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工作总结范文

2025年个人教学工作总结(通用15篇)

2025-03-08 10:57:18 工作总结范文 打印
#工作总结总结的内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。以下是本站为大家准备的《202....

  在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽职尽责地做好每一项工作。所以在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班纪班规,学会了调动班干部的积极性,学会了维持班级纪律,学会对学生进行个别教育,学会写班主任工作计划,学会怎样开好主题班会,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。

  在这次实习中,我收获颇丰,获益匪浅。虽然我们的教育实习已经结束,但我对教育的追求将一如既往,我的学生的关爱也将永不消减。我将在今后的学习、工作、生活中不断努力,争取成为一名优秀的人民教师,无愧于太阳底下光辉的职业。

8.2025年个人教学工作总结 篇八

  根据学校制定的20xx年教学教研工作计划,结合我校实际,围绕“有效课堂”、“防止两极分化”、“学生兴趣培养”三大主题,以“落实常规,科研兴教,教学创新”为工作思路,规范教学过程、强化常规管理,优化教学方法、更新教学手段,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。现将本学期教学教研工作总结如下:

  一、主要工作:

  1、组织召开开学典礼及学生表彰会,主要是对上学期学习优异,表现优秀的学生给与表彰,以激发学生学习的积极性。

  2、学校制订教育教学理论学习计划制度,考勤制度,确保学习落到实处,为发展创新教育奠定扎实的思想基础。组织教师学习新课改理论,积极参加“三新一德”考试,明确基础教育课程改革的重要性、必要性和改革的主要目标,自觉转变教育观念,积极参与课程改革。

  3、继续加强现代教育技术的培训与应用,成立培训领导小组,培训教师写好培训教案,参训教师积极参训。本期的培训内容主要是计算机的使用,电子白板的使用及班班通的使用。

  4、鼓励教师总结教学中的经验,进行反思性教学,撰写经验论文,每月交教改经验文章至少1篇。

  5、本期已经听评了10节教师的教学公开课,进行了5次教学研讨,随堂听课4次。

  6、注重对年轻教师的培养,要求年轻老师一周写一篇教学反思,一月写一篇教学心得,一期读一本好书,写一本读书笔记。特别是注重对黎建、杨明俊的培养。

  7、召开了3次教学专题会议。

  8、注重对名优教师的培养。学校成立对名优教师指导的领导小组,确定名优教师的人选及责、权、利。

  9、抓好学生学习常规的管理。对学生加强日常的行为规范教育和文明礼仪教育。突出抓了小学、初中起始年级和毕业班的学习管理工作。一是要搞好学生心理和知识的衔接,特别要在摸清底子的前提下,搞好潜能生的辅导工作;二是培养学生良好的行为习惯和学习习惯,指导学生掌握正确的学习方法等。通过学习常规的培养,大部分学生的成绩有了明显的上升。

  10、各班认真开展晚自习活动、日行一善活动,丰富了学生生活的,陶冶了学生情操,规范了学生言行。

  11、常规检查坚持月查和随机抽查相结合的原则。并充分发挥教研组长的作用,让他们也参与常规管理。

  12、认真组织初中年级的月考,并及时进行月考分析与总结。

  13、按要求完成09春的学籍变更工作。

  二、毕业班工作

  1、毕业班工作常抓不懈,前一阶段中三举行了两次摸底考试,做到考试严格,阅卷认真,评析准确,总结务实求新,使教学工作逐步推进,步步为营。

  2、召开三次毕业班教师研讨会,三次毕业班学生会,让大家“明现状、树信心、促斗志、齐进步。”

  3、每月召开毕业班任课教师会议,分析现状,找出问题,增添措施。

  4、各任课教师经常和学生谈心,了解学生学习、生活的、家庭各方面的情况的,关心学生疾苦,让学生能放下包袱,将所有的精力都用在学习上。

  5、注重对新手的培养及跟踪。本期我们听评了黎建、杨明俊的公开课,并对黎建随堂听课2次,对他们的教学工作进行指导,受到了一定的效果。

  三、后期工作计划

  1、认真开好毕业班的三个会,营造浓厚的学习氛围。

  ①任课教师会:分析本届学生的现状,找准差距,明确要求,制定目标,营造教学氛围。

  ②学生会:明确目标,施加压力,鼓舞士气,营造学习氛围。

  ③家长会:加强宣传,家长,相互,营造协作氛围。

  2、想方设法提高毕业班学生的成绩,特别是优生的竞争能力,必须使我们的优生变得更优秀。

  3、进一步抓好教师常规,强调过程管理,向过程管理要质量。

  4、进一步丰富学生课外活动,继续抓好日行一善活动和晚自习活动,举行“六一”庆祝活动。

  5、强化学生日常的管理,规范学生言行,让学生养成良好的学习习惯和生活的习惯。

9.2025年个人教学工作总结 篇九

  本学期我担任的是二年级的教学工作,根据二年级学生的年龄特点及学生的实际情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习。认真地学习新课标,以新课程改革精神为指导,坚持在课堂上以学生为主体,在学期开始就认真制定教学计划,认真上好每一节课,对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。

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