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工作总结范文

2024年继续教育个人总结范文20篇

2025-01-03 01:38:37工作总结范文打印
#工作总结工作总结,主要包含工作中取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些都是工作的主要内容,需要较多事实和数据。以下是本站为....

  3、充实培训内容

  教师素质的提升,是一个动态的永恒的过程,它将伴随每个教师的终身。开展教师继续教育不仅是时代的呼唤,更是历史赋予的神圣使命,怠慢不得。为将教师职前培训和职后教育沟通并逐步建立一体化的终身教育体系,本学期学校在原有的硬件建设的基础上,还订购了大量的`学习书籍及光盘充实教师学习资料。

  4、采取“走出去,请进来”的灵活培训形式

  “走出去”吸收新的信息,使教师开阔眼界,树立新的教育理念。本学期,除依照上级有关规定选派教师参加市进修学校组织的骨干教师培训、信息技术培训、新课程培训、普通话培训,还及时收集各种培训信息,根据发展的需要,分期分批选派一些教师参加其他各种中短期培训或交流研讨活动,使教师的整体素质得到提高。

  5、校本教研与教师继续教育工作相结合

  本学期,加大了校本工作的研讨力度,根据市教师继续教育中心的要求,我们今年主要组织教师进行了《教师教育观念的更新》一书的学习,通过学习,教师们进一步转变了观念,明白了肩上的责任和使命,也完成了《教师素质发展报告册》的填写工作,修满了本年度继续教育所需要的学分,参加了全市继续教育校本培训公共必修课的考试,并取得了很好的成绩。

  回顾本学期的教师继续教育工作,在学校的高度重视和正确领导下,在教师的支持和配合积极参与下,按要求完成了本年度的继续教育工作任务,取得一定成绩,但还存在一些不容忽视的问题,如教师参与继续教育的激励机制不够完善,培训经费严重不足等,这些问题有待今后高度重视,采取有效措施认真解决,确保我校教师继续教育工作稳步健康发展。

17.2024年继续教育个人总结 篇十七

  本年度,我校按照省、市、区有关中小学教师继续教育工作的通知精神和要求,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师整体素质,自觉遵循教育教学规律,掌握现代教学方法和现代教学手段,培养创新精神和实践能力为目标,坚持从实际出发,统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和效益的原则,进一步明确目标,强化管理,确保该项工作正常开展,收到了一定的成效。现将年度教师继续教育工作总结如下:

  一、提高认识、转变观念,提高教师参与继续教育学习的积极性和主动性。

  1、认真学习继续教育文件,领会继续教育精神。

  本学期,我校多次利用教师例会组织全体教师认真学习各级教育部门的有关继续教育文件,让每一位教师都了解文件内容,做到目标明确,为继续教育工作的开展打下了良好的基础。

  2、大力开展继续教育宣传动员工作,转变教师观念。

  针对少数教师对继续教育工作存在认识不足的问题,我校开展了多种形式的继续教育宣传动员活动,让每一位教师都懂得现代教师继续教育的重要性,提高教师参与继续教育的积极性,为全面实施素质教育提供重要保证。

  3、通过组织教师业务学习,使广大教师牢固树立了现代化的教育思想,了解了国际、国内教育改革与发展的动态,增强了教育改革意识。

  二、工作细致、措施得力,继续教育工作全面展开

  1、学年初,学校制订了详细的继续教育工作计划,确定了继续教育目标,定时检查教师继续教育情况,做到有检查,有考核,有记载,有总结,保证继续教育工作顺利开展。

  2、通过多种形式的校本培训活动,促进继续教育工作。如校本教研课评比、青年教师汇报课,骨干教师示范课,教师板书设计大赛,班队会展示活动,新课程课堂教学有效性的培训,教师现代教育技术培训、公共知识产权培训等等。

  3、选拔教师参加省、市级培训、校长提高培训。我校根据上级教育部门的安排,选派教学业务能力强、教学业绩突出的教师参加省、市级骨干教师培训班学习。如先后派出30多名教师赴沈阳、丹东等参加语文、数学、英语等学科培训学习,切实提高了教师的教育教学能力。

  4、组织教师参加各级各地学术经验交流。为了提高教师的业务能力,开拓教师的视野,本年度,我校派出英语组多名教师赴北京、上海等南方先进城市参加双语教学经验研讨活动,与会教师把学到的先进理念和优秀方法融合到我校的教学之中,不断完善我校的双语教学特色,使我校的双语教学又上一个新的台阶。

  5、完善了骨干教师与青年教师结对子方案,开展了结队子活动。本年度,我校根据学校实际,充分发挥骨干教师的`辐射作用,把市级骨干教师与学校7名新教师进行了结对子活动,签定了师徒结队协议书,明确了师傅和徒弟的各自职责和工作任务,建立了师徒工作档案,并随时督促检查。平时积极参与师徒听课评课,受到了明显的效果。

  6、其它工作

  (1)2008年1月,组织教师参加第二批教育技术能力培训,并于11月组织教师报名考试。

  (2)组织教师参加《知识产权公共教程》培训,整理有关资料,并于9月份组织全体教师参加考试。

  (3)6月份组织教师进行第三批教育技术能力培训,前期工作已全部就绪,因学校网络问题没有培训,本学期寒假进行培训。

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