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工作总结范文

2025年班主任个人工作总结(通用25篇)

2025-04-11 10:58:42工作总结范文打印
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17.2025年班主任个人工作总结 篇十七

  当了一年的班主任,我积累了一些经验,当然还有很多工作是没做到位的,所以以后我会更加努力做好班主任工作,在反思中积累更多的经验。回顾本学期的工作,有收获,也有令人不满意的地方。在这学期为了搞好班风,促进学生全面发展,我做了以下的工作:

  一、培养学生遵守纪律的习惯

  本学期我经常利用班会及课余时间教育学生遵守课内外纪律,发现某个同学表现较好,及时给予表扬,在班级中树立榜样,发现不良现象及时纠正。特别是记录好人好事的同时也记录“坏人坏事”,指的就是学生有违反纪律的不良现象,这样不仅激励了本班学生争相做好事的现象,也抑制了他们违反纪律的现象。同时,培养班里的班干部,做好榜样,协助我管理班级纪律。经过一个学期的努力,班里绝大多数同学表现较好,个别学生组织纪律观念淡薄,还需要继续加强。

  二、培养学生讲卫生懂礼貌的'习惯

  要求学生遵守学校的规章制度,讲究卫生,衣着整洁,养成良好的卫生习惯,要求学生讲文明,懂礼貌。同学之间团结友爱,互帮互助。

  三、做好学生的安全教育工作

  总的来说这学期的安全工作还是到位的,本班没出现过安全事故,但是还是要引起高度重视。下学期我还将加强安全教育工作,利用班会课进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,过马路要左右看,不要和车辆抢行。课间不追诼打闹,以免出现不安全事故,把安全隐患消灭在萌牙状态。

  四、加强与家长的联系,共同教育好学生

  这学期与家长的联系明显比上学期来得多。老师要教育好学生,除了做好校内的教学管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮助,才能把学生教育好。校讯通方便了家校联系,及时让家长了解学校作业,便于家长督促和和辅导孩子的家庭作业,有助于提高孩子的学习成绩。对于一些学生出现不做作业、成绩下滑、不良行为习惯的现象,我也会积极联系家长,说明情况,请他们配合共同教育学生。特别是那些顽皮的学生,更需要家长的帮助。经过我和家长的共同教育,他们基本能遵守纪律,认真学习。

  当然这期间我也发现自己有很多不足之处:

  1、方法还不到位

  做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。明明浪费了很多心血在管理班级,但是总有的时候感觉效果不理想,没达到自己的要求,事倍而功半。管理班里的很多事情得一开始就要严格要求,建立规范,没有规矩不成方圆。今后在工作之余,我会多看一些关于班级日常管理的书藉,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教同校的老师,抓好班级管理。

  2、要求不够严格

  说实话,我不是一位严厉的老师。除了狠抓教学质量,在学习上严格要求学生外,在日常管理方面做的还不够严谨,比较松懈。通常一开始我管得较严,越到学期末就容易松懈怠慢。所以今后我将更严格地要求自己,要求他们,做好班级管理工作。

  经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。

18.2025年班主任个人工作总结 篇十八

  转眼间,一个学期的时间又过去了,回顾这一学期班级管理工作,我能够用如下几个字来形容:细琐、繁忙、幸福。在领导和各位教师的关心和忙下,我班顺利走过了这一学期。此刻就把一学期的工作情景总结如下:

  一、我所做的主要工作

  初三是整个初中重要的时期,作为班主任我深知自己肩负的职责重,不敢有丝毫的怠慢。对于毕业升学,多数的学生在这个时期显得有些懈怠,松散。怎样让学生尽快适应新的变化,顺利度过这一时期,这是摆在我眼前的首要任务。

  1、重视班级班风建设。

  开学初,我经过细心,观察及多方面了解,精心挑选了一批职责心强,乐意为同学服务,有必须管理能力的同学担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学们的榜样,带动其他同学不断进取。当然,选出的干部毕竟不是完人,所以对他们不能过分苛求、指责,异常是在工作出现失误的时候。我坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情景,总结得失,并加以改善,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的'管理工作。

  2、狠抓课堂纪律。

  课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一向以来都十分强调要坚持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任教师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情景。

  3、加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导。

  这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期必须要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

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