美术教师面试自我介绍（通用16篇）

　　各位领导、同事们：

　　你们好!

　　我应聘贵校美术教师一职，下面介绍一下我的基本情况。

　　我叫xx，毕业于xx学校。我开朗自信，是一个不轻易服输的女孩。大多数人认为应届生缺乏教学经验，但教师的教学经验完全是一步步走出来的，正如学习游泳的过程便是游泳一样，教学的过程便是教学。

　　四年来，由于家庭经济缘故，我勤工俭学，半工半读(曾带家教三年，给各种培训机构代课，并且将教学过程中所遇到的问题总结分析，写了许多教学方法以及论文)，教过各类科目，如高等美术，中学美术，物理，统计学，乃至政治，历史。

　　关于专业知识这一点，曾在培训班当过高等美术的代课老师，为高中学生讲授四十余天的课，期间穿插讲授康德哲学和认识论，学生反应良好。几年来，我教过的'学生都接受了我的一条信念：教师不是教授知识，而是教会你自己学习。

　　希望贵校领导可以给我一个努力的机会，我热爱教育事业，并将其视为实现人生价值的途径，四年来所做的一切就是为了做一个不平庸的教育工作者，而非教书匠，陶行知曾言：教育是艺术，艺术不是固定模式下的工业产品，艺术要激情和灵感并行，全身心投入事业。

　　我的自我介绍完毕，谢谢大家!

15.美术教师面试自我介绍 篇十五

　　尊敬的各位口试官、各位评委老师：

　　大家好!我知道这次机会来之不易，我明白这是大家对我的肯定，我一定不会让大家失望，我会珍惜好这次机会，让大家看到我的实力。

　　我叫小红，今年xx岁。xx年x月我从xx师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从&&年起国家不再对自费生包分配，使我与太阳底下光辉的职业失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人先容，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

　　回想起那段时光真是既甜蜜又美好，固然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停，看着那一双双布满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，xx年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，静静地离开了学校。

　　今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿看是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过展子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的'人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血往追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下往，直到理想实现为止。

　　如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有上风，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

　　教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的爱好爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还留意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪遵法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的少的素养。

　　如果我通过了这次面试，我一定好好努力，为教育事业贡献自己的一份力量，为学校奉献自己的青春，从而实现自身价值。

16.美术教师面试自我介绍 篇十六

　　尊敬的招聘团队：

　　您好！我非常荣幸有机会参加这次美术教师面试，感谢您给我这个机会让我可以展示自己的才华和热情。

　　我是一名富有创新精神和丰富教学经验的美术教师。我对美术有着深厚的热爱，并且拥有超过十年的教学经验。我坚信，艺术教育对于培养学生的创造力和表达能力至关重要。

　　在我看来，每一个学生都有自己独特的艺术天赋，作为教师，我的目标是激发他们的创造力和想象力，帮助他们找到并发展自己的艺术潜能。

　　我的`教学方法灵活多样，根据学生的不同需求和兴趣，我会采用不同的教学策略。我注重实践性和创新性的教学方法，让学生在实践中学习，通过创作表达自己的想法和情感。我也会组织学生参加各种艺术活动和比赛，让他们在竞争中提高自己的技能和表现力。

　　在我的教学中，我始终强调对学生创造力和想象力的培养。我相信，只有通过激发学生的创造力和想象力，才能真正培养出具有创新精神和实践能力的学生。因此，我会设计各种有趣的课程和活动，让学生在轻松愉快的氛围中发挥自己的创造力，提高自己的艺术修养。

　　除了教学之外，我也积极参与各种艺术活动和展览。我曾多次举办个人画展和参加团体展览，并且积极参与各种艺术交流活动。这些经历不仅让我更好地理解艺术，也让我更好地理解学生和教师之间的互动关系。我相信，通过这些经历和我的教学经验，我能够成为一位优秀的美术教师。