最新幼儿园三月工作计划(精选30篇)
一、养成幼儿卫生习惯的要求
1、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯。
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱能力。
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。
二、配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识
我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
最新幼儿园三月工作计划 篇28
工作重点:
1、认真学习领会“__大”精神,不断转变观念,进行教育创新。
2、抓好幼儿园的特色教育,向更高起点迈进。
3、不断改善幼儿园卫生保健工作,促进保教结合。
4、不断完善安全制度,建立长交机制,做好安全工作。
5、积极借鉴成功经验,深入与完善家长工作,增进家园沟通。
6、每周(每月)开一次例会,说本周心德体会和下周思路
7、每天抽出一点时间去寻看一下教师上课的情况、可以每个月搞一次上公课,让其余的老师可以听一下,再在不足的地方提出来。
8、修定教师条例,更多的关注保教工作细节,细化要求,规范内容,规范流程,如:教师形象(具体到教师的仪表、声音的分贝大小、如何接听电话等),幼儿午睡,幼儿离园整理,幼儿出勤率、幼儿成长档案(照片的设置)过渡环节等项目,根据幼儿园的实际情况,一些内容通过检查监督强行入轨达标到位,一些内容可以通过班级的现场观摩推广实践,每一节课都要准备教具。
9、制订优秀教师评比方案,根据家长反映的情况、教学具的制作、征求各位老师的意见,评选力求体现过程性、先进性、示范性、只要努力达到要求,人人均可优秀,并通过优秀的制定评选,让幼儿园团队工作品质每年上一个新台阶。
10、幼儿老师的各种文本资料,六一活动、大大班毕业典礼、每月一次家长交流会等,在互相交流学习总结的基础上更为深入人心,更为扎实有效。
11、要根据在该招生辐射区域内竞争格局中的处境及幼儿园的财务状况来制订幼儿园的竞争策略,进而形成精准的市场定位和服务定位。
12、园长应根据幼儿园所在区域的市场调查的结果,结合当前教育的特色课程,如:(双语教学、蒙台梭利、多元智能、亲子教育、奥尔夫、感觉统合等)教学资源来确定园的教学课程规划。
13、面向市场,主动出击,努力寻求和创造幼儿园新的发展点。
园长应具备的条件:
1、园长的沟通力(作为园长应该及时的和家长沟通,如家长有什么不满意的,就要跟那些家长解释清楚,不要和家长对来)
2、园长的影响力(作为园长就应该有影响力,做意见事,做对了千万不要骄傲,做错了事就应该自我批评,自我反省,我是哪里做错了,错在哪里了?一定要找出你的自身原因,因为只有这样那些老师才能服你,不会事事与你作对,和老师有矛盾的时候,一定要自己主动的去承认自己的错误,并换取别人的原谅)园长要建立自己的威信,太纵容老师也不行。
举行活动:
秋游亲子活动、下学期三月八日的时候可以组织妈妈来园上课、期末家长问卷调查、家长学校工作总结
要成立一个好的幼儿园,必须要从老师做起,如果老师是很懒散、发生问题不和家长沟通的、园长和老师关系处理的不好、不负责任、没有责任心、不重视、不爱惜幼师这门工作的话,那么这个幼儿园一定不是什么好幼儿园,相反的道理,如果幼儿园的老师敬忠职守、有责任心、老师和家长的沟通工作做的很好、很爱幼师这份工作、园长和老师之间也相处的很好、家长也没有什么意见,这样的一个幼儿园必定会得到很多家长的认可,一个好的幼儿园一定要老师的支持,如果一个幼儿园得不到老师的支持那么那个幼儿园就不是一个幼儿园了,而是一堆散沙。
最新幼儿园三月工作计划 篇29
一、指导思想:
以《规程》、《幼儿教育指导纲要》、《指南》为指导,认真贯彻教育方针和市教科局教育工作会议精神,立足幼儿园发展实际,坚持落实科学发展观,以队伍建设为中心,以课题研究为抓手,以特色创建为重点,不断更新教育观、儿童观、进一步树立以儿童发展为本的观念,在内涵上求发展,在机制上求创新,在队伍上求提高,扎扎实实抓常规精细化管理,努力提升幼儿园的办园品位,全面提高幼儿园的保教质量,促进幼儿园全面发展。
二、现状分析:
(一)幼儿现状分析:
通过主题活动的开展,幼儿有了探索的欲望,本学期将继续以主题教学为抓手,在此基础上,更科学、更有效地去发现幼儿的内在需要,创设更好的学习、游戏区角环境,加强因材施教,使幼儿得到更好的发展。
(二)保教现状分析:
1、“保教工作”一直以来是我园工作的重中之重,在保教观念上,教师们通过拜师、自学,已具备了新的保教观念,但是先进的科学观念和自己的教育行为之间还有很大的差距。
2、主题活动的研究,教师们在督促中能够积极尝试,但对于如何创设适宜的环境,如何处理预设和生成的关系,如何培养幼儿收集处理信息的能力等还不够,使我们更应该继续加强学习和研讨的力度,优化各个环节,提高保教质量。
三、工作目标:
1、细化常规管理。坚持以强化管理为手段,大力推进依法治教,进一步规范、完善各项管理细则,发挥管理效能,内强素质,外塑形象,推进幼儿园管理的常态化、常规化、精致化和精细化。
2、美化班级环境。加强班级区角环境创设,抓好班主任队伍建设,抓实各项常规工作的评比,营造有利于幼儿成长的环境,提高班级管理的针对性和实效性。
3、强化队伍素质。完善师德建设的监督考核和评价办法,切实规范教师职业行为,采取有效措施,通过各类读书活动、教研活动、考核评比等方式,促进教师专业发展。
4、深化课题研究。针对课题目标,扎实推进,为体育特色凸显奠定基础;按计划开展活动,实施研究。
5、优化特色建设。围绕《幼儿园适应性发展课程》的实施办法,创设好区角活动区域,采取有效措施规范开展活动。要站在幼儿园发展的高度,努力探索体育特色项目的构建设想,形成优质的个性化的发展亮点。
6、强化家长工作,各班认真召开家长会,把幼儿园工作向家长汇报,取得家长的支持;同时利用亲子活动、家长开放日活动、家园栏等形式,向家长展示幼儿的成长经历,让家长真正了解幼儿园。
四、工作措施:
(一)以“内涵”为主体,着力构建和谐的管理文化
只有站在新的高度不断审视与反思,不断完善与建设,才能推动幼儿园的可持续发展。本学期,幼儿园管理继续突出“规范、精细”两个主题词,切实加强内部管理,注重内涵建设,促使幼儿园各项工作能规范有序地进行。
1、抓好制度文化建设。
首先,完善管理机制。围绕“制度化、规范化、长效化”的管理目标,本学期将继续加强幼儿园各项规章制度的学习和修订,推行门卫管理制度,外来人员进园门严格执行登记制度;切实发挥管理制度的效能,确保每项活动的开展和实施都有章可循,有章可依。其次,实施精细管理。幼儿园各部门要根据新学期工作重点,关注过程,关注细节,精心组织好每一种制度的到位,每一项任务的落实,各条线要有计划地实施精细化管理,努力在“精”字上动脑筋,在“细”字上做文章,在“实”字上下功夫,使精细化管理逐渐成为一种习惯,一种品质,一种作风。第三,细化考核评比。幼儿园将继续加强对教师工作的评价,要重新审视教职员工的考核评价办法,适时修改和补充部分条款,使考核评价更为合理;并与绩效工资挂钩。加强中层干部目标管理考核、骨干教师绩能考核等,使对教师的评价做到既看教学,又看师德;既看工作实绩,更看平时表现,充分调动教师工作的热情。