自我介绍集合（精选31篇）

自我介绍集合 篇10

　　大家好！我是一个看了电视就喜欢，看了书就入迷的回族小女孩——刘宇轩。

　　我的家乡就是这儿——美丽的合肥。我是在20xx年池塘里荷花开放的季节出生的，我的家人都非常的爱我。随着自己慢慢的长大，在离家不远的地方（三星幼儿园）上了幼稚园，在那里的四年里，度过了我愉快的幼年生活。很快到了上学的年龄了，在一年级里我当上了小组长，从此知道什么叫责任，虽然小小的组长事情可多啦，又累又繁琐还占用了我很多的课外时间，可是我却感到很光荣，还被老师评为了勤学之星呢。

　　对了还有个小秘密要告诉你呢，其实我原本是个比较内向胆小的小女孩，可是自从上了学，我就像是破了壳的鸡蛋，又像出茧的蝴蝶完全变了一个人似的，又爱玩又爱笑，又爱和老师同学们打成一片的外向小女孩。这都是老师和同学们对我的关心，我很爱我的老师们和同学们。

　　三年级的时候老师和同学们又一次的看到了我的进步，在大家的拥护下我被评为了“三好生”，当时的我默默的在心里说：我一定会好好努力的，和大家一起进步。时间过的真快啊，一转眼到了四年级了，原来的班主任张老师又要去带新入学的小弟弟和小妹妹了，我依然很想念我的张老师！最高兴就是现在我们班的班主任是位很幽默的胡老师，我非常喜欢他，他上课很有趣，而且胡老师说他上课只说重点不说废话，把时间留下来和我们聊天，让我们放松的去学习，每次要上语文课的时候我都很高兴，我的周围同学们也说都愿意上语文课呢！

　　好了，我就先简绍到这里吧，你们对我了解了吗？

自我介绍集合 篇11

　　大家好：

　　我叫张燕子，今年八岁多了。我为什么叫张燕子呢？由来是这样的：我是二月份出生的，那时候，天气由寒冷变得越来越温暖，百花开始盛开，燕子也从遥远的南方飞来了，非常漂亮非常美丽。姑姑希望我像燕子一样漂亮、灵巧、聪明又可爱，所以给我取名“燕子”！

　　我的爱好是：玩电脑、看电视、穿新衣服。

　　我的梦想是：成为比董老师和张老师更出色的老师！

自我介绍集合 篇12

　　尊敬的招聘人员：

　　您好！

　　本人系陕西师范大学本科应届毕业生，在阅读了贵公司的招聘职位与招聘要求之后，我觉得自己非常适合游戏策划一职。作为一名20xx应届毕业生，我自信自己所掌握的知识能胜任贵公司游戏策划一职，本人有多年大型网络游戏经验，也曾大量阅读网络文学作品，对当前的商业片也是每期必看，具有较好的文笔，对数学极为感兴趣，大学高数每次均为满分，还选修了模糊数学，数学建模等课程，也能够熟练使用office，visio，photoshop等办公软件。具体在本邮件附件简历中有所介绍。

　　感谢您百忙中浏览我的简历，真诚地希望能得到您的回信，谢谢！

　　此致

　　敬礼！

　　应聘者：

　　日期：

自我介绍集合 篇13

　　一年来，我认真学习贯彻党的方针政策，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

　　一,不断学习是工作的根本：新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.

　　二、教学工作：教学工作是学校各项工作的.中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，

　　大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

　　(一)发挥教师为主导的作用

　　1、备课深入细致。

　　2、注重课堂教学效果。

　　3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

　　(二)调动学生的积极性。

　　在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

　　(三)做好后进生转化工作

　　作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，

　　直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

　　1、用发展的观点看学生。

　　2、因势利导，化消极因素为积极因素。

　　3、真正做到晓之以理，动之以情。

　　因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

自我介绍集合 篇14

　　不解我的人，定我为一个深沉却又不纯粹的人，是一个思维如机械咬和器般咬和的人，裁定我是酷、冷，又有点呆板，这个星球上所有楞头的完美结合同一体，呵，还有完美呀，我心满意足。半解我的人，说我捉摸不定，象那五月的江南风，热烈却又有点扭捏，可以感觉得到，却捉不透，就想委托一家跨国公司做一个顶级口袋，把我象一阵风的转进去，可常常误得住上面，捂不住下面。说我坦率吧，同时又壳我含糊的如同大中华牌的浆糊，糊涂的没有一点常理，常常试着帮我洗牌，但这种人又常常不洗手。解我的人，赞赏我没有心机，真诚、诚挚、淳朴，爱关心人，爱呵护人，尽管有时候婆婆妈妈比一个牙都补上的老太婆强不上多少，唠嗑起来一马平川，懒惰上神经一旦发作，说话就如同老黄牛披着老黄历拉破车，咯吱咯吱，虽破虽颠，却也韵味十足，不过，此段时光一般在常人忍耐范围之内，不会太长，推理一下，也不会太短。

　　认为我够朋友，够义气，有点本事，常常要与我共饮于夜黑风急的晚上，在海边的话，还有浪高这个场景，可我常常拿雪碧与白酒做化学反应，在他眼里只有酒杯的时候，我实在喝不酒，是山水把我养大的，而不是酒水来做这项工作的，这是对男孩子而言的。对女孩子而言，我够可爱，还没有小天使那么可爱，我够浪漫，但写不出如同莎士比亚的爱情剧本，小资产阶级情调浓郁，常写些小诗，小散文把之哄的飞转的如个陀螺似的，但我粗心又大意又二意的，让她体贴于我，又可恨于我，爱恨交加错踪于我的“三多”，多才多艺多情(脸皮厚达三千英尺)，论我是一个高风险高投资高收益的投资场所。完全解我的人，不好意思，目前还没有，这一段会精彩吗，管他呢，先作足“单身贵族”的风采再说，因为这是缘分分内的事，因为她将成为伴我一生的天使。

自我介绍集合 篇15

　　大家好！我叫常茹，今年8岁，已经是三年级的学生了。

　　我站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的长相。呀！挺好

　　看的嘛！瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两颗黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！ 再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！

　　我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！” 妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子？”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”