确实让女儿受到了教育。现在的独生子女娇生惯养,遇事只顾自己,根本想不到别人,今天让女儿亲眼看到这些贫困的老人和孩子所处的环境,从而让她学会珍惜自己的幸福生活,更让她发自己内心的去关心他们、帮助他们。因为“帮助别人,可以快乐自己!”20__年的第一天过得很有意义。

  总之, 父母是孩子的第一任老师,孩子今后的发展很大一部分是同父母的言传身教分不开的,作为父母我们一定要善于发现抓住教育契机,从日常生活中的点滴做起,只有这样才能让孩子得到全面的发展,才能给孩子一个健康快乐的童年!

  以上只是我个人的一些观点,不当之处敬请各位家长批评指正。最后,再次对辛勤培育孩子们的老师表示衷心的感谢!谢谢大家!

2024年新学期家长会发言稿 篇3

  各位家长:

  大家上午好!

  喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着20xx丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的20xx,我们要用积极的姿态投入到紧张而又充实的校园生活中。

  同学们,新学期,你们准备好了吗?在这里,在新学年向全体同学提出以下倡议:

  第一、勤奋学习。在新的学期里,勤于学习,善于动脑,乐于动手,以自主为快乐,以创新为光荣,以创造为自豪,积累丰富的知识,培养求异的精神,锻炼实践的能力,养成良好的学习习惯。希望同学们理论课上认真笔记,实训课上谨慎小心。没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。对于我们来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,打一场漂亮的球赛,都是我们学习生涯中的收获。

  第二、健康生活。学校是我们"温馨的家园,成才的摇篮",我们在这里,要爱学习,刻苦发奋;爱同学,宽容合作;爱父母,体贴孝顺;爱生活,乐观开朗;爱自己,积极上进。养成良好的行为习惯,不抽烟,喝酒,打架斗殴,着装相貌得体,同学之间合理交往,寝室个人卫生处理好,不使用违规电器,要热爱集体、尊敬师长、文明礼貌、团结互助、诚实守纪,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。

  第三、全面发展。我们不但要学好文化知识,还要积极参加学校开展的各项活动,参加社会实践,在绚丽多彩的活动中展示自己,展示我院优良传统,培养自己的各项能力,提高自己的综合素质,努力学习,奋发成才。

  同学们新的学期,新的风帆已经扬起,一个新的起点,一个新的状态,一个新的目标,也会有新的收获。我们是新世纪的雏鹰,我们的心和着时代的脉搏跳动,我们将捧出一张张优秀的答卷:新学期,我们准备好了!新学期,我们能行!

2024年新学期家长会发言稿 篇4

  各位家长:

  大家早上好!

  首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的'欢迎。今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。同时也想让家长对我们靖边五小有个较全面的了解,并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天,为了培养孩子,我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们,共同做好孩子的教育工作。

2024年新学期家长会发言稿 篇5

  尊敬的各位家长:

  大家好!又到了我们期初家长会,在此首先我代表咱们班的三位老师对大家的到来表示欢迎,感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持!热热闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。今天会议的主要内容是:

  1、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点;

  2、关于幼小衔接的有关问题,比如:入学前的准备工作,幼儿在园学习生活上的问题等。

  3、需要家长配合的若干事宜。

  4、每个月份我们的重要活动安排

  一、本学期的各项工作安排;

  我们因年底前已经做过一次上学期的总结会,所以在这里不讲太多,我们主要对本学期的教育内容有识字、拼音、数学、音乐、美术、科学、社会、健康等内容。今天着重给大家讲一下我们的拼音教学、数学教学和识字教学。

  先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习余下的11个声母、复韵母,整体认读音节,。重点练习音节的拼读和书写。应该说拼读更重要。给大家一个建议,音节的拼读,我们要把它融入生活中,如,看到家里、马路上的东西,让孩子拼读,还有一个是识字和学拼音一举三得的好方法,就是在报纸上找孩子们所学过的字,并把它剪下来,贴在一个专门的笔记本上,最好是把这个字能组的词语剪下来,这样孩子又能识字又能学习很多词语,通过词语他也会认识更多的字。我们再把他们的拼音也标上那就是学习汉字、词语、拼音一举三得的好方法了,这个建议大家要坚持做,那么经过这一个学期孩子的积累,孩子肯定是会有很了不得的进步的。我们教孩子拼音也有一套很系统的教材,如果那位家长像复印可以那我的书去复印,孩子有空的时候拿着读一读,家长拿着提问下孩子,都是很好的,如果孩子们都复印的话我也可以帮助大家去复印,这样孩子有书本就号掌握些。平时大家也可以一起阅读。

  识字教学:

  本学期的识字教学是以早期阅读与识字这本书上的字词为主.课堂上孩子认识新字词,虽然很快,但是这时的记忆是以短期记忆为主的,也就是说孩子学的快忘得也快.那么就少不了课后的复习.在班里我们要开设一个关于字词的区角,在这里会展出本月学过的字词.区角活动时孩子可以选择这个区域用上这些词一起讲故事.尽管孩子不是每时每刻都呆在这里认读字词,但是这可以充分利用孩子的无意注意,在他们无意中看到这些字时给他们一个直观的印象.每个月要评出“识字小标兵”看谁记得多,读得准。

  在学习书本内容的同时,我们要开展一个“识字小老师”的活动。这就需要家长的配合了。每天班里会选出一名识字小老师,小老师可以准备任何汉字或着词语。(需要家长做一张字卡给孩子挂在脖子上,或者别再身上)第二天来园教给别的小朋友这个字或这词。被选为小老师的孩子在本周每天都要佩戴他教过的字卡,可以随时提问小朋友“你还记不记得我是谁呀。”这个活动不仅能扩展孩子的字词量而且也锻炼了孩子的胆量。

  笔画教学:

  为了给孩子上小学打好基础,我们开展了笔画教学的课程。除了教给孩子认识,书写简单的笔画之外,还要求孩子学会书写简单的汉字。同样书写的习惯姿势在书写过程中也是非常重要的。有些孩子左手写字,在课堂书写中,我们会及时纠正。正确的书写姿势“身坐直,脚并齐。一尺,一拳和一寸”眼睛离作业纸一尺,身体离桌子一拳,笔尖离握笔处一寸。在课堂中我们会时刻提醒孩子正确的姿势写字。在家里也需要家长配合及时纠正孩子不良坐姿。还有一个问题,孩子已经长大,马上要上小学了。为了以后孩子能有一个良好的学习习惯,希望家长能督促孩子按时独立完成作业,不带写,不包办。

  这半年我们主要做幼小衔接的准备工作,但幼小衔接的准备绝不是只有知识上的准备,我们要培养孩子良好的生活习惯、学习习惯和健康向上的心理。我们要培养自信的、活泼的、勇于大胆展示、表现自我的一群孩子。今年我们制定了一些活动,比如制定“班级文明公约”、喊出我们的班呼、“竞聘小班长、小组长”挣当“识字小老师等”等。下周五的下午我们竞选小班长、小组长、希望有意向的孩子在未来的一周内认真的准备竞聘演讲,班长的主要职责是:1、做小朋友的榜样,认真学习,遵守班级纪律。2、协助老师管理班级纪律,做老师的小助手。组长的职责是:1、带领本组成员遵守班级纪律,认真学习。2、做老师的小帮手为小朋友收发作业等。竞聘演说内容为:1、自我介绍2、我的优缺点我为什么能够胜任这个职位3、如果我竞聘成功我会怎么做我们已经告知给孩子,请大家也多多鼓励孩子让孩子都来展现一下自己吧!

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