有关最新工作计划集合(精选32篇)
3、发展和号召理学院的同学们组织新建新颖的,有学院特色的社团。
4、积极鼓励社团承办各项大小活动、主动协助完成活动。
5、审核、考评学生社团上一期的工作,并积极的布置下学期的活动计划。、参比每一届社团干部的工作计划及实施情况,考评奖励创先争优者,并对其工作提出发展性意见。即:建立评比制度。不仅在社团之间建立评比制度,而且在社团成员之间也要建立评比制度,对表现好的社团及个人,要加以表彰;对社团活动落下的社团,工作责任心差的成员要加以批评,并指出其不足。使社团之间、社团成员之间形成你追我赶的局面,激发社团成员的积极性与斗志,提高社团的活力与凝聚力。
有关最新工作计划集合 篇10
一、工作总结
从来xx公司到现在已近4个月,走进评价一室的那一天,我至今记忆犹新,新同事们细心的安排,经理亲切的介绍,让我觉得开始融入这个集体中来。
第一天来公司上班就下现场的经历,为我职业生涯开启了一盏指明灯,那天去的公司里,大部分员工都是残疾人,而他们不仅忍受着身体上的各种残缺,还在工作过程中接触着各种有毒物质、噪声的伤害,我为这些劳动者感到心痛,也开始思考着怎样帮助他们改善工作环境。这是我工作的开始,也是我热爱这个职业的开始。
第一个报告,三个迁西县加油站现状评价报告,照着以前写过的报告模板,我很顺利的写完了第一本报告,然后拿给同事审的时候出现的各种问题,我领悟到,模板也不完全对,如果开始的时候就照着导则自己写,也许就不会出现这么多问题。直到现在,新导则发布后,我都是按照自己的文字风格和习惯写报告。
第二个报告,三江化工有限公司现状评价报告,第一次下现场看的不仔细,除了工艺了解的很清楚外,其他的什么都没问清楚。然后李姐给我们讲下现场应该问什么内容,再指导我们第二次下现场。对我来说,是一种成长的过程。写报告过程中,我遇到的最大的问题是前后不对应,有的时候评价范围跟评价单元不对应,有的时候劳动定员和接触职业病危害因素情况不对应,有的时候不符合项内容不对应,报告改了很多次才一点点将这些内容对应起来。报告送给市场部的那天,我竟有些不舍得。
第三个报告,开元特种焊接设备有限公司现状评价报告,这是新导则发布后,我照着导则写的第一本报告,也是我工作以来最忙的时候写的报告,内容略显空洞,但报告重点部分:个体防护和职业病防护设施,我已经知道该怎么描述,到下一次看现场时我也能集中注意力在这两方面的调查上。
四个月来,我一共写了13本报告,在这过程中,我走了很多弯路,尽管李姐总是提醒着我们怎么避免走弯路,我想她当初经历过的路程,我们必然也要经历一次才印象深刻。
我正在写的报告有惠达洁具,惠达家具,开滦油库,争取年前将这三个报告写完,不仅给公司也给自己交上一份满意的答卷。
二、工作计划
XX年,希望能有机会好好锻炼自己,增加下现场调查的机会,跟同事们多讨论问题,让自己的报告更加严谨、充实。
经过了前段时间与这个公司的磨合期,我已经将自己的心态稳定下来,不管年后继续在xx公司上班或者资质下来后回到天津公司,我都会安定的工作,不断提高自己的工作能力。如果有机会,我会选择继续深入的学习职业卫生方面的知识,而不是像现在,只学到一点皮毛的东西。
有关最新工作计划集合 篇11
为全面贯彻落实《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》、《教育部关于保证中小学生每天体育活动时间的意见》以及市区教育有关文件精神,在全校学生中树立“每天锻炼一小时,健康工作六十年,幸福生活一辈子”的成长理念,全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,切实提高学生的健康素质,促进学生的全面发展,结合我校实际,特制定以下活动方案。
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,始终坚持“健康第一”的指导思想,增强学生体质,坚持一切从学生的终身发展需要出发,尊重老师和学生的运动选择,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
二、组织机构:
为加强对我校阳光体育工作的领导,特成立如下领导小组:
组 长:廖伟明
副 组长:吴金耀
成 员:曹武飞 莫文致 伍锦华 各班班主任
三、实施目标:
落实“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子“的健康理念。
1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分、优秀个人评为“阳光少年,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
6、建立和完善学生健康体检制度,组织学生每年进行1次体检;
7、确保中小学生休息睡眠时间≥8小时/天;
四、主要活动内容具体实施方案
1、加强对体育课的教学与管理,学校教务科必须按要求开足课时,开齐门类。体育教师必须按课程标准、教学进度严格执行教学计划,不得擅自删减教学内容,放任学生自由活动.
2、上午第二节课后安排25分钟的大课间活动,主要内容为课间操、健美操、结合体育中考活动。上午第三节课后安排一次眼保健操。 下午第二节课后安排一次眼保健操。
3、班主任老师上午的课间操和下午的眼保健操时间一定要准时到位,督促、检查学生做操的情况。
4、每学期开展一次体育竞赛活动,每年举办一次校田径运动会。
5、加强田径队、篮球队的训练,使我校的体育特色向更深远方向发展 ,积极参加街道、区组织的运动会。
6、结合体育教学,贯彻执行《学校体质健康标准》,组织做好学生体质健康标准测试工作。
7、加强投入,改善学校体育场地及设施。
五、保证措施
为了促进学生身心健康发展,确保阳光体育运动全面开展,采取多项措施全面贯彻全国学校体育工作会议精神,实施《学生体质健康标准》,开足、上好体育课。
一是增添体育设施,学校购置部分体育器械等,最大限度地满足师生活动需要。
二是时间上保证学生每天有1小时以上的体育活动时间,在课间操、课外活动时间,学生必须到运动场进行体育活动,禁止教师挤占或挪用。
三是严格锻炼标准,体育教师严格按照国家锻炼标准上好体育课,训练和检验学生的体育成绩,并作为考察学生综合素质的重要依据。
四是加大阳光体育运动的宣传教育力度,让教师们认识到阳光体育是关系到下一代人身心健康的大问题,让学生明白“身体不好是废品”的道理,明确体育运动与身体健康的密切关系,将阳光体育运动变成学生自己的自觉行动。
六、要求:
(1)严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。
(2)积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,促进学校体育工作的蓬勃发展。
(3)学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运,融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。
七、班级骨干力量培养