英语教研组活动计划(精选30篇)
4.加强英语教学质量分析和监控。落实单元测试的奖励、激励工作,英语教师要备好试卷分析课。
(二)、促进教师专业发展
1.自我提升有效化
英语教师关注自身英语语言素质的保持和提高,每月读英语杂志不少于一本,积极进行语音训练模仿,认真按照教导处计划完成学期自我任务。
2.基本功升级训练
积极参与校三笔字训练和评比,每位英语教师务必要完成自己教学抄写本的书写,每周三上交给黄晓映老师。结合学校网络中心的博客建立培训,创建好自己的教学qq空间。积极参加校园优秀博客评比。
3.优化英语教师队伍
关注青年教师培养和进步。配合市级中心组活动,为开课教师提供提高和展示的机会,团队打造优质教师。
(三)、实现校本教研“四化”
发挥组内集体力量,深化教学研究和改革。做好温州市先进教研组的引领和示范工作,在原来的基础上再发展,做好校本教研“四化”——秩序正常化、内容充实化、研究专题化、形式有效化。
1.教研小组活动秩序正常化。
2. 教研内容充实化。响应教导处要求,组织教师调研课、互听课、展示课、汇报课等课堂教研活动。使教研内容真实,充实,扎实。
3.积极开展课题研究。本学期完成市级课题的结题工作,努力取得优秀成果。
4.创新校本教研的形式,实现校本教研的有效化。
(四)、营造良好学习氛围
开展“englishforum”英语学习论坛。确立工作学习化,学习工作化的意识,把学习作为一种习惯,构建学习型的组织。在教研活动时间,制定一名教师进行英语学习话题讨论交流。内容可从课外英语读物上面节选。
周 次
起讫日期
活 动 内 容
主持人
记录员
预备周
8.24~8.30
8月30日教师报到,市教研工作会议
1
8.31~9.6
8月31日—9月1日学生注册,9月2日上课。
黄晓映
2
9.7~9.13
第五批小学中心组成员推荐对象现场考核
黄晓映
黄晓映
小学英语学科市直及学区教研组长培训会议
英语教研组工作计划宣布
师徒小组备课
3
9.14~9.20
浙江省教育学会外语教学专业委员会年会
△黄大国
王丽丹
english forum
课题组讨论
4
9.21~9.27
瑞安市教学案例评比
△徐语浛
阮淼淼
宋雅敏老师调研课、english forum
5
9.28~10.4
中秋节、国庆节
△宋雅敏
王曙
四五六年级学生英语书写比赛
游戏设计理论学习
english forum
6
10.5~10.11
国庆节
7
10.12~0.18
王曙、阮淼淼、黄大国汇报课
黄晓映
卢瑶
8
10.19~10.25
小学英语教学培训研讨会暨中心组教学成果展示活动
△何芳芳
王大丹
english forum
精品课学习,英语默写书写竞赛(五年级)
9
10.26~11.1
温州市教学案例评比
徐语浛
宋雅敏
黄晓映、何芳芳调研课
10
11.2~11.8
温州市小学生英语书写大赛(五年级)
△卢瑶
黄晓映
瑞安市小学学科命题比赛
english forum,英语诵读竞赛(六年级)
11
11.9~11.15
期中测试命题
黄晓映
徐语浛
12
11.16~11.22
english forum
△阮淼淼
王曙
校园口语大赛
13
11.23~11.29
温州市学科命题竞赛小学,四年级朗读竞赛
宋雅敏
黄大国
第五批英语中心组成员专题研修活动
徐语浛上调研课
14
11.30~12.6
温州市小学课改领航现场会暨温州市实验小学“整理课”展示研讨会
黄大国
徐语浛
王曙,阮淼淼上调研课
15
12.7~12.13
小学生英语口语比赛
△王 曙
卢 瑶
english forum
16
12.14~12.20
卢瑶,王丽丹上调研课(三年级)英语歌曲,数来宝表演竞赛
何芳芳
黄晓映
17
12.21~12.27
温州市小学英语课堂教学研讨会
△黄晓映
何芳芳
原创教学游戏设计分级段讨论,english forum
18
12.28~1.3
元旦
19
1.4~1.10
english forum
△王丽丹
阮淼淼
20
1.11~1.17
期末复习计划分级段讨论制定
黄晓映
王曙
21
1.18~1.24
温州市小学英语原创教学游戏设计征集评比活动
黄晓映
宋雅敏
22
1.25~1.31
期末考试
黄晓映
黄大国
23
2.1~2.7
学期结束工作,2月6日(农历十二月二十三日)寒假开始
英语教研组活动计划 篇17
一、指导思想
围绕学校“创建爱生学校,奠基学生未来”的育人目标,以《中学英语课程标准》为基本标准,以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务,使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的精神和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力。围绕教研组发展的要求,以教师成长为目标,以校本教研为主线,以课堂教学为载体,以各级各类教研活动为依托,全面促进教研组的进步和发展。
二、工作重点
(一)教研组
本学期初中英语学科教研工作,要以课堂教学为中心,围绕规范和深化学科教学常规,依托集体备课,课题探究,课堂观察等形式来促进教学质量的提高。
(二)各年级
1、初一要继续抓好学生的学习习惯。
从预习,上课,自习,笔记,作业等方面着手,培养学生良好的学习习惯和学习态度,同时,对语音教学坚决不能松懈,把它作为一个长期的工作来做,力争实现人人过关的目标。
2、初二要培优补差,强化后进生的转化工作。
初二教师对待班级里的后进生,要了解其思想动态、寻找致差原因,有的放矢,区别对待,耐心辅导,力求稳住和缩小两极分化程度。
3、初三要做好毕业班的复习工作。
在扎实认真复习好课本基础知识的同时,着力加强学法指导和能力培养,尤以培养学生的阅读写作能力为重点。认真研读《考纲》和近几年17地市,尤其日照市的中考英语真题,注意对考试动向的信息收集和试题研究,提高毕业班教学效率。
三、工作措施
1、加强教育理论学习
本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式重点学习《英语课程标准》和《英语课程标准解读》,并用其中的理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。
2、做好“教学常规”的学习和实施工作。
在开学初的教研组活动中要让全体教师明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求,使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中,以制度为准则,对照检查,严格执行。
3、建立初中英语教育教学资源库。
本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业等各种形式来汇总建立我们学校的英语教育教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的`内容,使资源库不断优化、不断更新,真正为我校初中英语教育教学发挥一定的作用。
4、鼓励教师撰写教育教学论文。
鉴于我组的实际,各位教师擅长抓教学成绩,但往往忽略了总结反思,鼓励教师个人或团体合作联系自己的教学实际,形成有效的或有参考性的教育教学论文。
5、努力鞭策青年教师的成长。
青年教师是英语组的一支生力军,教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外,还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师,经常取经,不断提高。
6、搞好教研组建设。
(1)教研组会议每周三下午一二节召开,遇特殊情况单独通知到备课组长。
(2)参会时要认真履行签到制度。