有关学社工作计划（精选33篇）

　　5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动展示的.考核。

有关学社工作计划 篇9

　　一、指导思想

　　将文学社作文组打造成为丰富学生业余生活，提高学生综合素质，提升写作爱好者作文水平的一个良好平台，使之充分展现我校学生风采，充分体现我校以学生能力为根本的理念和思想。

　　二、主要工作

　　1、创办刊物。为较好地共享信息、交流思想、鼓励创作，创办《萌芽》作文期刊，主要内容包括“老师传经送宝”、“写作方法交流”、“优秀作文展示”等，期刊以小册子的形式发到社员中、学生中间。她既是学生们交流的园地，也是作文组工作的一面镜子。

　　2、培养骨干。为将作文组的工作和活动做好、做长久，应该将骨干培养工作做扎实。新学期一开始，就选拔出写作能力较好、活动能力较强的优秀学生，安排在文学社作文组的骨干位置上，通过老师培训、交代任务等方法逐步提高其写作、鉴赏、编辑等能力。

　　3、定期活动。由于孩子在学习上存有惰性，所以应该将作文组的活动定期化、制度化，原则上以月为单位举行作文比赛、授课、读书交流、小演讲、小辩论等活动

　　4、文学鉴赏。写作需要涉取广泛的知识，提高学生写作水平，首先要培养他们良好的阅读习惯。由文学社骨干在老师的指导下负责遴选好文章、好范文、好书籍让学生进行阅读，并交流感想、撰写阅读笔记。

　　5、按期写作。作文组的重要内容还在于通过写作提高水平，所以作文组的成员须在每周撰写一篇作文，作文组骨干将在老师的指导下选出优秀的文章刊录在《萌芽》期刊或学校网站上。

　　三、工作安排

　　二月份。着重在于招兵买马，完善组织，制定工作计划，进行工作分工，并召开会议讲清文学社和作文组的主旨理念以及本学期的工作任务，研究《萌芽》的具体创刊计划。

　　三月份。组织新旧成员召开一次写作经验交流会，每名成员上交1—2篇自己满意的作文，并谈谈体会。收集优秀作文，编写第一期《萌芽》。

　　四月份。组织“迎五一”作文比赛，邀请语文老师开展一次讲评会，教授大家如何进行比赛型作文写作。正常进行征文，编写第二期《萌芽》。

　　五月份。组织读书交流会，根据某一读书内容，开展一次校外主题活动，撰写感言体会。正常进行征文，编写第三期《萌芽》。

　　六月份，以“如何围绕题目快速写作”为主题，开展一次小演讲活动，视情邀请老师和领导参加。正常进行征文，编写第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向，鼓励学生在暑假多写作文。

有关学社工作计划 篇10

　　一、指导思想：

　　以全面推进素质教育为宗旨，贯彻新课程标准精神，大力开展阅读、欣赏、写作实践活动，本着以引导学生轻轻松松地写作、畅酣淋漓地表达为目的，以“体验式快乐作文”课题为切入点，通过开展走进生活，亲近自然，观察社会，读书反思等各种活动，以激发学生写作的热情，培养学生对文学的情感，得到文学美感的熏陶，给学生提供成功的机会，让他们有展现自我的舞台。同时，为学校和社会、家长之间架起沟通的桥梁，及时报道学校的重大活动，让社会更深入了解和认识我校的教育教学情况，让黄埔小学因“七彩梦”而更精彩!

　　二、主要目标

　　1、扩大“七彩梦”文学社在学校的影响。初步形成“品牌效应”。

　　2、发扬社报《七彩梦》和校广播站的宣传优势，通过文学活动，使学生多出作品，出好作品，力求学生作品发表能够大量增加。扩大我校在宝安区和深圳市的正面积极影响。

　　3、通过课题研究，使教师的作文教学的理论研究水平，文学素养及教学水平更上一层楼。

　　4、注重平时资料积累，激励教师写案例和心得体会，为校本特色教材的编写积累材料。

　　5、以校园网的建设为契机，做好“七彩梦”网站的建设。

　　三、工作措施

　　1、加强文学社组织建设，组建学生编辑组，培养文学社社长、副社长协助老师收发稿件、修改习作。

　　2、健全制度建设，成立文学社“体验式快乐作文”教学组，每年级

　　组选1名左右爱好文学有一定基础的老师进行作文教学，以点带面，该老师所带班级为“体验式快乐作文”实验班。

　　3、各个实验班各自成立创作社，实验班每周利用专题和欣赏课进行文学作品欣赏和创作指导，《七彩梦》社报及网站每月将重点介绍一个创作社优秀作品及其指导老师。

　　4、文学社学生每月集中活动一到两次，由辅导老师轮流进行教学，保证活动次数和活动效果。文学社活动按课时给辅导老师补助。

　　5、注重阅读教学，促进学生广泛积累，除了在平时语文课堂教学中注重渗透作文教学外，每周三语文早读课进行优秀文学作品赏析。鼓励每个学生订阅1到2份少儿文学报刊(或以班级为单位订阅)。

　　6、重视指导老师素质提高，加强学习，注重文学素养的提高。定期举行作文教学公开课及研讨活动。积极参加区内外各种写作交流、研讨活动。

　　7、以活动激兴趣，以活动促发展，通过举办语文节、读书节、朗诵比赛、小记者采风等活动，加强与区内外报刊杂志、编辑、作家、教学专家联系、交流。如有条件邀请名家来校讲学。

　　8、完善奖励制度，对平时作文教学比较认真，成绩显著，学生发表作品较多的老师除了按标准兑现辅导奖，补助课时费外，还要进行表彰表现突出的社员和班集体。

　　四、工作安排

　　九月份：规范管理，健全制度

　　第1周：(9.1—9.3)

　　1、小结暑期生活，制定本学期文学社工作计划。

　　2、收集暑期学生习作。

　　3、积极配合少先队开展报刊征订工作。

　　第2周：(9.6—9.10)

　　1、召开文学社社长、副社长、小编辑会议，明确责任，分工到人。

　　2、积极参加《多彩校园》投稿。

　　3、开展教师节活动。

　　第3周：(9.13—9.17)

　　1、召开指导老师会议。

　　2、为文学社购置一些书籍资料。

　　第4周：(9.20—9.24)

　　1、开展中秋节活动

　　2、毕业班作文竞赛动员。

　　第5周：(9.27-9.30)

　　1、参加《多彩校园》等征稿。

　　十月份：专题活动，开展竞赛

　　第6周：国庆假期

　　第7周：(10.8—10.15)

　　1、召开文学社社员会议。

　　2、动员社员积极参加深圳市读书月活动。

　　3、举办文学社讲座活动

　　第8周：(10.18—10.22)

　　1、课题组老师组织一节作文指导课，邀请专家评课。

　　2、举行中秋节活动。

　　第9周：(10.25—10.29)

　　1、开展一次校外采风活动(海上田园)。

　　十一月份：读万卷书，行万里路

　　第10周：(11.1—11.5)

　　1、文学社沙龙座谈会

　　2、参加《多彩校园》等征稿。

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　　1、文学社工作会议。

　　第12周：(11.15—11.19)

　　1、体验式快乐作文结题报告会。

　　2、好书伴我成长——优秀刊物作品推荐会。 第13周：(11.22—11.26)

　　1、开展读书节系列活动。

　　2、文学社活动走进社会，亲近自然采风活动。 第14周：(11.29—12.3)

　　1、与教学处一起组织作文竞赛。

　　十二月份：活动深入，力显成果。

　　第15周：(12.6—12.10)

　　1、文学社活动

　　第16周：(12.13—12.17)

　　1、文学社例会。

　　2、专家讲座。

　　第17周：(12.20—12.24)

　　1、文学社活动

　　第18周：(12.27—12.31)

　　1、文学社活动。

　　一月份：总结成果，表彰先进

　　第19周：(1.3—1.7)

　　1、文学社活动。

　　第20周：(1.10—1.14)

　　1、出版第四期《七彩梦》。

　　2、课题组老师撰写总结论文。

　　1、评选优秀文学社成员、优秀指导老师、及实验班级。

　　2、做好文学社工作总结。

有关学社工作计划 篇11

　　一、社团纳新：

　　1、招新计划，招一批具有篮球基础的新队员，主要针对xx届新生，主要人员为xx届男生，鉴于以前有过招女队员的经历，社团大多数骨干人员还是认为招男队员更适合社团的发展。

　　2、新老社员交流，召开一次大型的社团内部会议，主要是相互了解相互认识，为以后的工作做好铺垫。

　　二、每周的社团活动：

　　1、社团每两周活动一次，由校篮球队队长和队员对篮球社的社员进行技术指导。活动时间由社员，社团负责人协商确定。如果遇到天气不允许在室外活动，安排社员在室内进行篮球规则，篮球裁判和社员交流等活动。无特殊情况，社团活动每周都将定时举行。