面试个人自我介绍总结(精选31篇)
文员这份工作具备胜任这份工作的能力,我会给公司带来更多的期望,只要公司与我双方都觉得我在公司运营中发挥作用,在不断成长成熟在公司实现预期目标中作出贡献,我乐意为公司效力。
将要踏上另一个生旅程,我会努力完善自己,提高自己,在热爱的事业中奉献自己的光和热,如果我有机会获得公司的认可,成为一名办公室文员,我一定会好好努力,为公司员工带来方便,给公司带来更多的利益。
面试个人自我介绍总结 篇25
如果本人有机会被录用的话,本人想,本人必须能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时,本人也认识到,人和工作的关系是建立在自本人认知的基础上的,本人认为本人有潜力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业,期望大家能够认可本人,给本人这个机会!
面试个人自我介绍总结 篇26
各位老师:
您好!我叫。是美术学院xx届本科毕业生,申请贵校的美术教师职位。
经过四年认真学习和不懈努力,我已经具备了系统的专业知识和一定的教学实践能力,现在正准备以高昂热情和所学的知识投入到社会中,服务与教育事业,实现自身的价值。
贵校良好的管理机制,浓厚的教学氛围和积极的进取精神使我将其作为自己首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我一个施展才华的机会!
我家乡在吉林省公主岭市,辽阔的东北平原塑造了我开朗大方的性格,淳朴乡情给予了我善良的品质,艰苦条件培养了我知难而上,乐观向上的精神,也正是这样的地域,使我讲一口流利标准的普通话。这些都令我受益良多。
我自幼爱好美术,十一岁开始学习素描,中学后,师从于东北师范大学的郭晓光教授。在老师悉心的指导下,我具备了扎实的基本功。
20xx年,我以优异的成绩考入美术学院,和郭晓光、路明等多位教授学习,从而掌握了扎实的基本功和逐渐形成个人风格。
大学四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习,在学习专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面书籍,计算机基础及计算机操作也具有一定水平。在教师技能方面我勤学苦练,不断提高自身整体水平,并在教师实习中取得优异成绩。我兴趣爱好广泛,善于在兴趣中发现美,并能在我的课堂上加以应用,使我的课堂更加多彩与生动。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面,我积极向党组织靠拢,关系集体,团结同学,并加入油画社团及“先锋英语”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加了新年的文艺汇演,运动会等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
我相信命运之神会垂青有准备的人,回首过去深感母校培育之恩,我将以“为人师表,求实创新。”的校训来警醒自己,实现自己的奋斗目标:做一名合格的人民教师。
面试个人自我介绍总结 篇27
大家好,我是来自深圳大学,大二,传播专业新闻系的。
很高兴今天能在这里和那么多喜爱传媒行业,或者更广泛地说,对生活有热情激情,对梦想有些思考的同龄人和老师交流。在座很多来参加传媒梦工坊这个传媒类比赛的同学,很多不是传媒专业的,经济,管理,理工类可能都有。那么我想和大家说一下我自己就读于传媒传统老牌专业新闻系的感受。新闻系是个越来越不“吃香”的专业,新闻人的出走,记者社会地位的下降都让这个专业蒙上一层现实的灰尘。
今年深圳大学新闻系毕业设计上有一个短片让我印象深刻,是一个小组的花絮采访,如果让你重来一次,你还会选择新闻系吗。大部分的回答都是犹豫,然后说不会了吧。不后悔读了四年新闻,但是不会再选择新闻系。当天这个短片令在场大多数人都有些或多或少,似有似无的触动,我们当时也邀请到了南方都市报副总编陈文定先生,毕业设计展示结束后邀请他上台讲话,他说,我在反思新闻这个行业为什么留不住年轻人了。我坐在台下,我也在想这个问题。回顾二十世纪的'第一个十年,记者们的确触碰试探了政府,社会的不少红线,记者们都很拼命,也为记者这个职业带来了较高的经济收益和社会地位。年轻人争相投入新闻行业,大概在07年的时候,我去湖南凤凰张家界旅游,同行有个阿姨,她可能是记者,我第一次发现风景区门票除了老、幼、残疾人、军人,导游、有记者证也可以免门票!但是,这样的行业不正常的快速发展也许意味着滥竽充数,意味着声东打西,年轻人追求的不一定是媒体的使命,更是高收入,高社会地位。那现在这股浪潮过去了,一些商业性的,光鲜的东西被冲走了,新闻系留不住学生了也找得到理由。
那我们为什么还要留下?
新闻,传媒,纸媒的使命感,责任感,我这个学新闻专业的学生也不敢拍着胸脯保证我心中有多么多么重的分量。有当然是有的,但这不是我选择新闻系的唯一理由。我选择新闻系,更多出于一个年轻人对这个世界的好奇和求知,这个专业,是最能让我感受到这个时代脉搏,时代热点,离我最近,最易触摸的一扇窗户。它就是这个时代的眼睛,我不是通过眼睛去看世界,我就是眼睛。
一个著名的比喻,出自约瑟夫·普利策之口,他说:“倘若一个国家是一条航行在大海上的船,新闻记者就是船头的了望者,他要在一望无际的海面上观察一切,审视海上的不测风云和浅滩暗礁,及时发出警报。”
今天坐在这里的同龄人,不同专业的同学们,我想和你们交朋友,不是因为我们对纸媒有共同兴趣,而是因为我对于敢做梦有追求,对这个时代和发生在我们周围的世界的事情好奇的你们感兴趣。传媒不是一个在理论上存在的东西,更何况还有人说新闻无学。我觉得,我想来参加一个比赛,和同龄人交流,而刚好我们做的是一些关于传媒的事情,而不是来参加一个传媒性质的比赛。我期待在这里,有新奇、有交流、有友谊的发生,这也是我参加这个比赛的原因,谢谢大家。
面试个人自我介绍总结 篇28
家下午好,今天我应聘的职位是语文老师。我叫_x,曾就职于_学校。我平时喜欢跑步和看书,喜欢读书,因为它能丰富我的知识;喜欢跑步,因为它可以磨砺我的`意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
既然今天应聘的是语文老师这个职位,我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏,事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习,我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果。
在工作上,备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时,注重知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。
作为一名新教师,自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。
金无足赤,人无完人。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素质及能力,为提高学生的综合素质打下坚实的基础,为学校的发展作出更大的努力,为教育事业奉献自己的毕生心血。
我的自我介绍完毕,谢谢大家。
面试个人自我介绍总结 篇29
本人非常欣赏贵司企业文化:“诚信是本人们合作的基础,双赢是本人们共同的目标!”本人愿与文化一起发展,一起创造辉煌的明天!
面试个人自我介绍总结 篇30
尊敬的领导、各位评委:
上午(下午)好!
我叫某某,今年某某岁,是某某大学某某专业某某届应届毕业生,应聘的职位是某某。