政教处主任工作计划2024(精选35篇)
(四)加强学生爱国主义和国防教育
1.本学期继续重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌,班主任应真心关怀每一位学生的成长,及时发现问题,及时处理,要适时对学生进行时事、国情教育。
2.组织学生开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情,报国之志,对学生进行热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好习惯。
(五)加强家校建设的德育工作合力
1.完善各级家长委员会,协调家长参与学校管理和监督工作,促进家校沟通、联动,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境。
2.开好家长会,学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观,掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平。
四、主要活动安排
二月份:
1.寒假生活小结。
2.各项常规工作的落实。
3.值周工作安排。
三月份:
1.小学生日常行为规范教育。
2.召开值周学生会议。
3.队列队形比赛。
4.“诵读国学经典传承中华文明”主题队会。
四月份:
1.召开班主任工作例会。
2.道德讲堂“缅怀革命先烈珍惜幸福生活”主题教育。
3.“传承文化在我身边”主题教育。
五月份:
1.庆祝“五一”书画展评活动。
2.母亲节感恩教育活动。
3.五年级学生军训。
4.班主任经验座谈会。
5.“弘扬中华美德.传承民族文化”主题队会观摩活动。
六月份:
1.庆祝“六一”节文艺汇演。
2.“十佳美丽学生”“优秀少先队员”等评优活动。
3.心理健康教育讲座。
七月份:
1.“七一”庆祝活动。
2.“知党情颂党恩”征文比赛。
3.各类资料的收集整理和归档。
政教处主任工作计划2024 篇13
在新的学期里,政教处将在学校的领导下,围绕学校中心工作,调动各方面的积极性、主动性,团结一致,求真务实,为我校稳步、和谐发展而努力。
一、工作思路
树立和谐意识,扎实推进校园文化建设,迎接“示范校”、“文明学校”检查。两个重点:一是规范为重,从严管理;二是安全第一,纪律至上。和谐与稳定是学校发展的前提条件。
二、围绕一个中心,深化开展“三六”教育活动
以培育和践行社会主义核心价值观为中心,持续有效深入开展“三条主线”教育活动,拓展延伸“六项主题”德育实践活动,形成我校常态化的德育机制。
三条主线:1规范仪容仪表,2优化教育环境,3倡导文明礼仪。
六项主题:
1、践行“社会主义核心价值观”,开展“三爱三节三观”活动。
2、认真学习《中等职业学校学生公约》,制定落实《班级公约》。
3、班训文化建设。班训是一个班集体的灵魂,是一个班集体目
标的凸显与浓缩,是一个班集体团结一致、奋发向上的精神源动力,是一个班级学风的集中体现。班训内化于心,外化于行,有利促进校园文化的升华。
4、班级风采展示(一个班级的名片)
5、确实有效开展学生“德育银行”管理
6、拓展校本德育内涵,提升学校德育工作实效(编写德育系列读本)。体现从理论到实践,再从实践到理论的升华。
近2年,我校陆续编辑了《中职学生成长读本》、《学生德育管理手册》、《班主任工作指南》、《班主任工作手册》、《我的教育故事》、《我的职业梦》,它们有效地促进了我校师生的德育水平。
三、落实精细化管理。
认真推行“班主任一日常规工作”、逐渐形成“中职生一日养成规范”,有效提升学生养成规范。
精细化管理是一种认真的态度,一种精益求精的文化。
精细化管理可以用下面几句话来概括:即时时有人管,处处有人管,事事有人管,人人用心管。在班级管理过程中的每一个环节上,都要有明确的精细化意识,只有这样才能创建真正意义上的“文明班级”。
1、学生报到的工作细致周全。
及时把学校的通知和学生的成长情况特别是学校和学生的正能量好的方面及时让家长知道。我们以前学生出问题通知家长比较多,我觉得这学期我们各班多发现学校的,班级的,学生个人的正能量的,好的方面,不管是不是我们自己班级的都可以的群里及时传送。如果有家长负面言论和学生不足的地方私聊,本学期开始首先做好舆论和正面引导和宣传。这也是我们德育工作的一个很重要的方面。
2、新生报军训工作。新生报到后军训工作按学校的具体按排进行,班主任全程跟班,做好学生的引导,鼓励,观察,关心照顾,同时也可以在班级家长群里公布一些好的军训和生活照片,好的家校沟通开始。
3、各班组织收看“开学第一课”。今年的主题是:《中华骄傲》, 组织新生认真学习《学生管理手册》,国庆节前后全校组织《学生管理手册》内容考试。
4、切实加强日常规范和仪容仪表的检查和教育。
让学生养成好的精神面貌和好的生活习惯。专业部和班级平时多观察和记录学生的日常表现,更能发现我们学生的亮点和不足,日常正能量的宣传也更有真正的素材。这样让我们日常教育更有针对性和有效性。
5、《班主任工作手册》填写。注意平时的积累和记录,这样也方便我们对学生的管理和教育。
6、心理咨询室可以多搞有趣的活动。
上半年的5.25心理系列活动就做得真的不错,充分利用“心铃”小报、心理咨询信箱、心理咨询热线等,拓宽心理咨询工作的途径,及时与班主任交流,了解待进生情况并给予心理疏导,同时也要注重团体心理咨询。
7、开展好专业部主题教育活动,主题班会和班级各项文化活动,达到正能量效果。
专业部主题教育活动,主题班会,班级体育和文艺活动奖品都可以向总务处申购,丰富学生的学习生活,同时也可以把活动的照片等发到班级家长群里,让家长尽可能多地了解学生的在校生活,象上学期我们专业部开展的活动真的很丰富多彩,如果发到班级家长群里,家长看到肯定会很开心,也很好地正面宣传了学校。
这样我们平时专业部和班级都尽量让学学生有事可做,这样就不会让我们有事可做。专业部和班级把平时的各种活动方案,照片,报道积累起来,班级开展的活动这些汇总到专业部,每学期末专业部把专业部和班级开展的所有活动材料汇总发到政教处。主题班会等同于校级公开课。时间安排:财-7周、教-9周、轻-13周、信-16周
8、切实做好“学生一日常规教育”管理。
各专业部的晨检进行一日常规检查,上学期有的专业部就做得很好,特别是每天的仪容仪表不规范、抽烟、喝酒、早恋、打架斗殴隐患检查,每天都有检查并记录,专业部和班主任平时多巡视教室,学生宿舍,巡视教室,学生宿舍并不是一定要我们一定要检查出什么问题,可以多关心,问候,交流,表场,表示我们的存在,并不是只有问题时我们才在。这样其实学生也更信任我们。
可以了解到更多的情况,也能更多地发现我们孩子好的方面和不足的方面,及时表扬和指正,有问题及时反馈政教处。
9、手机管理一定要从开学严格规范管理。
10、扎实有效开展“文明班级评比”。
11、严把出勤关。
12、组织做好第43届校运会体育道德风尚奖评选工作。
13、建设好学生管理团队。
专业部和班级加强和规范学生管理团队和日常巡查,发挥好学生管理自治的作用。加大专业部和班级学生管理力度,细化班级管理的各个层面,要保证班级人人有事做,事事有人管,做到专业部长和班主任在与不在一个样。
14、加强家校沟通和家校沟通多样化和加强家长委员会的建设。
真正发挥班级家长微信群的正能量作用,加大学校的宣传和正能量的传播,争取更多的家长对学校的好感和理解。让家长了解更多学生成长的点点滴滴,不要只让学生有问题时和家长交流。平进多和家长沟通,有很多好处:
1、学生在校范了错,家长更不会担护孩子;
2、更多关注孩子在校的学生和生活情况,及时家校反馈。
3、可以更多关注孩子心理动向;