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2025年小学班主任个人工作总结(15篇)

2025-08-28 10:58:51 工作总结范文 打印
#工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促....

  总之,这学期的班务工作在学校领导的引导下,在科任老师的配合下,同学们的努力下,取得了一定成绩,我很开心,也非常感谢他们。但班级依然存在很多的问题,如:学生行为习惯还不是很好,文明礼仪做的还不到位,不过我有决心,力争把班级建设成为一个“富有朝气,博学多才,团结进取”的班集体。

10.2025年小学班主任个人工作总结 篇十

  本期我担任了三年级的班主任工作,在各科老师的配合下,在学生的共同努力下,在家长的支持配合下,我班已经养成了良好的学习习惯和良好的日常行为习惯。现将这学期的班主任工作做一总结。

  一、一个好的班集体离不开好的班干部组织队伍。

  我首先在开学初就让学生推选出班干部,定期召开班干部会议,分工合作,协助班主任老师管理好班上的事物。如:班长负责每天早上的早读,副班长负责每天的午读,各小组长负责每天早上的清洁卫生的打扫和收集作业本,纪律委员负责班上的纪律管理,文艺委员黄艺负责班上的艺术活动等。每位班干部都有各自的职责,并且定期对他们的工作进行总结,表扬做得好的方面,同时也指出不足予以改进。

  二、一个好的班集体离不开好的示范者。

  这学期,我始终以对学生的.要求来要求自己,给学生以好的影响。要求学生做到的,自己首先做到。注重自己的言行对学生的影响,同时也要求班干部做好榜样。每周对学生的各个方面的表现进行总结,从他们中间寻找榜样,让他们为了成为榜样而进行自我的约束,从而养成良好的习惯。

  三、公平公正的对待每一位学生。

  尊重学生的人格,做到不侮辱学生,不伤学生的自尊。不体罚学生,晓之以礼,动之以情,给学生讲清楚为要这样做,为什么不能那样做。关爱每一位学生。当学生遇到困难时,及时给予帮助,激励他们对学习对生活的勇气和信心。杨梅中心小学陈碧君解他们的生活情况,疏导他们的心理,使其正确对待生活中的每一件事和学习上的事情。

  四、安全工作是重要的。

  为了让学生健康的成长,我坚持每天做好晨检和午检工作。检查学生有无带危险品到校,有谁没有按时到校的,及时与家长联系,了解未到校的原因。发现生病的及时让家长带去治疗。每天利用夕会时间对学生进行安全方面的教育(交通安全、食品卫生安全、预防疾病、健康教育、心理教育、校内安全、防火防电的教育等),同时让学生记录在自己的安全本上,时时提醒学生要注意安全,提高学生的安全意识,增加学生的安全知识,确保了学生的安全。

  五、班主任工作离不开家长的支持和配合。

  针对学生在校的情况,定期与不定期的与家长沟通,相互交换学生在家和在校的学习和生活情况,及时发现问题及时处理,共同教育好学生。家校一起努力,事半功倍!在与家长沟通时,尽量让家长看到自己孩子的闪光处,让家长对自己的孩子有信心,同时也让学生有了自信心。这样,学生对校园的学习生活才更有积极性和主动性。在家长会上,首先肯定家长的支持和配合工作,肯定学生的努力,提出在家庭教育中做得好的家长树立家长学习的榜样,提出各方面都优秀的学生树立学生学习的榜样,有利于今后教育教学工作更好的开展。

11.2025年小学班主任个人工作总结 篇十一

  时光匆匆,紧张而繁忙的一年又过去了。回首教育教学工作,吸取教训,总结经验,以便指导以后的工作。

  在20xx——20xx学年度里我担任五年级的班主任工作。班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作是艰辛的,其中有太多的苦,但也有不少的乐趣。以下是我对本学年班主任工作的总结:

  一、关爱学生,珍惜师生缘,和孩子共同进步。

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩留意理距离,学生才会对教师产生依靠感。在平常的工作中,我与学生象朋友般相处,遇到事情都与他们商量,和他们讲道理。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的原因。

  在这一年里,我班的学生在行为规范方面有着明显的进步。学生懂礼貌了,明白讲礼貌了。尊敬老师,主动向老师问好。同学之间友好相处,互相关心,互相帮忙。我班的'学生也能保持教室与校园的卫生,卫生习惯有了很大的改善,乱扔果皮纸屑等废弃物的现象少有发生。这对于我们这个班的学生来说,是的`进步。只有老师用爱搭起与学生之间的桥梁,用微笑去欣赏美每一个孩子的点滴优点,为孩子指明前进的方向。孩子们有了目标,才有了拼搏的劲头。

  二、抓班风,促成长,构成群众凝聚力。

  班干部对班群众有着以点带面和以面带面的作用。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。对于班干部,我采用“信任和放手”政策。要求每个班干部务必先管好自己,做好榜样。在班级管理过程中我发现榜样的力量是很大的。从本学年的成果来看,效果比较好。

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