中学第一学期教导处工作计划(精选30篇)
2.加强校本培训,提高思想理论修养和业务水平
利用业务学习期间对教师进行师德师风建设培训、校本教材建设培训、教师队伍建设培训、信息技术应用培训等,以及新的教育教学理念培训,请专家、名师来校作专题讲座。倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的'教师队伍。
3.推行精细管理,保障教科研的质量
管理出效益,为了更好的优化管理,教科室将不断完善管理制度,通过精细化管理,提升教科研质量,务实开展每次教科研活动,争取教研活动收益最大化。
4.搭建成长平台,助推教师专业的成长
教师队伍建设的核心工作之一是促进教师的专业成长,教科室将积极为教师的成长搭建平台,通过锻炼,开拓教师的视野,提高教师技能,展示教师的风采。本学期将聘请部分学科专家、名师来我校指导教学工作,组织骨干教师到外地观摩、交流、学习,发挥学校现有的市、区级教学骨干力量的引领作用,开展校本专题讲座、教师座谈等活动,以丰富的活动吸引教师自觉参加学习和锻炼,共同提高。
5.加大考核力度,激发教师的积极参与
为调动广大教师的教科研积极性,我们将进一步完善教科研绩效奖励办法,加大教科研经费的投入,提高奖励的力度,鼓励教师积极参与教育教学论文的撰写及课题研究。
中学第一学期教导处工作计划 篇18
指导思想:
认真学习贯彻区教育局、区进修校教科室的有关文件的指导精神,以教育科研为先导,坚持科研为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,以课堂教学落实素质教育为重点,充分发挥科研的统领作用,全面提高教育质量。
重点工作:
本学期在上级有关部门和校领导的领导下,认真积极做好以下各项工作:
一、继续加强新课标学习
这既是课程改革的需要,也是开展课题研究的需要。因此关于新课标的学习将贯穿于本学期。本学期继续配合教务处加强对各集备组工作的管理力度,尤其是对主讲人材料的规范进行加强管理
二、全面启动课题研究
对上学期初一年段《综合实践活动与学科课程关系的研究》阶段工作进行检查和交流。
2、学校新课题研究工作展开
(1)本学期初对学校新课题进行研讨,力求通过市级立项。
(2)各学科教研组成员在平时教学中,自觉进行教育科学有关理论的研究,把课题研究与教育教学结合起来,做到教学理论与教学实践有机结合,做到既提升教育理念又提高教科研能力更提高教育教学质量。各教师在平时教学中积极整理和收集教学感悟、教学反思、案例设计,每月至少上交教科室一份本组活动材料(记录教学过程中的成败得失或一些实践经验或汇报本组课题研究情况等等)。
(3)本学期各学科教研组围绕承担的课题每组上好一节校级公开展示课,学校进行摄像,上传有关教案及反思。(开学初上报校级公开课时间上传到教务处洪祥春主任处)
(4)期末写好本学科课题阶段性总结,及时总结经验,分析不足,提炼成果,把握研究方向,有针对性地做好个案研究与分析,全面系统地做好资料收集与整理工作,做好教科研工作材料的整理工作,使材料具有开放性,创新性和灵活性。使课题研究进一步落到实处。
3、《综合实践活动与学科课程关系的研究》教研组也做好以上各项工作。(至少上一节校级公开展示课,相关材料上传到“网上邻居-教科室”)
4、做好教科研的校园网络工作,定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。
5、围绕课题研究的实际情况,举办相关的专题讲座,邀请有关专家、学者来校指导课题研究工作。
6、继续收集、翻印新课程的教育理念、实践,生活化教育教学及其他教育科研的理论、好文章、好材料,为课题研究者提供第一手资料。
7、让全校学生也充分了解初中研究性学习,收集有关初中研究性学习材料,加强校园文化建设。
三、加强学校教科室建设,完善各种规章制度。
加强课题的过程管理。
2、建立健全教科室档案。
3、讨论、修改、实施《教科室课题研究管理办法及制度》、《教育科研工作奖励细则》。
四、继续进行《教苑集》、《秀中课改信息》的编制工作
学期初进行《教苑集5》的编制工作,不断丰富教科室的资源,对一个学年以来的各个学科的教学经验及教学反思等材料进行汇编,这是一项长期的工作,它将作为一种制度写入教科室的制度中。
2、进行每月一期的《秀中课改信息》的编制工作,对学校的课改情况进行实时报道,对学校进行宣传。
各月主要工作安排
九月份:
制定我校科研工作计划、布置工作;
2、召开课题组全体成员工作会议:明确科研工作计划;上学期的阶段总结进行检查和交流;讨论制订好本学期课题研究阶段性计划;
十月份:
新课题进行试点;
2、阶段小结。
十一月份:
教苑集及课改信息编制;
请专家下校指导课题开展工作;
十二月份:
课题实验阶段小结;
教科研工作总结。
秀中教科室
xx年9月
中学第一学期教导处工作计划 篇19
一、指导思想
以“三创一办”为中心,高效、生动、和谐、多样的组织好各项活动。做好服务工作。
二、工作目标(工作应达成的目标)
实验教学规范管理。结合新课改高质量完成演示实验和分组实验。配合学校启动高一生物实验室的使用。
以“三创一办”为主题做参加第二__届全省全国青少年科技创新大赛的课题准备。举行丰富多彩的科技课外活动。
发挥竞赛骨干教师的作用,创新的组织、管理学校竞赛工作,为教师、学生做好服务。保持学校学科竞赛在xx省的领军位置。通过学校举办的校内力学竞赛、数学竞赛、化学竞赛使学生多练兵,提高竞赛意识、能力、水平。
做好体育常规。完成学校秋季田径运动会。完成三个年级学生的体质健康测试,按时完成上报工作。特长生专业正常发展,运动队训练有素,群众体育活动生龙活虎。
学籍管理做到规范,服务态度良好,处理问题及时,让学生、家长、学校、社会满意。
三、工作任务
教务处人手少,工作任务杂,工作具时效性、复杂性、群众性、特殊性、典型性等,工作要求细致、策略、原则、灵活等。
教务处工作围绕学校中心工作,同时根据处室特点有处室创新工作。
工作有计划,专人负责,过程设计精细,关注细节,强化责任,结束有总结。
四、本期工作计划
(一)实验教学保证实验开出率100%。做到实验教学工作安全化、规范化、标准化。
2、对高一年级进行学生实验安全、实验规范教育,学习实验规则、实验纪律。高二年级重温学生实验安全、规范制度。在高一高二年级继续进行实验教学示范班级评选活动,推动实验教学上新台阶。
3、在高一、高二年级成立物理、化学、生物实验兴趣小组。实验兴趣小组
注重培养学生动手、动脑能力。
4、高二生物实验室克服困难完成高一学段未做的生物分组实验。
5、协助总务处完成通用技术实验室中家政部分的设计、安装等。
6、实验室实行分类、分层管理。
①严格按照xx省实验室工作条例、守则、职责等管理实验室。②负责实验室设施设备的安全使用、规范完成实验室的各种帐目、拟定实验器材耗材等购买计划、学校所购器材耗材的验收。
③负责拟定学期实验教学、研究性学习实验、兴趣小组工作计划。
④负责实验课、兴趣小组的管理。
⑤负责培养、指导青年教师,加强任课教师实验能力、创新意识的培养。
⑥负责对学生进行实验课安全、规范教育。加强实验课管理。
实验教学安全:姚,资料:许,信息:和,卫生管理检查:吴负责。
7、发挥互动教室的作用,使互动教室成为学生科研、创新教育、动手能力培训的基地。
(二)科技活动严格按省科技示范学校的标准规范学校科技工作。
2、从高一年级学生中补充新成员到天文社、航空模型社、航海模型社、电
脑机器人社、教具设计制作组、风筝社等。充分利用科技馆、实验互动教室设备,使科技活动多样化。