有关下学期教学工作计划模板（精选32篇）

　　④全校各年段教学都要以追求高效课堂为目标，牢固树立提高质量意识，为全面实现保二争一的目标扎实开展好每一步教学工作。

　　三、扎实开展教学教研活动，促进教师专业发展，全面提高教师队伍素质

　　1、开展新课程理念下的高效课堂教学模式探索实践活动

　　为了有效提高我校课堂教学质量，深入落实新课程所倡导新思想，新观念，转变教师的角色和学生的学习方式，提升我校教师的综合素质与专业能力，本学期将大力开展新课程理念下的高效课堂教学模式探索实践活动。

　　①一二年级主要以包学科领导牵头，与学科教师共同有效开展高效教学模式研究工作。学校将于4月份开展高效课堂教学“示范研讨课”活动，要求一二年级各学科备课组长带头进行，以供全体教师学习研究。5月份开展高效课堂教学“汇报交流课”活动，要求一二年级各学科组推选青年教师参加，以供全体教师交流学习。

　　②初三年级结合本学期中考复习特点，以构建高效复习课堂教学模式为目标，以初三学科组为单位由包学科领导负责组织研究，学校将于3月份开展初三高效复习引路课活动，以供全体初三教师学习借鉴并运用于初三复习课教学中。

　　2、加大青年教师培养力度，形成我校骨干教师梯队

　　①继续对“师徒结对”教师做好管理和指导工作，使“师徒结对”工作成为促进青年教师尽快成长、成熟的最佳途径，成为促进指导教师不断更新业务知识，提高业务水平的重要手段，发挥最大功用的有效方法。

　　②注重新教师专业成长，做到新教师入校既与骨干教师结对，形成师徒关系，在日常工作中虚心学习，师傅认真引领，促使新教师快速成长，学校将于5月份开展新教师“汇报展示课”活动，以促进教师专业发展。

　　③关注青年教师成长，学校本学期将成立由校内骨干教师组成的教学核心组，不定期的听评青年教师的课，并进行及时高效的反馈，帮助教师克服教学中存在的不足，使青年教师健康快速成长。

　　④本学期继续开展三个一评选活动，即每位教师一学期必须高质完成一篇教育叙事、一篇学案、一篇论文，届时学校将组织教学核心组进行评审，并将优秀作品给予展示、表彰。

　　⑤为了切实提高教师专业素质，本学期教育科研室在强化教师自我培训的同时，要突破固有培训模式有针对性的开展师培工作，力争通过实效的活动来突破，本学期计划开展第三方教研活动即全体教师共评一节录像课，并推选优秀的做校际交流；开展高效课堂之我见大讨论活动，力争通过简洁有效的操作模式促进教师开阔视野、提高能力。

　　四、其他工作

　　1、继续加强学科教研组建设工作，大力营造和谐、务实、协作、敬业的良好组风，充分发挥各级学科骨干教师的辐射带动作用，切实打造我校强势学科。

　　2、及时召开各类教学会议，科学、高效布置各类教学工作。

　　3、有效开展各学科学生竞赛活动，充分调动学生学习积极性，切实起到促进教学质量提高作用。

　　4、继续加强电教工作，保证相应电教设备良好运转，切实服务于教学，并科学建设数字化校园，促进教师信息素养的全面提高。

　　5、做好初三理化生加试、推荐生加试、中考报考等初三工作。

　　6、搞好学籍管理，严格做好三个年级的保学控辍工作，确保学生的巩固率达到区里指标。

　　7、注重学生特长培养，继续加强体、音、美、信息学科课堂教学规范性管理，有效开展相关学生互动，切实提高学生综合素质。

　　8、加强教师教育教学艺术养成，严防教学事故的发生。

　　9、配合上级部门及时做好其他工作

　　五、具体工作安排：

　　二月份：

　　1、组织教师参加市、区、校组织的学初集体备课，做好开学前的准备工作；

　　2、召开教研组长、备课组长会，落实备课制度及制定相关教学计划；

　　3、校长室第一次教案检查；

　　4、召开班主任会落实检查学生假期作业；

　　5、做好开学初的各项准备工作。

　　三月份：

　　1、期初校务会；

　　2、开学典礼；

　　3、初一、初二年级组会，初三组会暨假期阶段测试质量分析会；

　　4、初三中考百日誓师会；

　　5、初三高效复习引路课活动；

　　6、初三区第一次摸底考试；

　　7、在校学生学籍核对、做好保学控辍工作；

　　8、教务处进行教师教案、教师听课记录、学生作业检查；

　　9、校长室、教导处进行教学常规检查。

　　四月份：

　　1、开展高效课堂教学“示范研讨课”活动；

　　2、初三理化生加试、推荐生筹备、初三学生中考报名摄录；

　　3、初三第一次模拟考试；

　　4、第三方教研共评一节课活动；

　　5、安排期中考试工作：复习、出卷、阅卷及质量分析；

　　6、教务处进行教师教案、教师听课记录、学生作业检查；

　　7、校长室、教导处进行教学常规检查。

　　五月份：

　　1、年级组会暨期中考试质量分析会；

　　2、学校期中工作总结；

　　3、组织召开各年级家长会；

　　4、开展高效课堂教学“汇报交流课”活动；

　　5、开展新教师汇报展示课活动；

　　6、初三长春市统一模拟考试；

　　7、组织落实中考推荐生工作；

　　8、教务处进行教师教案、教师听课记录、学生作业检查；

　　9、校长室、教导处进行教学常规检查。

　　六月份：

　　1、初三第二次模拟考试；

　　2、初三中考报志愿；

　　3、组织学生参加中考；

　　4、一二年级召开期末前组会；

　　5、开展数学、语文、英语学科学生基础知识竞赛活动；

　　6、教师上交个人论文、叙事、学案；

　　7、教务处进行教师教案、业务学习笔记、教师听课记录、学生作业检查；

　　8、校长室、教导处进行教学常规检查。

　　七月份：

　　1、校长室、教导处进行教学常规检查；

　　2、初一初二期末质量监测；

　　3、上交个人及各部门总结及其他规定上交材料；

　　4、期末质量分析会；

　　5、学期末工作总结会；

　　6、教务处进行教师教案、业务学习笔记、教师听课记录、学生作业检查；

　　7、初一初二学生家长会；

　　8、安排暑假相关工作。

有关下学期教学工作计划模板 篇12

　　一学期紧张的工作结束了，虽然有一个月的假期时间给我作为缓冲，但是作为一名六年级的英语教师，我还是不能够安心和轻松的度过我的假期生活。因为在上学期的工作里，我有太多的地方做的不到位，我的教学方式还存在着许多问题，导致了我们班的同学英语情况越来越糟。虽然有一部分是因为学生自身的问题，但是我觉得学生们的成绩没有提升，关键是我自己的问题。为了在下学期里，我能够做到改正，能够更好的迎接我的教学工作，更好的带领我们班的同学在英语上取得进步和胜利。我需要在开学之前，为我下学期的教学工作做一个详细的计划和安排。

　　一、早读的安排

　　学校里给学生们安排英语早读的时间是每周的星期二和星期四。早读对于学生们的记忆来说是一个很好的黄金时期，所以我一定要充分利用早读的时间，来让同学们更好的记忆英语。

　　周二早读的安排，我会给二十分钟让同学们记上一周的学习单词，在二十分钟过后，我会准时的进行单词默写，并且还会随机抽选两位同学到黑板来默写。我会把默写的时间尽量控制在十分钟以内，十分钟过后，我就把同学们的默写本都收上来进行检查。最后剩下的十分钟就继续让同学们记忆刚才默写的单词，好加深同学们的印象。

　　周四的早读安排，我会要求同学们背诵英语课文。我会把背诵的英语课文提前写在黑板上，并且轮流派一位学生给同学们进行朗读，在朗读过后，就是同学们的背诵时间了。而且我要求同学们必须要在一节课以内背会课文的内容，我会以小组的形式进行背诵抽查。这样才能让同学们感到压力，让他们进行自我鞭策的学习。

　　二、课程的安排

　　下学期我的教学压力和教学任务都很重。我会在前两个月里完成六年级英语下学期的教学任务，在剩下的几个月里就专供以前知识的复习。课程的安排就是简单的内容知识稍微带过，复杂的就把它放在一个模块里学习。

　　下学期是六年级的最后一学期，也是学生们小学阶段的最后一阶段。所以我必须要让他们顺利毕业，必须要给他们一个漂亮的英语成绩。为此我会加倍努力！