五分钟自我介绍（通用25篇）

五分钟自我介绍 篇1

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！我是，来自xx班。相信大家都知道，“马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹”。那么人呢？人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。我很高兴今天能站在这里参加竞选，同时想通过这次竞选也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。

　　相信现在在座的你们要选择的是现在的我，任用的是将来的我，而这将来又基于我的历史和现状。让我以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，向你们推荐我自己。现总结个人，正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我较强的事业心和责任感使我能够面对许多困难和挑战。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用。那就是现在我站在这里的理由。 作为一名学生，对学生会我有许多自己的感想。当初来到这个学校，曾经让我激动过、无助过、失落过。但是在我无助的时候、失落的时候，是学生会的学长、学姐们给我安慰，给我帮助，让我感受到我不是一个，我不是孤独的。我要像他们一样，给所有需要的人带去温暖。以前我觉得学生会的成员都是很威风很光荣的，现在自己在学生会干事的这个位置上，我觉得，即使威风光荣，背后也不会是轻轻松松的，很多事情只是我们并不了解。我们身上肩负着作为一名学生会成员的责任，正是这样的一种责任，在促使我们做那些原本我们不愿意做的事。如果真的要我说加入学生会得到的是什么，那就是会使我学会怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好部门各成员之间的关系，怎样处理好各部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。 在学生会的工作虽然是有时候累了些，但是每每那时候，都会是很快乐的。

　　作为一名大学生，学习当然必不可忽视。我深切体会到了知识的掌握是如何深远地影响人生。但一位真正的学者，并不只局限于书籍，它涉及我们生活，社会，人生等各个方面，在大学生活里，我们要全面发展，在学习中快乐，在快乐中完善自我。我参加学生会的宗旨是，竭诚为学生服务，团结同学，让大家心往一处想，劲往一处使，让每一位同学都有一个充实而快乐的大学生活。因此，我希望在此次竞选活动中脱颖而出。

　　作为一名新生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。希望以上所说，能让大家对我有更多了解，也希望各位同学能够支持我，请为我投上你最诚挚的一票。

　　谢谢你们的耐心！给我一个机会，我会给您一个惊喜！我相信：用心一定能赢得精彩！谢谢各位老师、各位同学！

　　20xx年4月5日

五分钟自我介绍 篇2

　　大家好！我叫，是徐州师范学院小学教育专业综合理科方向20xx届本科毕业生，今天能站在这里，非常感谢各位领导给我的机会。

　　首先，我热爱教师这个职业，想做一名老师，是一个确确实实想做老师的人，也是一个真真正正想在小学教育这个线上做出一点点成绩来的人。一直以来，我也是把自己定位在小学教师这个角色上，也为做好这个角色会出了很大的努力。

　　第二，我具备了作为一名教师所必须的综合素质，大学期间，除了扎实地掌握了本专业知识，还积极参加社会实践活动，在校担任过学生会干部、社团干部，负责过大型书法理论知识大赛，组织、管理、协调能力强，负责过大型书法理论知识大赛，被评为“优秀团员”、“优秀社团干部”。曾经获得学院课件比赛，征文比赛优秀奖，书法比赛二等奖。实习期间被评为“优秀实习生”，课件被评为“实习优秀CAI课件”，实习的收获让我受益很大。

　　第三，我觉得我最大的特点就是肯付出，在教师这个角色上，我成长得还是比较快的，用指导老师的话说就是有很大的可塑性，在这里我恳求每一位领导都能给我一个机会。

　　我的到这里，谢谢大家。

五分钟自我介绍 篇3

　　上午（下午）好！非常感谢社领导为我们搭建了这样一个公平、公开、公正的竞争平台。在此，我简单作个自我介绍：我叫，XX岁，学历，职称。X年进入信用社从事信贷专柜工作。在领导和同事们的关心支持下，让我的工作能力得到了较大的提升，为此，根据我的实际情况和个人优势，我选择竞聘业务发展部副经理和会计主管这两个职位。

　　如果我当选业务发展部副经理，我的工作思路是：加强业务拓展，献计献策，当好参谋，协助经理搞好信用社的业务经营管理，把整体工作推向前进。

　　如果我当选会计主管，在不断提升业务素质，提高服务质量的同时，我将把“全面发挥核算职能，加强成本管理”作为工作重点来抓。

　　首先是发挥好核算职能，真正做到“以最小的成本获取最大的利润”；依制度办事，真正做到减少甚至杜绝汇算清缴过程中的人为成本增加现；

　　其次发挥好会计监督职能，我深知一名合格的会计主管不仅是业务工作的组织者，而且是实施者、监督者，因此在以后的工作中，我将健全和完善内部制度建设，把会计核算的各个环节、各个步骤都建立在严格的制度保障之上，严格执行责任追究制，严肃查处违法、违规、违章现象。

　　我相信，有各位领导和同事们的支持，我会在岗位上做出应有的成绩，请各位领导和评委投我一票。

　　谢谢！

五分钟自我介绍 篇4

　　在20xx年5月20号的早上10点38分，哇哇声划破了早上的宁静，天上的太阳都快被吵跑了。

　　小时候，我长得眉清目秀，圆圆的小脑袋是有两道黑黑的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，和一个高高的鼻子。对了，我的脾气很倔，就像一头倔强的小驴。

　　听奶奶说，我10个月就会说话，1岁多就会走路。我说起话来非常流利，走起路来一摇一摆的，就像一只小企鹅……我一步步的走着，每走一步都很艰难，一眨眼，3年过去了。

　　我在幼儿园过着无忧无虑的生活。我能歌善舞，六一儿童节的时候还当上了小主持人呢！

　　记得有一次，我在玩妈妈买的新奥特曼，我看见了一个纸做的怪兽，于是，我拿手中的奥特曼把怪兽打成了一张废纸。回家后我把这件事告诉了妈妈 妈妈听了哭笑不得。看，5岁的我天真烂漫。

　　随着年龄的增长，我进入了小学。经过了11个春夏秋冬，终于我上到了六年级，学习负担更重了，小小的我就有了烦恼。

　　记得有一次，我10岁的时候，爸爸给我买了个滑板。刚开始，我很害怕，总是扶着墙壁，后来，爸爸说：“是男子汉吗？把手松开。”听了着话我既有点害怕，又好像有了勇气，最后我还是战胜了心中的恐惧，我把手松开了，好像心中没有了方向，心中没有了希望，心中找不到勇气。我摔倒了，我又爬起来，我不禁想起了“失败乃是成功之母。”这句话，我又鼓起勇气，经过我的无数次的摔倒，又爬起来，终于，功夫不负有心人，我学会了！看，10岁的我既勇敢又很胆怯。

　　这就是我，一个可爱，天真烂漫和一个既有勇气又很胆怯的我。虽然还是不怎么了解自己，但是我知道我有一颗奋发向上的心，向往在风风雨雨中磨练自己。

五分钟自我介绍 篇5

　　有一个人，他在学校作文顶呱呱，写得有些让人感 动的流下了眼泪、有些让人笑得合不拢嘴，里面的人物有些机智勇敢，有些非常善良，他看到什么就写什么，看到花就写花的美丽，看到草就写草的坚强，他就是那 么的潇洒，那么的坚强。总而言之，他被老师评为了“作文大王”，也成为了小记者。

　　他在学校成绩也是数一数二的，这个学期，他的成绩依然没有丝毫动摇。语文全班第三，数学也在前十名。他还多次被评为达标三好学生、优秀三好学生的称号。

　　他除了爱写作文，学习好之外。他还有一个爱好，那就是画画。他画的画一张张都是那么的栩栩如生。但他就是有一个缺点，不爱涂颜色，只要他改掉这个毛病，全班画画数他最棒。

　　他最后一个特点就是健忘，比如一次：那天，我正在想着一道题，突然外面响起了鞭炮声，我连忙跑出去看。哇！有火箭、有恶蜂、还有大地开花。那么的好 看，我一下子就被吸引住了。过了一会妈妈说：“快回来做作业宝贝”。我看了下桌子问妈妈：“妈妈，我的铅笔呢？”妈妈说“我又没有动你东西。”