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简短的幼师个人简历(15篇)

2025-02-27 10:53:09求职离职打印
#个人简历光阴的迅速,一眨眼就过去了,找工作的黄金时间马上就要到来,此时是不是该好好写写简历呢?以下是本站为大家准备的《简短的幼师个人简历》,希望对大家有帮助....

  20xx.8——20xx.7xx幼儿园(民营企业)

  工作职位:幼师

  离职原因:因生活住址变动

  工作描述:由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的'洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力。

5.简短的幼师个人简历 篇五

  基本信息

  姓名:xxx

  性别:女

  民族:汉族

  出生年月:19xx年xx月xx日

  婚姻状况:未婚

  身高:156cm

  体重:46kg

  户籍:xx

  现所在地:xx

  毕业学校:xx师范

  学历:中专

  专业名称:幼师

  毕业年份:20xx年xx月xx日

  工作年限:

  职称:

  求职意向

  职位性质:全职

  职位类别:计算机硬件

  职位名称:办公人员;文员;

  工作地区:xx;

  待遇要求:1200元/月可面议;不需要提供住房

  到职时间:可随时到岗

  技能专长

  语言能力:普通话标准

  教育培训

  教育经历:时间所在学校学历

  培训经历:时间培训机构证书

  工作经历

  其他信息

  自我评价:虽然没有很多经念但本人做事认真,性格开朗,希望贵司给我展现自我的机会!

  发展方向:虽然没有很多工作经验但是本人希望贵公司能给我一个机会!让我展现自我的机会

  其他要求:待遇

  联系方式

  联系电话:

  手机号码:

  电子邮件:

6.简短的幼师个人简历 篇六

  基本信息

  姓名:xx

  目前所在地:广州

  民族:壮族

  户口所在地:内蒙

  身材:172cm55kg

  婚姻状况:未婚

  年龄:20岁

  求职意向及工作经历

  人才类型:普通求职

  应聘职位:文秘/文员:文员

  仓库管理员仓管

  工作年限:1

  职称:无职称

  求职类型:全职

  可到职:随时

  月薪要求:1500--20xx

  希望工作地区:广州

  个人工作经历:

  20xx.9-20xx.1童乐幼儿园老师

  20xx.2-20xx.6智春门业营销

  20xx.7-至今广州穗屏办公室文员兼仓管

  教育背景

  毕业院校:赤峰第一职业中专

  高学历:中专

  毕业-20xx-06-01

  所学专业:幼师

  受教育培训经历:20xx.9-20xx.6赤峰第一职业中专幼师中专

  语言能力

  外语:英语一般

  国语水平:优秀

  粤语水平:一般

  工作能力及其他专长

  为人诚信,踏实,勤奋有恒心。

  做过短期文员兼仓管。

  会基本的电脑操作,熟悉仓管流程,可以跟生产。

  windows操作,word20xx等。

  其他信息

  自我介绍:本人乐观开朗,天性随和,踏实稳重;处事细心,积极主动,做事认真负责具有刻苦耐劳的精神。求知欲强,对新鲜事物具有好奇心。善于与人交流,人际关系良好,适应能力强;待人有礼,对长辈、上司尊重。我相信,信心是成功的一半,我的信心+您的`信任一定能为您赢得更多的利润。

  联系方式

  电话号码:158xxxxxxxx

7.简短的幼师个人简历 篇七

  基本信息

  姓名:

  性别:女

  出生日期:1981年11月16日

  身高:160cm

  婚姻状况:未婚

  户口所在地:湖南

  现在所在地:湖南

  普通话:良好

  自我评价

  有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。

  教育经历

  毕业院校:华中师范大学学前教育大专

  高学历:大专

  所学专业:学前教育

  工作经验

  20xx.8——20xx.7xx市机关小孩子园(民营企业)

  工作职位:幼师

  离职原因:工作调动

  工作描述:陶行知先生曾说:“教人要从小教起,小孩子比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”本人努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察小孩子、学会解读小孩子的一言一行。

  工作职位:班主任

  离职原因:因离住址比较远

  工作描述:关爱每个小孩子,为小孩子提供健康成长的平台。教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,本人以小孩子发展为本,经常倾听小孩子的需求、情感、想法,了解小孩子的“一百种语言”,走进小孩子的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个小孩子,以公平的态度对待每一个小孩子,给每一个小孩子同样的发展机会,鼓励小孩子主动、积极参与各项活动,始终做小孩子活动的引导者、鼓励者、合作者,使小孩子身心和谐富有个性的发展。

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