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2025年高三数学个人工作总结(精选16篇)

2025-07-23 11:12:29 工作总结范文 打印
#工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效....

  四、重视答题策略培训,培养良好答题习惯。

  高考试题中选择填空题占到了70分,而且多数为基础题,容易拿分。为此我在冲刺阶段特别强化了对选择题、填空题解答方法的指导和训练,以提高学生的解题技巧,教会学生一些技巧解法,如排除法,特值法,代入数值计算,从极端情况出发,等等。除了选择填空,学生成绩的好坏终还取决于前3道解答题和后3题的第一问。鉴于我校学生的`情况,我觉得平时做太多太难的解答题对于多数学生来说没有太大的实际意义。所以在实际教学中我侧重前3道解答题和后3题第一问的教学,用较多的时间分析讲解,给学生充分的时间去做,在日常教学中要求学生做到规范做答,努力作到“会而对,对而全”,再引导学生考试当中怎么去争分,怎么样书写不丢分,怎么去得步骤分等等,强调良好习惯的重要性,重点在速度、计算、表达三个方面加以训练。

  五、优化考试心理,增强学习自信心

  解题需要的一是知识,二是策略,三是心态。在平时的训练中,一定要体现“平时是高考,高考是平时”的训练思维,把学生置于一种仿真的环境。所以对于平时的作业我会要求学生在规定的时间里完成,然后我会将习题设置分值,批改作业时不但批出正误,还会批出分值。时间长了,就自然达到“平时训练当大考,大考自然当小考”的境界,高考时学生的心态自然就会平和了。

  总之,高三复习是一项系统工程,如何提高复习效率,须在夯实基础,提升能力,注重方法训练等环节上下功夫,在复习中作到有的放矢,加强复习的针对性,把握复习方向。

  以上是我这一年在教学上所做的一些工作。虽然取得了一定的成绩,但也暴露出一些问题,尤其是对高考考试方向的把握还不是很到位。今后还要继续学习,从考试中加强对掌握教学的反思,争取在今后的教学中能取得更好的成绩。

10.2025年高三数学个人工作总结 篇十

  20xx年我有幸担任了高三(1)、(2)两个班的数学教学工作,这两个班的大部分学生是我从高一就开始带的,所以我对学生比较了解,学生对我的教学方式也比较熟悉,师生之间的配合是比较默契的。对高中三年数学的教学与学习,特别是高三一年来的复习迎考工作,师生一起付出了,拼搏了,换来的成绩也是让我们备感欣慰的。付出终有回报,在各个方面我们顺利完成了学校制定的目标,得到了校领导的认可。

  回首过去的一年,在整个高三复习备考过程中,因为有校领导的指挥和把关,再加上吸取了往年高三数学组复习的成功经验,使得我们高三整个复习过程思路清晰,方向明确,计划切实可行,收到了很好的效果。现将我们高考复习备考工作总结如下:

  一、第一轮复习:夯实基础,建立知识网络结构

  这一轮复习要解决的问题是:

  1、对于课本上的每一个定义、定理和公式都要熟透于心,理解它的本质、变化及应用。

  2、对于课本的典型问题,既要掌握解答方法,又要思考它的变形和拓展,还应当关注它的应用。

  3、知识网络的形成,解题小结论的的提炼,一些解题漏洞的防范,解题思考方式的总结。在这个阶段应强调学生的主体作用,变传统的“讲-练-讲”的复习模式为“见题思法—研究探讨-检测反馈-归纳评价”。遵循“以教师为主导,学生为主体,以练习、反馈、归纳为主线”的教学原则,同时围绕教学目标,精心设计题组式的练习,充分调动学生的积极性,来鼓励学生主动参与和实践。

  二、第二轮复习:专题过关,提升重点知识综合能力

  在第一轮复习的基础上,有针对性地对重点章节、重点知识、常用技巧和思想方法进行有性针对性地复习,更能提高数学备考的有效性。在这一阶段,尤其关注的是锻炼学生的综合能力与应试技巧。主要对“三角函数、概率统计、立体几何、导数及其应用、解析几何”几大板块进行复习。这也恰是我校学生主要得分点,一般来说,试题对这部分的考查难度上比较平稳,能够要求大多数的考生过关。以此来提高学生配方法、待定系数法、换元法以及数形结合思想、分类讨论思想、转化思想和归纳总结思想等数学方法的应用。我们的具体做法是:

  1、准确、迅速的做好选填题

  数学高考试卷中的选填题题目一般为14个。选填题具有概括性强、知识覆盖面广、小巧灵活及有一定的综合性和深度等特点。选填题主要考查对基础知识的理解、对基本技能、基本计算、基本方法的熟练运用,以及考查考虑问题的严谨性,解题速度等方面。解答选填题的基本策略是充分利用题设和选项两方面提供的信息作出判断。一般说来,能定性判断的,就不再使用复杂的定量计算;能使用特殊值判断的,就不要采用常规解法;能使用间接法解的,就不必采用直接法解;对于明显可以否定的选项应及早排除,以缩小选择的范围;对于具有多种解题思路的,宜选简解法。解题时应仔细审题、深入分析、正确推理、谨防疏漏;初选后认真检验,确保准确。

  由于选填题80%以上的题目都可以用直接法通过思考、分析、运算得出结论。因此直接法是解答选择题基本、常用的方法;但高考的题量较大,如果所有选择题都用直接法解答,不但时间不允许,甚至有些题目根本无法解答。因此,我们还要掌握一些特殊的解答选择题方法。解选择题的特殊方法有直接法、特例法、排除法、数形结合法、极限法、估值法等。

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