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中学工作计划汇总(通用30篇)

2024-04-03 08:32:40工作计划范文打印
中学工作计划汇总(通用30篇) 工作总目标:继续保持学习型、研究型的工作方式,进一步丰富“精品+特色”的教育内涵;对学生兴趣培养和学科实践活动,更要注重能力的拓展、精神的升华和综合素质的提高;在生活和学习的管理上要进一步提升服务的意识;加强毕业班工作、学....

中学工作计划汇总 篇1

  工作总目标:

  继续保持学习型、研究型的工作方式,进一步丰富“精品+特色”的教育内涵;对学生兴趣培养和学科实践活动,更要注重能力的拓展、精神的升华和综合素质的提高;在生活和学习的管理上要进一步提升服务的意识;加强毕业班工作、学测水平检测工作管理,提升学科教学水平和中高考升学率;进一步提升教师队伍的综合素质。

  一、教育教学工作

  1、我们的课堂教学在快乐、活泼、高效的基础上,更要体现教育的智慧,更要体现信息化资源的利用,更要体现眼中有人的精准教育,在实施过程中要加强宣传,相互学习,交流提高;要创造出一系列教育教学新的成果;

  2、学科实践活动在原有的基础上,精心拟定实施方案,不断丰富、拓展、系列化发展,在活动中提高学生实践能力、思维品质、综合素质;要创造出新的教育成果;

  二、教育管理工作

  3、加强对学生学习和生活的管理,提升服务的意识。用心统筹和谋划学生的生活创新管理措施,努力实现学生生活的自理、自治习惯;统筹谋划好学生的学习,创新管理方法,要努力实现学生自主学习的积极性,统筹谋划好学生的发展,因材施教,精准教育,努力让学生全面发展、特色化发展;统筹和谋划好家校联动,创新工作方法,同时加强宣传,及时总结经验,让家长更加支持拥护、让社会更加信任我们光华的教育;

  4、要创新班主任工作,完善班级建制、完善班级制度,规范管理,确保班级清洁、文明、有序;以开展活动为载体,寓教于乐,在各项活动中,全面做好学生学习、生活、思想和安全等工作;

  5、年级工作要加强教育教学秩序的管理、教学质量的监管与协调、促优补差,及时做好特殊学生的工作,适时开展活动,引领年级组积极进取,健康发展;

  三、毕业学测工作

  6、毕业班工作和高二学测水平考试是教学工作的重中之重,中考体育、中考理化生实验要进一步提高满分率,中考文化课水平进一步提高省示范比例;高二学测水平测试进一步提高过关率;高考要进一步提高本科录取率,每项工作、工作的每一个环节都要认真策划,取得实效。

  四、精炼教师工作

  7、努力建设一个学习型、研究型的教研组、年级组、备课组。每个教研组在开展教育教学和学科实践活动过程中,要确定一个研究总课题,备课组、年级组或老师可以重点研究一个子课题,定期开展一次创新教育学术交流会;在研究过程中加强阅读学习,读透至少一本专著,结合教育教学和学科实践活动至少写一篇论文;

  五、招生等项工作

  8、加强对外联系,做好校内外招生宣传工作,配合学校做好各项制度建设工作和其他工作。

中学工作计划汇总 篇2

  一、 指导思想

  拟订科学的训练计划,理论联系实际,全面推进素质教育,提高训练水平。进一步巩固和培养同学们对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,有效提高队员们的身体素质和竞技水平。

  二、 训练目的

  科学的进行系统训练,在抓好身体素质和球技上下功夫。开展足球项目的专项训练,通过训练使队员熟悉球性和控球能力,体会动作要领,提高足球基本技术和训练方法。组建一支有着勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致集体主义精神的足球队伍。

  三、训练方案(6节课)

  训练时间:隔周的周四中午12:00-12:50

  第一节课:在文体部领导的监督下,通过技术考核挑选队员。将现有

  的57人精简至24人。

  第二节课:重点训练队员的速度、协调、爆发力等素质。提高完成各

  种技术动作所需要的灵敏协调能力。

  内容:熟悉球性,踢球练习,踢远练习等

  第三节课:训练队员的基本技术(重点传、接技术)

  内容:提高活动中控球能力,练习传、接球技术,提高技术运用能力。注意发现队员个人的技术特长加以培养。将人员按强弱分成两个队。

  第四节课:提高队员的战术能力,重点是个人战术和局部战术。明确

  个人攻守的职能,提高个人战术意识和局部2对1,3对2。确定基本阵容,初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。(4名后卫,3名中卫,2名边前锋,1名前锋)

  第五节课:两队对抗比赛。

  第六节课:两队对抗比赛。

中学工作计划汇总 篇3

  一、指导思想:

  引导学生树立社会主义荣辱观,培养良好的道德品质和行为习惯;积极构筑课外活动体系,全面推进素质教育,促进未成年人增强体质、勤奋学习、快乐生活、全面发展;以“抗震救灾”及“奥运会在北京召开”为抓手,开展“抗震英雄在我心,奥运精神伴我行”为主题的未成年人暑期活动,学习奥运健儿为国争光及四川抗震救灾中涌现出的动人事迹,引导未成年人认识生命,关爱生命,为构建社会主义和谐社会作出贡献;发挥社区作用,关注弱势群体学生的暑期生活,形成有利于未成年人健康成长的良好社会氛围。

  二、组织机构:

  成立“徐连中学暑假工作领导小组”:

  组长:z

  组员:z

  三、工作内容

  (一)重点工作

  1、围绕“抗震英雄在我心,奥运精神伴我行”主题,对学生进行民族精神教育和生命教育。

  组织学生团员阅读《挺起不屈的脊梁——抗震救灾中孩子们的感人故事之一》和《90后的坚强》等书,组织形式多样的“手拉手情系灾区小伙伴”活动,以一句话、一封信、一首诗、一本书、一幅画、一个网页、“一元零用钱”等形式,向灾区小朋友送上一份真心祝福;积极开展“节能源”活动,从节约每一度电、每一滴水做起,以实际行动为灾区人民贡献一份力量;积极开展防震减灾法制宣传教育,学习防灾相关知识。

  2、开展“迎奥运、讲文明、树新风”主题实践活动,大力开展以“阳光体育、健康成长”为主题的健身活动,坚持每天锻炼一小时,培养学生参与多种体育项目的兴趣,在体锻习惯和健康的生活方式上有显着变化。

  (二)常规工作

  (一)学校要求:

  1、6月27日对全体学生进行法制、安全等教育,使学生增强法制观念,提高自身保护能力,明确要求学生自觉不进入网吧。

  2、印发《致学生家长信》和《暑期公共安全小常识》,加强学校、家长之间的沟通。组织好家长接待工作,指导家长教会孩子合理安排好暑期生活,指导父母与孩子共同参与各类健康、有益的活动。

  3、学校要充分发挥团、队、学生会的组织作用。在假期中开展队长学校和少年团校活动,培养学生的组织能力;组织学生志愿者队伍,活动有方案、有主题;学生参加志愿者服务要记入评价手册。

  4、组织班主任、任课老师利用暑期对学生进行家访。重点关心灾区来沪学生、残疾学生、农民工子女、特殊家庭子女、家庭经济特别困难的学生,并做好家访记录。新接班班主任家访要达100%。原班主任家访率达70%。

  5、重点做好预控学生在暑期中的帮教工作。召开预控学生座谈会、与社区联系,共同采取措施,落实好帮教对子,以情感人,以情育人,严格控制和降低暑期青少年学生的案发率,使预控对象过好暑期关。

  6、要做好假期安全防范工作,在放假前进行一次学校安全、环境卫生检查,确保危险品存储的安全。

  7、组织好新生入学教育和学生军训活动,培养学生艰苦奋斗的作风,增强学生的组织性、纪律性,增强国防观念,激发爱国热情。

  8、每周二上午8:00——11:00,学校图书阅览室和室内篮球馆开放。

  9、认真组织学生返校活动并做好记录(时间、地点、活动内容、参加人数、活动经验和不足之处),及时将有关活动上报区教育信息网。

  10、组织参加区阳光少年的评选活动、指导各学生社团开展社团活动(动漫社团)。

  11、组织团员开展团组织生活;组织优秀学生干部和团干部参加暑期队长学校培训、徐汇区团干部培训会和“抗震救灾事迹报告会”。

  (二)学生要求:

  1、暑假一开始到所在地区居委报到,积极参加居委会组织的活动,并有反馈意见。

  2、积极参加读书、征文比赛活动。

  3、按时参加返校活动,积极参加学校、班级、小队组织的各项活动,遵守请假制度。

  4、增强法制意识,自我保护能力。同时要注意交通安全、活动安全和饮食卫生。

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