2024年年终培训工作总结（通用20篇）
（4）活动促进：给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台，让他们在一些大型研讨会上展露风采。本年度，就有夏冰容、张英两位老师参加市区级赛课分获市一等奖和区特等奖。
总之，我校的校本培训工作在广大教师的积极参与和齐心协力下，取得了一定的成绩，在新的一年里，我们将继续努力，找准差距，克服困难，使校本培训和继续教育工作更上一个新的台阶。
9.2024年年终培训工作总结 篇九
根据年初指定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，在县教育局的支持下，我校的教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：
一、在时间上和经费上予以保障和支持
我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。例如教师出去听课学习，教师岗位培训等学校在时间上和经费上都予以保障和支持，提高了广大教师参加培训的积极性。
二、开展多样的培训形式
我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。
1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。
2、组织参加各类培训，加强新课程理念的学习：根据上级精神，四月份类老师参加了干训部组织的主任培训，学习先进的教学经验和管理经验；10月宋丽晶老师参加市组织的岗位培训。此外，根据年初指定的规划，继续坚持每周一培训制度，开展新理念、新课程、新技术的'`全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得新动态，适应新课程标准得要求。
3、加强计算机应用培养：每周四下午组织教师参加计算机操作培训，目前我校教师基本上把握计算机基本知识和操作技能，百分之九十的教师能制作课件，不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。
4、每周三下午组织教师观看教学光碟，提高教师业务能力和教学水平。
一年来，我校的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合和集中研修与分散研修相结合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。
10.2024年年终培训工作总结 篇十
一、培训工作情况
在过去一年里，我们与培训部共同举办了34期新入职员工消防培训，共计923人，每期培训合格率达到90%以上，基本达到了目标要求。此外，我们还举办了8次内部员工培训，包括全公司处置突发事件培训2次，员工消防知识3次，消防实战练3次，参训人员达到245人次。
二、培训工作分析
1、相比去年，我们在培训课程和质量上都有了较大的进步。
2、我们建立了制度性培训体系，与出国留学培训部多次沟通后，将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。
3、我们不断改进培训方式，积极探索新的培训模式，采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式，让新入职员工尽快掌握相关知识。
三、培训工作存在的问题与不足
1、培训工作缺乏考核，导致培训“参加与不参加一个样，学好与学差一个样”的消极局面，影响了培训工作的效果。
2、培训形式缺乏创新，只是一味采取“上面讲，下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。
3、培训过于形式化，培训时间和课时不够长，导致培训过程显得过于简单化。
四、除了分管的培训工作外，我们还协助部门主管或其他副主管处理好消防及治安等日常工作，还完成了部门职场约定，并进入到全公司前五名之列。
一是管理人员进行管理和领导力培训，提高管理水平。
二是在培训方式上，采用了多种形式，如现场演示、案例分析、小组讨论等，使培训更加生动、实用。
三是加强了培训后的跟踪和考核，确保培训效果的实现。
在培训工作中也存在一些问题和不足，主要表现为：
一是培训课程的'设置不够科学、系统，缺乏针对性。
二是培训师资力量不够强大，师资来源单一，培训效果有待提高。
三是培训后的跟踪和考核工作不够严格，培训效果难以评估。
五、下一步工作计划：
1、进一步完善培训课程设置，根据员工的实际需求和公司的发展需要，制定更加科学、系统的培训计划。同时，加强对培训课程的评估和反馈，及时调整和改进培训内容和形式。
2、加强师资队伍建设，拓宽师资来源渠道，提高培训师的专业素养和教学能力。同时，建立师资库，定期对师资进行评估和考核，保证培训质量。
